秦宇回到家中開始細(xì)細(xì)研讀起李風(fēng)交給他的這些書。

  其中一本《武道入門》書中講解了關(guān)于武道的基礎(chǔ)常識(shí)。

  其中就有關(guān)于武道境界劃分的相關(guān)描述。

  武道之境大體分為四個(gè)境界。

  分為【煉體境】、【凝炁境】、【化罡境】以及【通神境】。

  【煉體境】此為武道修煉的基礎(chǔ)境界。

  煉體境武者以感悟自身元炁為伊始。

  在此境界內(nèi)須得不停地鍛煉體魄、強(qiáng)化筋骨，打熬氣血，以提升自身的力量、速度和耐力。

  如果說(shuō)煉體境界的武者主要注重身體的基礎(chǔ)修煉，打牢根基，為后續(xù)的修煉做好準(zhǔn)備。

  那么后面的幾個(gè)境界已然步入了超凡的領(lǐng)域。

  【凝炁境】當(dāng)煉體境達(dá)到大圓滿后，武者身體強(qiáng)度足夠凝聚更多的元炁，并且能夠凝聚體內(nèi)能量，化為元炁。

  在此境界中，元炁可以在武者體內(nèi)自由運(yùn)行，并且能夠進(jìn)一步強(qiáng)化體魄，同時(shí)可以運(yùn)用元炁施展出強(qiáng)大的武技。

  武技能夠極大增強(qiáng)武者的實(shí)際戰(zhàn)斗能力。

  凝炁境的武者已經(jīng)開始逐漸脫離凡人的范疇開始邁向超凡。

  【化罡境】在凝炁境修煉至大圓滿后，武者進(jìn)一步將凝煉元炁，提升元炁的質(zhì)量，并能夠?qū)⒅夥呕癁轭笟狻?br />
  罡氣具有更強(qiáng)的攻擊力和防御力，戰(zhàn)斗手段有著本質(zhì)的飛躍，能夠讓武者在戰(zhàn)斗中發(fā)揮出更強(qiáng)大的實(shí)力。

  在此境界的武者，能夠利用罡氣實(shí)現(xiàn)短暫的御空飛行，這個(gè)境界的武者已經(jīng)是鳳毛麟角般的存在，非天賦者不可達(dá)。

  【通神境】這是武道修煉的至高境界，武者能夠達(dá)到身心與天地合一的境界。

  此境界的武者能夠感悟天地之間炁的存在，并能夠化為己用，可長(zhǎng)時(shí)間御空飛行。

  通神境的武者又稱之為陸地神仙，其運(yùn)用天地之炁的能力傳聞中擁有翻江倒海的偉力，可負(fù)山而行，是武道巔峰的存在。

  好家伙，本來(lái)看到化罡境能御空飛行的能力就覺(jué)得離譜了，沒(méi)想到武道通神居然可翻江倒海，負(fù)山而行。

  這和修仙還有什么區(qū)別？！

  在感慨完后，秦宇繼續(xù)閱讀起剩下的書籍。

  李風(fēng)給的這些書中，其內(nèi)的知識(shí)包羅萬(wàn)象。

  其中還有很多關(guān)于歷史方面的內(nèi)容。

  不過(guò)秦宇暫時(shí)對(duì)于這些歷史內(nèi)容并不感興趣，在粗略的翻看后就拿起了《先天一炁》修煉法門開始閱讀起來(lái)。

  出乎秦宇意料。

  《先天一炁》并不是尋常的修行功法。

  相反他是一門極其強(qiáng)大的修行法門，是一門真正可直達(dá)通神的武學(xué)。

  不過(guò)其要求太過(guò)于苛刻。

  修行這個(gè)功法的先決條件就是體內(nèi)必須具備先天之炁。

  正常情況下，先天之炁，在胎兒剛出生后一年的時(shí)間就會(huì)完全散去。

  只有極少部分人因?yàn)轶w質(zhì)的特殊性，才會(huì)保留一絲先天之炁。

  在修煉《先天一炁》后更是不能觸碰女色，一旦元陽(yáng)泄露先天一炁也會(huì)緩慢消散。

  “這簡(jiǎn)直就是童子功進(jìn)階版??！”

  粗略看完這部功法后，秦宇也是大為感嘆創(chuàng)造這部功法之人的智慧。

  雖然修行這門功法的要求極為嚴(yán)苛，但是其好處也是十分巨大。

  《先天一炁》練成后，能夠在體內(nèi)不斷蘊(yùn)養(yǎng)先天之炁，能夠改善人的修行資質(zhì)。

  并且有著先天之炁，煉體境和凝炁境之間是沒(méi)有境界壁障，只要條件滿足可自動(dòng)邁入凝炁境。

  更關(guān)鍵的是，只要先天之炁不破，可大幅度增加壽元。

  若遇到生死之局，亦可以精血發(fā)動(dòng)先天之炁，爆發(fā)出數(shù)倍當(dāng)時(shí)自身實(shí)力的攻擊。

  但代價(jià)就是，從此散功破壽，嚴(yán)重者活不過(guò)三日。

  看到這里秦宇頓時(shí)瞳孔一縮。

  他白天可是清楚的看到自己老師李風(fēng)是吐出一口精血才將趙煜城重傷的。

  事后也確實(shí)是看到李風(fēng)極度虛弱。

  他沒(méi)想到李風(fēng)為了救他竟然承受了如此之大的代價(jià)。

  “希望老師沒(méi)事?！?br />
  秦宇面露擔(dān)憂，李風(fēng)雖然現(xiàn)在只教了自己一年時(shí)間。

  但是待自己如同親子，悉心之處不比親生父親差多少。

  更何況他也是自己正式拜師過(guò)的老師。

  在秦宇內(nèi)心早已是自己最親近的人之一。

  不過(guò)事到如今，也只能祈禱李風(fēng)并沒(méi)到最壞的情況。

  第二天。

  秦宇早早的起床。

  在向父母請(qǐng)安，簡(jiǎn)單的用膳后就準(zhǔn)備去學(xué)堂看看李風(fēng)的情況。