p;總結(jié)會(huì)結(jié)束后，大家分頭準(zhǔn)備：技術(shù)人員調(diào)試直播設(shè)備，工匠們制作語(yǔ)音講解二維碼，少年們整理文創(chuàng)區(qū)的付款碼。聯(lián)盟草的葉片貼在改進(jìn)方案上，每個(gè)方案旁都顯出 “可行” 的淺紋，林羽望著方案，突然懂得 “首日總結(jié)非易事，迭代優(yōu)化促完善” 的道理 —— 非遺傳播從不在一成不變的執(zhí)行里，而藏在需求的傾聽(tīng)、方案的調(diào)整、眾人的行動(dòng)里，藏在每個(gè)為巡展提質(zhì)的瞬間。

  戌時(shí)?展品整理，書(shū)信暖心

  夜幕降臨，大家開(kāi)始整理展品：擦拭竹編框架的灰塵，檢查銀飾的錦盒，修補(bǔ)剪紙的邊角，清點(diǎn)文創(chuàng)的數(shù)量。阿繡在整理互動(dòng)區(qū)時(shí)，發(fā)現(xiàn) “傳承信箱” 里已經(jīng)有 32 封觀眾來(lái)信，有的寫(xiě) “謝謝你們讓我看到這么好的老手藝”，有的畫(huà)著 “六藝小匠” 的涂鴉，還有的提了改進(jìn)建議，比如 “希望增加陶瓷體驗(yàn)”。

  大家圍在一起讀信，讀到感人處，孫阿婆擦了擦眼角：“沒(méi)想到我們的手藝，能讓這么多人喜歡?！?陳師傅提議：“把這些信收集起來(lái)，每站巡展都帶在身邊，既是鼓勵(lì)，也是提醒我們要做得更好?！?林羽幫忙把信裝在木盒里，墊上憶藝草的葉片，“這是‘書(shū)信暖心，傳承有力’，” 林羽想著，“這些信，比任何榮譽(yù)都珍貴?！?br />
  整理完展品，展館的燈光漸漸暗下來(lái)，只有中央的 “聯(lián)盟同心結(jié)” 還亮著。林羽望著滿館的展品，想著首日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：運(yùn)輸時(shí)的支援、布展時(shí)的協(xié)作、互動(dòng)時(shí)的笑臉、總結(jié)時(shí)的討論，突然覺(jué)得巡展首站不只是一次展示，更是一次成長(zhǎng) —— 聯(lián)盟更默契了，少年更自信了，非遺的故事也傳得更遠(yuǎn)了。

  小主，

  亥時(shí)?夜話巡展，展望未來(lái)

  展館外的長(zhǎng)椅上，老匠人們、少年傳承人、聯(lián)盟伙伴圍坐在一起，聊首站巡展的感受，展望下一站。趙阿公說(shuō)：“下一站去省城，我們要把觀眾的信展示出來(lái)，讓更多人知道非遺的力量?！?阿竹說(shuō)：“我想在省城的互動(dòng)區(qū)加‘竹編燈籠’體驗(yàn)，讓大家能把非遺手作帶回家。” 陳師傅則提議：“可以和省城的高校合作，讓學(xué)生幫我們?cè)O(shè)計(jì)新的文創(chuàng)，讓老手藝更時(shí)尚?！?br />
  林羽望著天上的星星，聽(tīng)著大家的討論，手里握著一片聯(lián)盟草，葉片映出下一站巡展的畫(huà)面：省城展館里，觀眾圍著 “傳承信箱” 讀信，少年們教大學(xué)生編竹燈籠，兩地工匠一起開(kāi)發(fā)新文創(chuàng) ——“這是‘聯(lián)盟草顯未來(lái)’，” 林羽輕聲說(shuō)，“下一站，肯定比首站更精彩。”

  夜深了，大家起身離開(kāi)展館，約定明天一早準(zhǔn)備 “線上云觀展”。林羽走在最后，回頭望了一眼展館，月光下的展品透著柔和的光，草木的清香飄在空氣中，仿佛在訴說(shuō)著非遺的故事。他突然明白 “巡展首站非易事，同心同行致遠(yuǎn)方” 的真意 —— 非遺傳播從不在孤單的旅程里，而藏在聯(lián)盟的協(xié)作、觀眾的支持、少年的熱愛(ài)、老匠人的堅(jiān)守里，藏在每個(gè)為非遺奔赴的平凡瞬間。

  天邊泛起魚(yú)肚白時(shí)，林羽回到住處，衣褶里的竹草種子又發(fā)了新芽，葉片上的露水，映著巡展首站的熱鬧場(chǎng)景，也映著非遺跨地域傳播的壯闊未來(lái) —— 下一站，省城見(jiàn)；再下一站，更遠(yuǎn)的地方見(jiàn)。只要有人愛(ài)、有人傳，老手藝就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，非遺的薪火，也會(huì)永遠(yuǎn)燃燒下去。