任曉月會(huì)做大概的計(jì)劃，但不會(huì)把計(jì)劃精確到每一步。因?yàn)樗J(rèn)為過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃在遇上意外變故時(shí)會(huì)變得一文不值。

  而且她清楚地知道，她只是個(gè)普通人，沒(méi)有什么料事如神的能力。

  就像現(xiàn)在，任曉月確實(shí)沒(méi)想到哲居然會(huì)請(qǐng)校長(zhǎng)當(dāng)她的保鏢，如果她的計(jì)劃精確到后續(xù)如何參加路擇和理華這個(gè)小反派的斗智斗勇，那此時(shí)她會(huì)非常頭痛。

  坦白地講，任曉月相信，誰(shuí)遇上工作要推倒重做都會(huì)頭痛不已。

  還好任曉月有清晰的自我定位，對(duì)任曉月來(lái)說(shuō)，只要能完成她的最終目的，獲得人氣值，中間的過(guò)程并不重要。既然校長(zhǎng)的看顧無(wú)法避免，那她就把這件事從劣勢(shì)變成優(yōu)勢(shì)。

  因?yàn)槁?huà)是圍繞男主繪制，系統(tǒng)給她提供的細(xì)綱自然也是圍繞男主展開(kāi)，只有較為重要的人物會(huì)提供小傳。

  在系統(tǒng)提供的細(xì)綱中，并沒(méi)有具體寫(xiě)反派組織是如何在忒修來(lái)拉這個(gè)城市布置人手，準(zhǔn)備搞事的。

  它主要從理華針對(duì)哲等人的行動(dòng)中，側(cè)面展現(xiàn)出反派組織的布置。在篇章的最后，學(xué)院大亂，反派組織的核心成員才在漫畫(huà)中露面。

  篇章的結(jié)尾，表面上看是標(biāo)準(zhǔn)的主角打敗boss，解決事件，拯救人民群眾。實(shí)際上路擇等人雖然打敗了異能崩潰，變成怪物的理華，但也因此被污蔑入獄，開(kāi)啟了接下來(lái)的監(jiān)獄篇。反派組織則完成了他們的目標(biāo)，殺死校長(zhǎng)，并且全身而退。

  而任曉月最初便打算救下校長(zhǎng)。

  校長(zhǎng)其人，在原漫畫(huà)中的初次登場(chǎng)是路擇與貝倫德小隊(duì)在擂臺(tái)上打斗時(shí)，插入哲和格萊特的對(duì)話。之后他曾多次幫助路擇，出現(xiàn)在路擇等人身邊。

  在格萊特綁架事件過(guò)后，是他開(kāi)導(dǎo)哲和路擇等人，并大加支持他們的調(diào)查行動(dòng)。在路擇的心目中，校長(zhǎng)是位平易近人的老人。路擇對(duì)校長(zhǎng)懷有感恩之心。

  只要漫畫(huà)表現(xiàn)不拉胯，最終領(lǐng)便當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)必然是個(gè)能賺足眼淚的角色。救下校長(zhǎng)后，任曉月能獲得大量人氣幾乎板上釘釘。

  還有比較重要的一點(diǎn)，雖說(shuō)反派角色也能大火，但任曉月覺(jué)得還是做略偏向主角的友善方更容易出頭。

  之前在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，她倒發(fā)現(xiàn)了幾處不對(duì)的地方，現(xiàn)在可以趁機(jī)帶校長(zhǎng)過(guò)去，讓他不要像原著一樣毫無(wú)防備。任曉月看著飛過(guò)窗外的麻雀想。

