可沒等秦宇出門，就有一人來到秦府。

  是學堂的習執(zhí)教。

  學堂里并非只有李風一人，而是還有很多執(zhí)教。

  不過真正教書的只有李風，這些執(zhí)教也只不過是從旁輔助，監(jiān)督學生學習。

  如今見到習執(zhí)教來到府中，秦宇心中涌起一股不祥的預感。

  習執(zhí)教見到秦宇迎面走來，也是急忙上前。

  “秦公子，李師他......”

  習執(zhí)教面露痛苦，欲言又止。

  “習執(zhí)教但說無妨，可是老師他出了什么事？”

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  雖然心中有些猜測，但是秦宇還是忍不住問道。

  習執(zhí)教嘆了口氣，有些不忍的看著秦宇。

  “秦少爺，請節(jié)哀，李師今早發(fā)現(xiàn)暴斃在臥室內(nèi)?！?br />
  “并且還留有一封書信，是給你的。”

  誰都知道，李風最看重的就是秦宇，待他如親子。

  秦宇雖然心中有所猜測，但真正聽到這個消息的時候，依然是難以接受。

  雖然在李風這里學習也不過一年，但是李風待他是極好的，視如己出。

  一日為師終生為父。

  秦宇不自覺的眼眶紅潤，接過習教習遞過來的書信。

  在信封外寫著：致吾之愛徒秦宇。

  習執(zhí)教見秦宇這副模樣也不知怎樣安慰，只得重重一嘆，默默離去。

  秦宇打開信封，其上第一行字寫道：

  吾之愛徒：

  夫人生如朝露，去日苦多。此生得以授業(yè)解惑于爾，實乃此生之大幸也......但天命難違，命有此劫，隧提筆書此遺言，以寄吾心之所系......初識稚子至漸通文理......師生之情，勝似父子兄弟。此情此景，歷歷在目，恍如昨日......愿爾繼吾之志，傳吾之道，幾句立身之言贈與爾：“勤為舟，志為帆，破浪前行無懼難；學為基，德為魂，立身行道耀人寰。”......武者一道，無非勤學苦練，爾之聰慧無需再多言，勿忘師恩，則吾心足矣。

  師李風絕筆。

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