從學(xué)校到家，大約有五六里的路程，這正是付林住在姥姥家的原因。而姥姥也樂(lè)于讓他住下，畢竟他是家中長(zhǎng)女的長(zhǎng)子，在老人心中總是格外看重。

  說(shuō)話間，王明已帶著付林回到了村里。兩家住得非常近，只隔著一條窄窄的小街。到了家門(mén)口，兩人互相道別，付林便獨(dú)自回了家。

  他推開(kāi)那扇熟悉的紅色鐵門(mén)，仿佛也推開(kāi)了記憶的閘門(mén)。

  往事如潮水般涌來(lái)——那時(shí)家里還不富裕，父母除了每天在田間勞作、干農(nóng)活之外，還得抽空做些小買(mǎi)賣(mài)貼補(bǔ)家用。他們常常騎著自行車(chē)，馱上一筐白瓷碗和盤(pán)子，深入山里的村莊去換糧食；再將換來(lái)的糧食送到糧站賣(mài)掉，賺取一些差價(jià)。

  那時(shí)候，村子里很多人都這么做，畢竟在農(nóng)村，真正懂得經(jīng)商的人并不多。父親辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)，不僅要維持一家人的生計(jì)，還要供他和弟弟上學(xué)。弟弟還有兩年，就要到16中讀初中了，因此今年老爸付正明，格外忙碌。

  聽(tīng)奶奶說(shuō)，父親從小就特別能干，不論是地里的重活，還是家里的瑣事，他都樣樣拿手。年紀(jì)尚小的時(shí)候，他就跟著爺爺奶奶學(xué)著干活了。

  那個(gè)年代正值國(guó)家困難時(shí)期，家中一共四個(gè)孩子，父親是長(zhǎng)子，還有一個(gè)姐姐、一個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。在農(nóng)村，不管有幾個(gè)兒女，第一個(gè)男孩就是家中的頂梁柱，這就是根深蒂固的傳統(tǒng)觀念。

  父親讀完了高中，在當(dāng)時(shí)的村子里也算是文化程度比較高的了（據(jù)說(shuō)他曾考上大學(xué)，卻因家中無(wú)力承擔(dān)學(xué)費(fèi)而放棄，真假無(wú)從考證）。父親的兄弟姐妹們也都接受過(guò)教育，可見(jiàn)爺爺奶奶的思想十分開(kāi)明。

  “林子，你回來(lái)了？”母親陳玉香，從堂屋走出來(lái)，慈祥地問(wèn)道。

  看到母親年輕的臉龐，付林心頭一熱：“嗯，媽?zhuān)一貋?lái)了。我爸和弟弟呢？”

  “你爸還沒(méi)回來(lái)，去做買(mǎi)賣(mài)了。你弟弟去你奶奶家了?！蹦赣H一邊忙著做飯，一邊輕聲回答。

  “媽?zhuān)阆让Γ胰タ纯吹艿?。?br />
  說(shuō)完，付林轉(zhuǎn)身出了門(mén)。爺爺家與自家僅隔一道院墻，抬腳就到。推開(kāi)那扇熟悉的木門(mén)，他喊了一聲：“爺爺、奶奶，弟弟！”

  “大孫子！”

  “哥，你來(lái)了！”

  爺爺付合濤、弟弟付小葉、幾乎同時(shí)從堂屋里走了出來(lái)。

  “我回來(lái)了，來(lái)看看你們?！备读众s緊迎上去說(shuō)道。爺爺奶奶是十里八鄉(xiāng)出了名的好人。爺爺曾當(dāng)過(guò)兵，做事雷厲風(fēng)行；奶奶則是一位樸實(shí)勤勞的莊稼婦女。他們有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)：見(jiàn)不得別人受苦，這正是典型的、樸素的農(nóng)民本色。

  進(jìn)了屋，付林坐定后，鄭重其事地對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爺爺、奶奶，我要去縣里上學(xué)了，被縣里的老師選中了，以后不能經(jīng)?；貋?lái)了?！?br />
  “好！好！好！我們大孫子被縣里的先生招走了，這是好事??！去吧，好好跟先生學(xué)本事！”還沒(méi)等弟弟反應(yīng)過(guò)來(lái)，爺爺就滿臉欣喜地說(shuō)道。（在當(dāng)?shù)?，老人們?xí)慣稱(chēng)老師為“先生”。）

  “離家那么遠(yuǎn)，你怎么吃飯？衣服臟了誰(shuí)給你洗？”奶奶滿是心疼地看著他。

  “沒(méi)事的奶奶，我都這么大了，自己會(huì)照顧自己。平時(shí)在家我也自己洗衣服，吃飯還有食堂呢，您放心吧。”

  “那就好……要是實(shí)在不行，就回來(lái)，離家近也好照應(yīng)?！蹦棠倘杂行┎环判?。

  “回什么回？還沒(méi)去呢就想回來(lái)？婦道人家，這是去學(xué)本事，哪有不吃苦的道理！”爺爺立刻接過(guò)話頭，“林子，你要記住，再苦再累也要堅(jiān)持。少壯不努力，老大徒傷悲，懂嗎？”

  “知道了爺爺，放心吧，咱們老付家的孩子，可都不是孬種！”付林笑著打趣道。

  又陪爺爺奶奶聊了一會(huì)兒，付林便帶著弟弟一起回家了。