  還要刷刷校長(zhǎng)的好感度，她也不用費(fèi)勁接近校長(zhǎng)了，最后出手也有正當(dāng)理由了，挺好。

  轉(zhuǎn)換心態(tài)的任曉月悠閑了不少，她沒(méi)有立刻出院，而是托錢(qián)多多帶了幾把繩子和一些珠子，在醫(yī)院里編起手鏈。

  學(xué)院最后的大亂死的可不止校長(zhǎng)一個(gè)人，貝倫德也在這段劇情中死去，死在伯特倫懷里，兄弟兩帶著遺憾天人永隔。救一個(gè)是救，救兩個(gè)也是救。任曉月決定把自己的異能輸進(jìn)手鏈里，替貝倫德?lián)醯裟谴嗡澜佟?br />
  她也不準(zhǔn)備厚此薄彼，路擇、阿絲忒、伯特倫、哲、格萊特……她都要送一個(gè)。這可是個(gè)大工程，可以打發(fā)掉不少時(shí)間。

  任曉月有些笨拙的給繩子收了個(gè)結(jié)，看著歪歪扭扭的手鏈，嘆了口氣。

  又做廢了，下一個(gè)。

  為什么當(dāng)初騙路繪的時(shí)候不加上自己手巧的設(shè)定啊……任曉月天馬行空的想著，抓起幾根繩子，繼續(xù)編織。

  在任曉月和手鏈搏斗的這段日子里，伯特倫、阿絲忒也陸續(xù)來(lái)醫(yī)院看望了她。從他們口中，任曉月還知道了原來(lái)他們是輪流在她病床前值班，她醒來(lái)的時(shí)候剛好輪到路擇。

  “阿擇那家伙也沒(méi)跟我們說(shuō)一聲，害得我們現(xiàn)在才來(lái)?！卑⒔z忒半真半假地抱怨道。

  任曉月笑著打趣：“或許他是想讓你好好休息？”

  阿絲忒的后耳根紅起來(lái)，支支吾吾地不再談路擇。她把削好皮的水果放進(jìn)盤(pán)子：“我、我去洗個(gè)手?！?br />
  因?yàn)槎荚诿χ粉檭词?，主角團(tuán)來(lái)的次數(shù)并不多。哲也來(lái)過(guò)兩次，其中一次是和格萊特一起來(lái)的，經(jīng)過(guò)綁架事件后，他們的關(guān)系意外的好起來(lái)了。準(zhǔn)確的說(shuō)，是哲變得不那么抗拒和他人產(chǎn)生羈絆了，任曉月還吃到了哲親手做的甜品。

  嗯？既沒(méi)有很難吃也沒(méi)有很好吃，意外的普通。任曉月把奶油蛋糕吃進(jìn)嘴里時(shí)想。

  任曉月的病房奇妙地成了他們的休息點(diǎn)，不管他們和理華斗成了什么樣子，回到任曉月的病房時(shí)，都是一副歲月靜好的樣子。

  半個(gè)月后，任曉月帶著編好的手鏈出了院。

  休假也休夠了，她該繼續(xù)蹭鏡頭了。

  -

  任曉月和校長(zhǎng)的相處并不困難。

  校長(zhǎng)的人物小傳中寫(xiě)到了他不是個(gè)循規(guī)蹈矩的老人，他的身體在變老，精神卻未變。從之前的兩次對(duì)話中，任曉月也能看出他不是什么高高在上的老人。

  他是一位有閱歷的老人，見(jiàn)過(guò)許多人，也見(jiàn)過(guò)許多事。

  任曉月展現(xiàn)出了一定的真誠(chéng)，和一定的神秘。校長(zhǎng)對(duì)她的態(tài)度從在暗處隱秘的保護(hù)，到時(shí)不時(shí)冒出來(lái)說(shuō)兩句話、吃一頓飯，最后變成現(xiàn)在這樣——

  烤箱發(fā)出叮的一聲后，任曉月帶好手套，把烤好的杯子蛋糕端出來(lái)。

  她拿著裱花袋，把打好的奶油擠在蛋糕上，在幾個(gè)杯子蛋糕上撒上巧克力粉、糖豆等小裝飾，另幾個(gè)蛋糕上放上新鮮的水果。之后她把蛋糕和泡好的紅茶一起放進(jìn)餐盤(pán)，端到客廳。

  客廳里，穿著隨意的校長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，正津津有味看著黑白電視里放映的影片。

  任曉月把餐盤(pán)放下，自然地坐在校長(zhǎng)的旁邊，給他倒了杯茶。