第6章 植物魔法真的很難學(xué)
“小楓楓還是沒有辦法脫離魔法陣單獨(dú)念魔咒嗎?”巫鴉問道。
慕楓尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我只能在畫好陣之后借用魔陣念咒,單獨(dú)念咒施法的話,魔力會(huì)在體內(nèi)亂竄,不自覺地往下流?!?br />
黎問音聽著,忽然高深莫測(cè)道:“你,這是行岔了氣!”
聽著感覺黎問音似乎挺懂的,慕楓好奇地望過來:“怎么說怎么說?”
黎問音押韻道:“接著,就要放屁!”
“............”
在場(chǎng)的其他三個(gè)人都沉默了,安靜地盯著她。
“我是在搞笑的?!?br />
在三個(gè)人的注視下,黎問音不自在地縮了縮脖子。
“我再也不搞笑了。”
——
巫鴉若有所思地扶了扶他的單片眼鏡,凝視著慕楓,說道:“這樣對(duì)小楓楓你的學(xué)習(xí)可不太好哦,要另外加上一道畫魔法陣的工序,可是大大減損了施展魔法的實(shí)時(shí)性哦。”
慕楓聽言頹廢地把下巴擱在桌子上,人都蔫兒下去了。
“但是......”
巫鴉和黎問音同時(shí)出聲。
黎問音縮著脖子看了巫鴉老師一眼,巫鴉笑著請(qǐng)她先說。
于是黎問音就先說了。
“但是,慕楓學(xué)長(zhǎng),你能無師自通,直接在腦子里自動(dòng)把咒語轉(zhuǎn)換成魔法陣,為什么不好好利用你這個(gè)天賦呢?!?br />
這就是小說里魔法陣天才慕楓的天才之處。
不需要任何人教,他只要見到一條魔咒,就可以自動(dòng)知道其魔法陣怎么畫,而通過魔法陣使用的魔法,比單念咒施法,效果要增益上很多。
巫鴉輕輕一頓,單片眼鏡反光,瞇眼笑著看著黎問音,忽然對(duì)這個(gè)撿來的少女很感興趣。
慕楓又驚又疑地看著黎問音:“誒,學(xué)妹你怎么知道?”
黎問音:“我火眼金睛?!?br />
“你還有這天賦呢,”裴元也湊過來,“那你以后就專精魔法陣唄?!?br />
“可是這不是累贅嘛——現(xiàn)在哪有人還專精魔法陣啊?!?br />
慕楓蔫蔫地嚷嚷。
“其他人心里念個(gè)咒就能使的法,我還得花時(shí)間畫出來才行,早過時(shí)了?!?br />
“你方向錯(cuò)了,”黎問音建議道,“你不應(yīng)該想著怎么改掉使用魔陣的習(xí)慣,而應(yīng)該想著怎么快速的畫出魔陣?!?br />
慕楓:“什么?”
“這個(gè),我贊同小音音的看法?!?br />
巫鴉忽然出聲了,笑瞇瞇地看著他們。
慕楓昂頭:“巫鴉老師你也這么說?”
“既然你有這樣的天賦在身,不妨試試徹底走這條路,無需筆墨,用你的魔杖直接空中畫陣,速度練的越來越快,和念咒施法就無異了,還多了很大一截增益效果呢?!?br />
巫鴉笑著耐心說道。
黎問音深深地點(diǎn)頭,她也是這個(gè)想法,慕楓就適合這樣做。
小說里,似乎是慕楓自己在一年級(jí)下學(xué)期時(shí)悟出來的這個(gè)道理,前面走了半年的歪路,耽誤了半年的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在她幫忙推進(jìn)了一下,希望慕楓以后遇到男主時(shí)不被擊敗的道心破碎吧。
算是對(duì)他為自己使用讓野豬恢復(fù)進(jìn)食力氣魔法陣的謝禮了。
就是這名字是真不動(dòng)聽,但凡不告訴黎問音呢。
巫鴉老師都表示肯定了,慕楓又支棱起來了。
——
課堂教學(xué)成果現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操還是逃不過。
就從找到自己專精道路的慕楓開始。
現(xiàn)在的慕楓還是不能直接用魔杖畫陣,他磨磨唧唧半天,用筆在花盆上畫了一個(gè)魔法陣,再拿起魔杖輕輕一點(diǎn)魔法陣注入魔力。
巫鴉老師說,他教的植物魔法咒語是基礎(chǔ)咒語,每個(gè)人變出來的植物各不相同,靠自己的想象和掌握。
一顆嫩綠的小芽從慕楓的花盆里冒了出來。
慕楓大喜:“老師,我成了!”
裴元和黎問音兩個(gè)腦袋立即湊過去看。
難不成他真的是個(gè)天才?
只見那個(gè)嫩綠小芽以迅疾的速度越長(zhǎng)越高,葉片逐漸勾勒出一個(gè)形狀,凹凸有致,竟長(zhǎng)出來一個(gè)女人身體的模樣。
這植物不像植物,倒像一個(gè)用葉片編織的長(zhǎng)在花盆里的女人手辦。
黎問音和裴元都沉默了。
慕楓愣了:“這是咋回事?”
巫鴉笑著解釋道:“植物魔法依據(jù)你們構(gòu)想的植物模樣,與你們心中念想息息相關(guān)?!?br />
意思就是慕楓腦子里在想女人。
黎問音:“咦惹,學(xué)長(zhǎng)你......”
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