口。

  “Mississippi River Waces roll wide

  Weeds blow in breeze High both sides

  I live up on This here shore

  Hear guns sound in our street each day

  See new immigrants sleep on ground”

  下面的觀眾只感覺到這個旋律很熟悉。

  “是《我的祖國》？”

  “對，就是它?！?br />
  “莫非這是英文版？怪好聽的?！?br />
  英語方面不怎么行的觀眾，你覺得這個旋律ok，唱歌又好聽。

  但是那些英文比較精通的人聽得懂這個歌詞是什么意思，他們的表情就復雜多了。

  這歌詞跟貼臉開大沒什么區(qū)別了。

  但是你又不能否認他的歌詞說的意思確實是事實啊。

  只不過寫這歌詞的人，膽子是不是太大了點？

  這幾個小姑娘膽子越大，就這么直接的水靈靈的唱出來了？

  時代變了？

  沙貝這句話讓下面的觀眾都有些好奇起來，特別是那些娛樂公司的代表。

  畢竟如果是靈光一閃，偶然出現(xiàn)一件好作品，也不算什么稀奇，稀奇的是，能否保持這種才華一直出好作品。

  如果說這個平生不晚，只是靈光一閃，除了一件好作品，他人都是不會太在意的，但是如果能夠不斷出好作品，那就得下大價錢了畢竟他們開公司的，對于這種能幫他們賺錢的人那是很重視的。

  “有啊，他說過這類作品他有九首，整整九首?！?br />
  “我這么多，那能不能再表演一首??？你看觀眾們也很期待再看你們的表演呢。”

  似乎是回應他的這句話，下面的觀眾開始有人喊“安可”，而且越來越多的人加入越來越整齊。

  “你們看，這是觀眾的呼聲?！?br />
  5個女孩子有點躊躇了。

  “這樣不好吧，會打亂后面節(jié)目的節(jié)奏?！?br />
  “姐妹學妹放心，后面的步驟我們會進行微調，沒有問題的?！?br />
  “我們可以再表演一首，但是吧，同樣的類型我們沒法表演了，因為這是唱跳歌曲舞蹈還沒編排好呢，所以我們就清唱一首平生不晚比較喜歡的歌曲吧，大家同意嗎？”

  下面的觀眾開始有人喊同意，然后后面的話就越來越整齊的同意聲。

  “那我們就再小小的表演一首，歌曲唱的不好，還請大家見諒，而且沒有伴奏，所以我們只能清唱了?！?br />
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  “好，那我們就有請我們的幾個師妹清唱一首歌曲，不知道歌曲的名字叫什么？”

  沙貝見縫插針，把事情定下來。

  李詩情邪魅一笑。

  “一首英文歌曲《密西西比河波浪寬》送給大家。”

  《密西西比河波浪寬》？

  這個名字似乎很熟悉，又很陌生啊。

  估計是什么原創(chuàng)歌曲，聽歌吧。

  很快舞臺就只剩他們5個女孩子了。

  李詩情站在C位，4個女孩子分別站在兩邊。

  現(xiàn)場安靜下來，準備欣賞歌曲。

  李詩晴拿起話筒，一串英文以一種優(yōu)優(yōu)美的旋律出口。

  “Mississippi River Waces roll wide

  Weeds blow in breeze High both sides

  I live up on This here shore

  Hear guns sound in our street each day

  See new immigrants sleep on ground”

  下面的觀眾只感覺到這個旋律很熟悉。

  “是《我的祖國》？”

  “對，就是它?！?br />
  “莫非這是英文版？怪好聽的?！?br />
  英語方面不怎么行的觀眾，你覺得這個旋律ok，唱歌又好聽。

  但是那些英文比較精通的人聽得懂這個歌詞是什么意思，他們的表情就復雜多了。

  這歌詞跟貼臉開大沒什么區(qū)別了。

  但是你又不能否認他的歌詞說的意思確實是事實啊。

  只不過寫這歌詞的人，膽子是不是太大了點？