第266章 專家解讀,增強(qiáng)信心
是在尋求關(guān)注和認(rèn)同。而在清平村,他會(huì)通過自己的努力得到認(rèn)可,這種正向的反饋,遠(yuǎn)比物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)更能激發(fā)他的內(nèi)在動(dòng)力。只要引導(dǎo)得當(dāng),他不僅能改掉惡習(xí),還能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,成為你們的驕傲。教育是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,我們要相信孩子的潛力,也要相信時(shí)間的力量。”
李思成看著家人漸漸松動(dòng)的神情,心中涌起一股希望,仿佛在黑暗的隧道中看到了盡頭的光亮。他懇切地說:“爸、媽、宛如,周教授是這方面的權(quán)威,他的話咱們好好聽聽。我知道大家都心疼曉聰,但為了他的未來,我們得咬咬牙,給他一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。這六年,雖然我們不能陪在他身邊,但我們可以在心里為他加油鼓勁,相信他一定能克服困難,成為更好的自己?!?br />
林宛如咬著嘴唇,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),聲音帶著一絲猶豫:“可是…… 萬一……” 她的話沒有說完,但其中的擔(dān)憂和不安卻不言而喻。
周教授走到林宛如身邊,輕輕拍了拍她的肩膀,安慰道:“李太太,教育本就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),更是一場(chǎng)等待。您看那春蠶破繭,看似痛苦掙扎,實(shí)則是在積蓄力量,迎接新生。曉聰現(xiàn)在就如同那繭中的蠶,只要我們給予信任和時(shí)間,他終會(huì)破繭成蝶,綻放出屬于自己的光芒。在這個(gè)過程中,我們可能會(huì)焦慮,會(huì)擔(dān)憂,但請(qǐng)相信,一切都是值得的。”
這句話仿佛一道光,照亮了眾人心中的陰霾。李父長(zhǎng)嘆一聲,緩緩說道:“教授,我們聽您的。思成既然做了這個(gè)決定,我們就再信他一次。希望曉聰能不負(fù)我們的期望,早日成為一個(gè)懂事的好孩子?!?他的聲音中帶著一絲疲憊,但更多的是堅(jiān)定和期待。
屋內(nèi)氣氛頓時(shí)緩和,眾人臉上的擔(dān)憂漸漸被期待取代,仿佛看到了曉聰未來的美好模樣。然而,就在這時(shí),李思成的手機(jī)突然震動(dòng)起來,刺耳的鈴聲在這寂靜的氛圍中顯得格外突兀。他悄悄看了一眼,臉色瞬間變得煞白 —— 是張明遠(yuǎn)發(fā)來的消息,曉聰高燒不退,村衛(wèi)生室的醫(yī)療條件有限,情況愈發(fā)危急。李思成緊緊攥著手機(jī),手心滿是冷汗,指甲幾乎掐進(jìn)了掌心。他深知,一場(chǎng)新的風(fēng)暴即將來臨,而他必須獨(dú)自承受,不能讓剛剛建立起來的信任再次崩塌,否則之前所有的努力都將付諸東流。他強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,將手機(jī)悄悄放回口袋,內(nèi)心卻在翻江倒海,思考著該如何應(yīng)對(duì)這場(chǎng)突如其來的危機(jī),如何在不影響家人情緒的前提下,確保曉聰?shù)陌踩?。
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