歷史系的老教室飄著舊書的油墨香，陽光透過雕花木窗，在地板上拼出細(xì)碎的光斑。劉佳佳把筆記本攤在膝頭，封面上印著的聯(lián)合國(guó)徽章被她用紅筆圈了又圈——昨晚看《聯(lián)合國(guó)憲章》原文，那句欲免后世再遭今代人類兩度身歷慘不堪言之戰(zhàn)禍，讓她盯著天花板失眠到半夜。

  教授抱著個(gè)牛皮紙包走進(jìn)來，里面露出半截泛黃的地圖，邊角卷得像朵花。知道1945年的世界有多破嗎？他把地圖往講臺(tái)上一鋪，歐洲版圖被炮火炸得支離破碎，亞洲的城市名字旁畫滿了燒焦的符號(hào)，就像你們宿舍周末的聚餐后的餐桌，杯盤狼藉，得有人來收拾。

  顧華推了推眼鏡，鏡片反射著地圖上的硝煙：所以才有了聯(lián)合國(guó)？她的指尖在敦巴頓橡樹園會(huì)議幾個(gè)字上徘徊，那是她畢業(yè)論文的選題。

  教授點(diǎn)點(diǎn)頭，突然從包里掏出個(gè)砂鍋：道家說治大國(guó)若烹小鮮，這戰(zhàn)后秩序啊，就像熬一鍋湯——火候太急會(huì)糊，撒手不管會(huì)餿。他用筷子敲著砂鍋沿，美蘇中英法這幾個(gè)掌勺的，得商量著下料。

  一、戰(zhàn)后秩序里的與：砂鍋燉湯的哲學(xué)

  廖澤濤突然嗤笑一聲，他爺爺參加過抗戰(zhàn)，總說開會(huì)解決不了餓肚子的問題我爺爺說1945年的上海，街上到處是討飯的，他撓了撓頭，聯(lián)合國(guó)管得了這些嗎？

  教授把砂鍋往廖澤濤面前推了推：你爺爺說得對(duì)，但鍋總得先支起來。他指著地圖上的聯(lián)合國(guó)總部選址，敦巴頓橡樹園會(huì)議開了兩個(gè)多月，美蘇吵得差點(diǎn)掀桌子——美國(guó)想讓安理會(huì)有否決權(quán)，蘇聯(lián)擔(dān)心被孤立，就像你們宿舍分零食，有人想多拿，有人怕吃虧，總得定個(gè)規(guī)矩。

  陳一涵翻開采訪本，里面夾著位老外交官的回憶錄：董必武先生說，當(dāng)時(shí)中國(guó)代表團(tuán)在會(huì)議上爭(zhēng)取地位，有人嘲諷你們還在打內(nèi)戰(zhàn)，但他堅(jiān)持中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)拖住了百萬日軍，這就是話語權(quán)

  她的指尖劃過大國(guó)一致原則幾個(gè)字：這就是道家說的吧？不是瞎折騰，是該出手時(shí)就出手。

  教授贊許地看了她一眼：太對(duì)了。道家的不是躺平，是不瞎指揮。就像燉湯時(shí)別總掀鍋蓋，聯(lián)合國(guó)成立初期，不干涉內(nèi)政的原則，其實(shí)就是的智慧——知道什么該管，什么該等。

  小景云的素描本上畫著個(gè)奇怪的砂鍋，里面煮著幾樣菜。那現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)吵架也是因?yàn)橄铝弦庖姴缓蠁幔克e著本子問，就像我媽和我爸總為放不放辣椒吵架。

  全班都笑了。教授指著她的畫：你這比喻太妙了！1950年美國(guó)打著聯(lián)合國(guó)旗號(hào)出兵朝鮮，就是偷偷往湯里加了自己的料；中國(guó)后來恢復(fù)聯(lián)合國(guó)席位，才把味道調(diào)回來些。

  劉佳佳突然想起《聯(lián)合國(guó)憲章》里的所有會(huì)員國(guó)主權(quán)平等，筆尖在這句話下畫了條波浪線：有為是建立砂鍋，是尊重每個(gè)人的口味——這才是戰(zhàn)后秩序的深意。

  二、布雷頓森林的錢袋子：利益博弈的心理戰(zhàn)

