p;裴元：“呸，下頭男?！?br />
  “我不是我沒有！”慕楓急赤白臉地?fù)]手，“我剛才明明想的是長出一朵花來的！”

  黎問音嬉笑：“我懂，美女如花?！?br />
  “下頭，出去別說我是你同學(xué)?！迸嵩渚率?。

  “什么啊，你們兩個！”慕楓氣急敗壞地紅著臉看著他們兩個。

  巫鴉樂呵呵地解釋道：“并非主構(gòu)想會影響魔法，新手一開始魔法用不好，被旁的不起眼的雜念印象影響也正常?！?br />
  巫鴉老師還慕楓了一個清白，慕楓感激涕零。

  他嚷嚷著：“聽到?jīng)]！我真沒想！就是腦海里存在這么個印象！”

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  “我理解我理解，”黎問音拍拍他的肩膀，“青春少男嘛?！?br />
  裴元搖頭嘆息：“要是私下你給兄弟變變就算了，課堂上，我不好說?！?br />
  慕楓有口說不清，一下子臉紅脖子粗的，瞪大眼睛看著他們兩個，給氣的耳朵冒煙。

  黎問音和裴元快樂地笑了。

  巫鴉看見他們?nèi)齻€鬧開了也不生氣，笑瞇瞇地欣賞著，然后開口提點(diǎn)道：

  “其實(shí)植物的外形并不重要，重要的是本質(zhì)，小楓楓，你散發(fā)魔力探查一下，你生成的這株植物，只有外殼，并無內(nèi)核，換言之，它只是個空有綠植外表的殼子，并非植物，更別說魔法植物了?！?br />
  聽到這話，慕楓認(rèn)真看著它，若有所思。

  巫鴉笑著說：“無傷大雅，嘗試多練，把握其中奧妙。”

  ——

  輪到黎問音了。

  在巫鴉老師的注視下，黎問音緊張兮兮地捏著自己剛到手的新鮮魔杖，在心中默念咒語。

  魔法植物？到底什么樣才能算是魔法植物呢，有個什么樣的外形好呢。

  經(jīng)典的魔法植物......經(jīng)典的魔法植物......

  黎問音一邊猶豫著，一邊施了咒。

  她的花盆里抽出來幾片大的綠葉，然后粗壯的莖柱長出，最后頂上一個巨大的......類似豌豆的東西。

  可是這豌豆詭異的很，圓張大口，面上擠出了兩只眼睛，一片小綠葉落在后面。

  徹底長出來后，還在花盆里輕輕搖曳著身子。

  這是......

  黎問音呆滯。

  豌豆射手！

  裴元和慕楓一左一右地圍觀。

  “小學(xué)妹，你這植物怎么長臉啊?！蹦綏鞫⒅?。

  裴元吐槽：“看起來好詭異?！?br />
  “這是豌豆射手啊，很可愛的，”黎問音奇怪，“這個世界沒有植物大戰(zhàn)僵尸嗎？”

  裴元和慕楓迷茫地看著她。

  看來是沒有的。

  黎問音看著還怪懷念，自己好些年沒見到植物大戰(zhàn)僵尸里的植物了，這么一看，還有點(diǎn)故鄉(xiāng)的親切感。

  慕楓則因?yàn)槔鑶栆舻囊荒槤M足的欣慰表情而瑟瑟發(fā)抖。

  這玩意兒哪里可愛了？植物長人臉，還呆滯如綠豆的黑色眼珠，他恐怖谷效應(yīng)都要犯了，小學(xué)妹卻覺得很可愛？好、好可怕。

  “品味挺奇特，但是可惜，和小楓楓的問題一樣，只有殼子，沒有內(nèi)核?！蔽坐f點(diǎn)評道。

  黎問音看著也是。

  自己這個豌豆射手只會傻搖，不會射豌豆炮，得想辦法讓它射豌豆炮。

  最后是裴元。

  裴元表現(xiàn)的最好，他變出了一朵小白花，巫鴉老師評價說，他這朵小白花里是他們?nèi)齻€中唯一一個真正的植物，有植物的內(nèi)核。

  但是差也差在太平平無奇了，只是植物，沒有魔法的功效。

  最后，這堂課結(jié)束，巫鴉老師下達(dá)任務(wù)，讓他們?nèi)熘畠?nèi)想盡辦法琢磨改進(jìn)，成功用植物魔法長出魔法植物，三天之后他來檢查。

  就算是課后作業(yè)了。

  他們?nèi)齻€集中一討論，還給自己的植物取了名，裴元的小白花，黎問音的豌豆射手，慕楓的魅色美人植。

  慕楓對于這個名字表示極力的抗議，黎問音和裴元笑著表示不許，這個名字特別適合。

  ——

  上完黑曜院的課，他們還要去上公共課。

  公共課在公共教學(xué)樓舉行，是四大學(xué)院的人混雜著一起上，內(nèi)容就是些魔法史、基礎(chǔ)魔咒、基礎(chǔ)魔藥學(xué)、魔法師的心理健康教育等等。

  公共課和院內(nèi)課的區(qū)別就是公選課和專業(yè)課，學(xué)院學(xué)生以院內(nèi)課為主，但公共課也不能落下。

  裴元是二年級的學(xué)生，就和他們不是一起上公共課的了，由慕楓和黎問音兩個人去。

  走在路上的時候，黎問音與慕楓還在討論魔法植物那個倒霉玩意兒。

  但是走到黑