六百二十九章
益州成都府的秋色,帶著蜀地特有的溫潤。金池坊江宅內(nèi),卻因一位不速之客的到來,平添了幾分嚴(yán)肅之氣。
郭震郭縣尉,風(fēng)塵仆仆,官袍未換,便徑直闖入了江逸風(fēng)的書房。
他目光如電,掃過室內(nèi)陳設(shè),最終定格在那十六只整齊碼放、卻明顯蒙著一層薄塵的樟木箱上。
箱蓋上《五經(jīng)正義》的字樣,此刻顯得格外刺眼。
“大郎,”郭震聲音沉肅,帶著恨鐵不成鋼的痛心,“我臨行前如何囑咐你的?‘潛心向?qū)W,勿墮光陰’,這便是你潛心的結(jié)果?”他隨手打開一只書箱,指尖拂過,沾了滿指的灰。
江逸風(fēng)站在一旁,神色有些訕訕,他對此確實(shí)毫無興趣,只得含糊道:“郭兄……學(xué)業(yè)之事,非我所長……”
“非你所長?”郭震猛地轉(zhuǎn)身,目光灼灼地盯著他,“那你告訴為兄,你所長為何?莫非整日里只知與商賈為伍,計(jì)較錙銖,或是如市井兒般嬉游度日?”
他越說越氣,想起自己一路艱辛科舉及第,再看眼前這資質(zhì)本應(yīng)極佳的“弟子”如此荒廢,胸中郁氣難平?!澳憧芍阅阒敾?,若肯用心圣賢書,他日金榜題名,光耀門楣,豈不遠(yuǎn)勝這銅臭營生?”
江逸風(fēng)被他說得有些無奈,記憶殘缺讓他對“光耀門楣”毫無概念,但見郭震確是真心為他著想,也不好直接頂撞,只得眼珠一轉(zhuǎn),尋了個(gè)由頭:“郭兄息怒,經(jīng)義我確實(shí)不通,不過……我于‘明算’一道,倒是略知一二?!?br />
“明算?”郭震聞言,怒氣稍歇,生出幾分好奇。
唐代科舉亦有明算科,雖非顯學(xué),卻也是實(shí)用之道。他倒想看看,這“不務(wù)正業(yè)”的江大郎能算出什么花樣。“好,我便考考你?!?br />
他當(dāng)下命人取來紙筆,略一思索,出了幾道題目。
有計(jì)算田畝增減的,有核算糧倉收支的,還有一道涉及工程用工的復(fù)雜算題,皆是縣務(wù)中可能遇到的實(shí)務(wù)。
蕭靈兒在一旁伺候,見氣氛緊張,想插科打諢緩和一下,便湊上前笑嘻嘻地說:“阿郎定是會的,每日花銷多少,他算得又快又準(zhǔn)……”
“放肆!”
郭震正在興頭上,被她一打岔,怒目而視,“我與大郎論學(xué),豈容你多嘴?出去?!?br />
他官威一發(fā),自有一股凜然氣勢。
蕭靈兒吐了吐舌頭,不敢再多言,拉著同樣嚇到的雪兒,乖乖退到了門外廊下,豎著耳朵聽里面的動靜。
江逸風(fēng)看著題目,那些復(fù)雜的數(shù)字和關(guān)系,在他眼中卻仿佛自有脈絡(luò)。
他并未使用當(dāng)下通用的算籌,而是直接執(zhí)筆,在紙上列出一串奇特的符號,演算過程簡潔明了,思路清晰,直奔要害。
郭震起初還帶著考較之心,越看越是驚訝,到最后已是目瞪口呆。
江大郎解題之法,聞所未聞,效率之高,計(jì)算之準(zhǔn),遠(yuǎn)非他所能及。
尤其最后那道工程題,他自忖需耗費(fèi)半日方能理清,江大郎卻只在片刻之間便得出了答案,并清晰地解釋了每一步的緣由。
“這……大郎,你……你這明算之術(shù),從何學(xué)來?”郭震心中的怒火早已被震驚取代,他看著江逸風(fēng),如同看著一塊未經(jīng)雕琢的璞玉,只可惜這玉石的光芒,并未照射在經(jīng)義之上。
江逸風(fēng)含糊道:“偶有涉獵,不足掛齒?!?br />
郭震卻是激動起來,他抓住江逸風(fēng)的手腕:“如此才學(xué),埋沒于市井豈不可惜?大郎,不若你隨我一同前往通泉赴任。
我聘你為縣學(xué)算學(xué)博士,啟蒙童稚,傳授此術(shù),這于國于民,皆是善舉?!彼闹幸嘤兴侥?,若能時(shí)常請教,于他治理縣務(wù),大有裨益。
一直靜立門外的阿史那月聞言,心中頓時(shí)一緊。
她接過丫鬟手中茶盞快步走入,臉上堆起勉強(qiáng)的笑容:“郭縣尉美意,妾身代阿郎心領(lǐng)了。
只是阿郎他……身子骨向來弱,通泉偏遠(yuǎn),恐水土不服,且家中產(chǎn)業(yè)也需人打理……”她尋著各種借口,只想將師兄牢牢護(hù)在自己身邊。
江逸風(fēng)自己也無意離開這熟悉的金池坊,去那陌生的縣城做什么“博士”。
他見郭震一片熱忱,不好直接拒絕,便想著拿出點(diǎn)別的東西搪塞過去。
“郭兄,”他開口道,“啟蒙之學(xué),未必非要明算。我這倒有更淺顯易懂的蒙學(xué)讀物,或許更為合適?!?br />
“哦?”郭震挑眉,“是何讀物?”
江逸風(fēng)清了清嗓子,憑著腦海中殘存的記憶碎片,隨口誦道:“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信……” 正是《弟子規(guī)》開篇。
接著,他又念起了《三字經(jīng)》:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”
清朗的嗓音在書房內(nèi)回蕩,字句簡潔,卻蘊(yùn)含深意,三字一句,朗朗上口,將為人處世、歷史更迭、勤學(xué)勵志的道理娓娓道來。
霎時(shí)間,書房內(nèi)外,一片死寂。
阿史那月、門外的蕭靈兒、雪兒,乃至沉穩(wěn)的裴十三和古樸樹,全都愣住了。