  教授從牛皮紙包里掏出兩張舊鈔票，一張美元上印著美聯(lián)儲(chǔ)的印章，一張盧布上畫著鐮刀錘子。解決了打架的問題，該談?wù)勫X了。他把鈔票拍在地圖上的美國(guó)和蘇聯(lián)版圖上，1944年布雷頓森林會(huì)議，其實(shí)是場(chǎng)誰來管錢袋子的心理博弈。

  顧華的眼睛亮了，她輔修金融，對(duì)布雷頓森林體系的金本位制了如指掌。美元和黃金掛鉤，其他貨幣和美元掛鉤，她推了推眼鏡，這不是明擺著讓美國(guó)當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān)嗎？

  所以蘇聯(lián)才掀桌子啊。教授笑著說，斯大林派的代表在會(huì)議上天天睡覺，最后干脆提前離場(chǎng)——他怕美國(guó)通過美元控制蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)，就像你們怕室友拿著你們的飯卡亂刷。

  廖澤濤突然想起自己和室友合買洗衣機(jī)的事：一開始說好AA制，后來他總偷偷用我的洗衣液，他撇撇嘴，最后我干脆自己買了瓶鎖起來——這和蘇聯(lián)搞經(jīng)互會(huì)是不是一個(gè)道理？

  太是了！教授拍了下手，1949年蘇聯(lián)牽頭成立經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)，就是怕西歐國(guó)家通過馬歇爾計(jì)劃挖墻腳。心理學(xué)上這叫防御性排斥，當(dāng)你覺得對(duì)方的規(guī)則對(duì)你不利，就會(huì)自己建個(gè)小圈子。

  陳一涵的采訪本里有張老照片，1950年代的蘇聯(lián)專家在長(zhǎng)春汽車廠指導(dǎo)生產(chǎn)，背景里的標(biāo)語寫著向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)可后來中蘇也鬧掰了，她指著照片，是不是因?yàn)殄X袋子的問題？

  教授把美元和盧布并排放在一起：蘇聯(lián)想讓中國(guó)照搬它的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，中國(guó)想搞自己的五年計(jì)劃，就像合伙做生意，有人想當(dāng)甩手掌柜，有人想自己說了算，矛盾自然就來了。道家說物壯則老，太想控制別人，最后往往會(huì)被孤立。

  劉佳佳突然想起爸爸常說的親兄弟明算賬，她在筆記本上寫下：國(guó)際交往和朋友相處一樣，錢要算清，心要放寬。

  三、中美蘇的三角戀：陰陽平衡的外交藝術(shù)

  教授從包里掏出三個(gè)玩偶，分別貼著的標(biāo)簽，在講臺(tái)上擺成個(gè)三角形。1949年新中國(guó)成立，就像個(gè)剛進(jìn)班級(jí)的轉(zhuǎn)學(xué)生，他挪動(dòng)著玩偶，美國(guó)想拉攏，蘇聯(lián)想結(jié)盟，該選哪邊？

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  廖澤濤搶著說：肯定選蘇聯(lián)?。《际巧鐣?huì)主義國(guó)家。他爺爺總說當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)派了好多專家來幫忙。

  可一開始毛澤東是想和美國(guó)握手的。教授把和的玩偶挪近了些，1945年他給羅斯福寫信，說想去美國(guó)訪問，結(jié)果羅斯福忙著競(jìng)選，沒搭理。

  顧華翻出檔案記錄：是因?yàn)槊绹?guó)國(guó)內(nèi)的政治？她指著杜魯門主義幾個(gè)字，反共思潮抬頭，誰敢和中共打交道？

  這就是心理學(xué)上的群體極化教授把的玩偶往遠(yuǎn)離的方向挪了挪，當(dāng)一個(gè)國(guó)家的輿論都覺得共產(chǎn)主義是威脅，決策者很難做出理性選擇。就像你們班級(jí)選班干部，一旦形成小圈子，外人很難擠進(jìn)去。

  小景云突然把三個(gè)玩偶擺成了太極圖的形狀，在中間，和在兩邊轉(zhuǎn)。道家說陰陽相生她歪著頭，是不是說誰也離不開誰？

  教授眼睛一亮：太對(duì)了！1950年朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)把艦隊(duì)開到臺(tái)灣海峽，中國(guó)只能往蘇聯(lián)那邊靠；1969年珍寶島沖突，中蘇差點(diǎn)打起來，中