第七關(guān)，五個方向的射來的子彈數(shù)量和速度都達到了一個夸張的地步，蕭雷的身法也就三段8%而已，他仗著《九重雷步》是最強秘法，并且極其善于小范圍內(nèi)的閃躲，他最終才勉強以90%的閃躲率通過了此關(guān)。

  從這里也說明，虛擬網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的這個關(guān)卡挑戰(zhàn)并不算準確，蕭雷的最終得分都高于他本身的境界。

  但也沒有辦法，武道技藝本就虛無縹緲，想要準確測量是很難的，除非擁有蕭雷這樣的外掛，才能準確的給出百分比。

  在第八關(guān)，蕭雷迅速被淘汰，子彈的數(shù)量和速度都已經(jīng)超過了他的反應(yīng)極限，他最終得到了160分的評分，比槍法境界少了1分。

  三輪測試結(jié)束，蕭雷的分數(shù)來到了恐怖的891分，第二名葛飛塵的分數(shù)是719分，第三名柯青697分，蕭雷已經(jīng)是斷層式的領(lǐng)先。

  中午接近十一點時，所有人考核全部結(jié)束。

  下午第四輪乃是綜合實戰(zhàn)，所有人不用來學(xué)校，而是在家里登入虛擬網(wǎng)絡(luò)，在虛擬網(wǎng)絡(luò)中統(tǒng)一進行。

  ……

  中午。

  蕭雷回到家中。

  “小雷，你的快遞已經(jīng)到了，放在客廳茶幾上呢?！闭趶N房里忙碌的李素云見到蕭雷回來，轉(zhuǎn)頭說了一句。

  “好的，媽，飯菜讓小派做便行了。”蕭雷見李素云又在廚房里忙活，不由說道。

  “忙慣了，你突然讓我閑下來，我都不知道干什么，坐家里也無聊，何況小派做的飯菜你們都吃膩了，正好幫你們換換胃口。”李素云不在意道。

  聽到此話，蕭雷沒再多說什么，來到了客廳將快遞拆開，看到了里面那五瓶能量藥劑。

  ……

  十幾分鐘后。

  蕭香香放學(xué)回來，她中午都是回家吃飯的。

  一家人齊聚一桌。

  “大哥，下午加油，我們都約好了一起去虛擬網(wǎng)絡(luò)觀賽區(qū)給你加油。”蕭維看向蕭雷笑道。

  “小雷，加油，爭取拿下第一名！”蕭建軍給蕭雷打氣。

  “可惜我下午還要上學(xué)，不然我也去觀戰(zhàn)了，不過我課間會在手機上觀看直播的，也會給大哥你加油的?！笔捪阆愀胶偷?。

  “我會加油的，不僅要取得實戰(zhàn)第一名，還要拿下總分第一名?！笔捓谆貞?yīng)眾人。

  ……

  下午一點半。

  蕭雷進入了虛擬網(wǎng)絡(luò)，首先來到了班主任盧振河建立的一個房間內(nèi)。

  “這次綜合實戰(zhàn)考核，采取的依舊是經(jīng)典的‘虛擬戰(zhàn)場’模式，大家進入考核戰(zhàn)場后，如果恰好遇到，可以相互幫助?！北R振河站在前方，對著眾人說著考核注意點。

  所謂“虛擬戰(zhàn)場”模式，就是讓所有人進入一個巨大的戰(zhàn)場空間內(nèi)相互廝殺，隨著時間的推移，戰(zhàn)場的地圖會不斷縮小，有點類似于一款叫做“吃雞”的游戲模式。

  整個鹽州市此屆武道班的學(xué)生一共有1886人，這一次虛擬戰(zhàn)場起始大小為一個直徑40公里的圓形地形，每過1個小時，地圖直徑便會縮小10公里。

  4個小時后，地圖會縮小到只剩下地圖最中央的一個直徑百米大小的擂臺，所有還沒有被淘汰的選手，將會在這擂臺之上決出最終的排名。

  每個人的排名是按照積分來排序的，起始每個人都有10分的基礎(chǔ)分，只要擊殺其他選手，便可以獲得對方的基礎(chǔ)分，而獲得的分數(shù)叫擊殺分。

  如果一個人被擊殺，基礎(chǔ)分會全部被奪走，擊殺分會被奪走一半，剩余的一半擊殺分，就是此人最終的得分。

  比如，一個人的基礎(chǔ)分為10分，擊殺分為40分，那么此人被擊殺之后，10分的基礎(chǔ)分會全部被對手奪走，擊殺分奪走一半，也就是20分，此人最終便只剩下20分。

  第四輪綜合實戰(zhàn)的考核總分為500分，最終會根據(jù)戰(zhàn)場排名，將這1886名分為十個檔次，每個檔次的分差都是50分，具體如下：

  第一檔，第1名，得分450~500分；

  第二檔，第2名，得分400~450分；

  第三檔，第3名，得分350~400分；

  第四檔，10~4名，得分300~350分；

  第五檔，11~50名，得分250~300分；

  第六檔，51~100名，得分200~250分；

  第七檔，101~500名，得分150~200分；

  第八檔，501~1000名，得分100~150分；

  第九檔，1001~1500名，得分50~100分；

  第十檔，1501~1886名，得分0~50分；

  當(dāng)然，與武道技藝考核一樣，每個檔次內(nèi)的學(xué)員，根據(jù)表現(xiàn)不同，得分也是有差距的，但分數(shù)不會超過檔次分數(shù)范圍。

  從檔次劃分可以看出，前三名便是三個檔次，不僅彼此之間差距極大，與其他檔次也同樣拉開了差距。

  由此可見國家對于綜合實戰(zhàn)的重視程度，紙面數(shù)據(jù)再好，如果不能轉(zhuǎn)換為實戰(zhàn)能力，那一切都是白搭。

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