李北玄接過(guò)那封信，原本還帶著點(diǎn)剛從實(shí)驗(yàn)棚出來(lái)的興奮勁。

  可眼睛一落在信紙上的第一行，整個(gè)人的表情，就立刻變得凝重起來(lái)。

  “東宮，午后，太子殿下與張樸密談?！?br />
  看清這一行字的內(nèi)容后，李北玄頓時(shí)抬起頭，一臉訝然的看向贏麗質(zhì)。

  “這個(gè)，你是怎么知道的？”

  李北玄一臉納悶的問(wèn)道。

  而贏麗質(zhì)只是輕輕一笑道：“贏高明不問(wèn)政務(wù)已近一年，東宮已經(jīng)被扎成篩子了?！?br />
  聽到這話，李北玄頓時(shí)了然。

  于是便不再多問(wèn)，點(diǎn)點(diǎn)頭，展信看了下去。

  贏麗質(zhì)的釘子，顯然扎的很好。

  因?yàn)檫@封信，不是普通的密報(bào)，而是逐字逐句的談話記錄。

  筆跡工整，分行清晰，從稱呼到語(yǔ)氣詞都絲毫不差。

  跟現(xiàn)場(chǎng)直播似的，活靈活現(xiàn)的。

  看到贏高明鐵了心要護(hù)著稱心的那一段時(shí)，李北玄還覺(jué)得挺有意思，甚至很滑稽的感覺(jué)喃喃之間也是人間有真情，人間有真愛(ài)。

  可看到后面半段，李北玄的表情逐漸凝固了。

  因?yàn)樗吹搅艘痪浜芸植赖脑挕?br />
  是贏高明說(shuō)的。

  “有本事他來(lái)廢了我！他來(lái)殺了我！”

  “讓天下人都看看，他是怎樣一個(gè)冷酷無(wú)情、疑心如鬼、殺子如屠狗的——”

  贏高明瘋了。

  李北玄很確信，贏高明現(xiàn)在已經(jīng)半瘋了。

  幾乎已經(jīng)快被逼到極限了。

  一時(shí)間，李北玄甚至有些少見的恍惚。

  腦海中，一個(gè)個(gè)熟悉又陌生的名字，依次閃過(guò)。

  漢武帝的戾太子劉據(jù)。

  起初父慈子孝，少年時(shí)也曾受盡寵愛(ài)。

  可一場(chǎng)巫蠱之禍，讓父子關(guān)系徹底決裂。

  甚至逼得太子起兵自衛(wèi)，最終滿門覆滅。

  唐太宗長(zhǎng)子李承乾。

  原本是寄予厚望的嫡長(zhǎng)子。

  后來(lái)因?qū)檺?ài)遞減、弟弟出挑，被逼到策劃政變，最后廢為庶人。

  辮子朝的胤礽。

  兩立兩廢。

  先被抬到九天云端，又被狠狠摔下塵埃。

  皇權(quán)斗爭(zhēng)下，終究在幽暗深宮中走向瘋狂。

  甚至……

  李北玄的腦海，怪異地跳出一個(gè)現(xiàn)代案子。

  吳謝宇。

  那個(gè)曾被老師稱為“天才”的孩子，最終卻親手弒母。

  這些名字，這些故事，不同的時(shí)代，不同的身份，卻有一個(gè)驚人的共性。

  當(dāng)親子關(guān)系徹底崩壞時(shí)。

  血緣再深，也敵不過(guò)猜忌、敵意與扭曲。

  贏高明是什么人？

  一個(gè)皇帝的長(zhǎng)子，一個(gè)從小被寄予厚望的孩子。

  年少時(shí)，贏世民對(duì)他寵愛(ài)有加，幾乎是百般呵護(hù)，萬(wàn)般容忍。

  當(dāng)時(shí)宮里所有人都說(shuō)，太子殿下生來(lái)聰慧，機(jī)敏過(guò)人，天生一副帝王骨。

  贏世民驕傲，贏高明自信，父慈子孝，和睦得令人艷羨。

  可這樣的關(guān)系，為什么會(huì)徹底變成今日的針鋒相對(duì)？

  李北玄緩緩閉上眼，思慮良久。

  最后，拼湊出了一個(gè)冷酷的答案。

  贏高明，是被贏世民逼瘋的。

  心理學(xué)上，有一個(gè)著名的觀點(diǎn)。

  越是被寄予厚望的孩子，一旦表現(xiàn)不如預(yù)期，父母的失望往往成倍反噬，而孩子的逆反，也會(huì)成倍激增。

  贏世民和贏高明就是這樣。

  少年時(shí)期的贏高明，的確有些飛揚(yáng)、些許驕縱。

  但在一個(gè)十幾歲的皇子身上，這并不是不能挽回的毛病。

  只要耐心教導(dǎo)，收一收心性，完全可以慢慢修正。

  可贏世民卻不能接受。

  因?yàn)樗目刂朴?，他的?quán)力觀，決定了他不可能容忍“完美皇儲(chǔ)”之外的任何瑕疵。

  于是，當(dāng)贏高明少年得志、恃寵而驕的時(shí)候，贏世民沒(méi)有選擇耐心引導(dǎo)、循循善誘，而是用了千百年來(lái)中式家長(zhǎng)慣用的一招。

  立靶子。

  給他立一個(gè)對(duì)照。

  用另一個(gè)人，來(lái)給贏高明人為的制造危機(jī)感。