第63章 怎么就不承認呢？

  第63章 怎么就不承認呢？

  坐在那的語文老師齊老師先把試卷拿了兩張出來，放到安桑桑面前，指著試卷上的文言文讓安桑桑翻譯。

  這些題都是他們挑選的，和這次考試難度相當。

  安桑桑拿著筆，蹙眉想了會，開始動筆，幾分鐘后，她拿給遞給她試卷的老師。

  那個老師拿起來檢查，皺緊眉頭，嚴溫在后面緊張的看著那個老師的面部表情。

  “全對。”

  這話一出，嚴溫底氣又上了十分：“我就說了，安桑桑絕對不是你們想的那樣，好了，趕緊考核其它的吧！”

  “哎，不行，得多來幾道，這一題什么都不能證明?！崩钌熊姅r住他，他可不認為這樣就算簡單過去了。

  嚴溫臉色一黑，這個李尚軍一直和他不對付，兩人帶的班也是比來比去的，這次更甚。

  9班的王老師也覺得有道理，笑著拍拍嚴溫的肩：“老嚴，莫生氣，我看那小孩做的也還可以，你就讓她再寫幾道?！?br />
  嚴溫這才放松下來，安桑桑也接過了王老師手中的試卷，這次是文言文翻譯加詩歌鑒賞。

  大概十分鐘的樣子，安桑桑將寫好的題交給了老師，幾個老師拿在手上觀看。

  語文的主觀意圖強，詩歌鑒賞和翻譯不一樣，更帶著主觀色彩，可是安桑桑分析的頭頭是道，雖然和答案有些出入，但是滿分肯定是有的。

  看的老師面面相覷，嚴溫大手一揮：“行了，語文過關了，其它的快點檢測，不要耽誤了孩子學習?！?br />
  李尚軍看著安桑桑寫的這么好，面子有些過意不去，拿起準備的數學題就讓安桑桑寫。

  “叩叩——”

  門口響起敲門聲，大家視線都轉向那邊，除了安桑桑。

  王主任把門打開，一個瘦瘦小小的人影走了進來，她先是看了一眼室內的老師，然后鞠了一躬。

  “對不起老師們，我向大家澄清一件事?！?br />
  這個帶著哭音的聲音，安桑桑再熟悉不過，她抬起頭懶懶的看了一眼，不知道孫喜雅會說些什么。

  孫喜雅看了眼坐在那寫題的安桑桑，抹了一下掉下來的淚：“老師，安桑桑絕對沒有作弊，她的紙條確實是我給的，但是不是答案，是我鼓勵她的話。我沒想到這樣的，請老師一定要相信她，是我對不起她！”

  安桑桑被說的有些不能把注意力放到題目上，她皺了皺眉，深呼吸一口。

  校長舉起手上的那些信件：“你知道是誰舉報的她嗎？”

  孫喜雅看到那些信件，眸子里異常驚訝：“這些是？這是舉報信？校長你知道是誰嗎？”

  校長搖搖頭，然后擺擺手，讓她離開：“這位同學，你保護安桑桑的心情我能理解，但是這些還是留給我們自己來判斷即可，你先回去上課?！?br />
  孫喜雅點點頭，緊張的看向那邊的安桑桑，可惜安桑桑一直把心思放在題目上，一眼也沒瞧她，她便知趣的離開了。

  孫喜雅走后不久，安桑桑的題做完了，她拿起給老師看。

  李尚軍接了過去，臉色有些不好，答案完全正確。

  后面開始又有一些老師出了題給安桑桑，安桑桑也當練習，接過去就寫了起來，最后毫無例外都是正確的。

  這下也算是真相大白，檢驗抄襲的最好辦法，就是真才實學回擊。

  安桑桑終于寫完所有的練習，她對著李尚軍一笑：“李老師，現在我可以證明我自己沒抄襲了嗎？”

  李尚軍面上一紅，他有些難堪，畢竟被一個學生這樣說，顯得他自己心胸狹窄。

  嚴溫這下是揚眉吐氣，他一定要讓小張發(fā)個通告，免得影響安桑桑的身心健康。

  通告下午出，上面的文字也是嚴溫一個個監(jiān)督寫的，雖然通告出了，但是信不信還是得看學校同學自己的想法。

  今天周六，晚上下課后，季百川和孟鶴其把她找了過去，要安穩(wěn)安慰她受傷的心靈。

  孫喜雅一個人走在路上，今晚月亮不是很亮，但好在有路燈。

  前面路口顧澤琛正側頭和宋子易說話，看見孫喜雅走過來，兩人起身走向她那邊。

  孫喜雅看見顧澤琛像她走過來，她下意識的看了下左右。

  “孫喜雅，咱們聊聊吧！”

  “嗯？我嗎？”孫喜雅有些遲疑，不敢置信。

  這邊已經沒啥人了，偶爾有幾個人經過。

  “你想做什么？你想對安桑桑做什么？”顧澤琛聲音有些冷。

  孫喜雅一抖，抬起頭疑惑的望著他，兩眼無辜：“你們在說什么？我沒想對安桑桑做什么??？”

  “哎，怎么這么嘴硬呢？人安桑桑也沒對你咋樣，你咋老是針對人家呢？”宋子易插嘴。

  孫喜雅強硬的說著她沒有。

  顧澤琛垂著眼，長睫覆蓋，即便是站在昏黃的路燈下，也沒有一點溫柔的意思。

  “蘇煜晟給檸檬是你發(fā)的貼吧，別說沒有，IP地址和電話號碼都查到了。”

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