暮春的晨風如同母親溫柔的指尖，攜著清甜的槐花香與濕潤的泥土氣息，輕輕撫過穿越鄉(xiāng)鎮(zhèn)的曬谷場。老槐樹舒展著虬曲的枝干，嫩綠的新葉在枝頭簇擁生長，宛如層層疊疊的翡翠，偶有幾縷雪白的柳絮從葉間飄飛而出，恰似春日遺落的夢幻詩篇。尚未開嗓的蟬兒藏在葉叢深處，偶爾試探性地發(fā)出幾聲低鳴，與教室里瑯瑯的讀書聲相互交織，譜寫出一曲充滿生機的晨之樂章。

  李思成立于新落成的 “育英樓” 頂層，金絲軟甲外披著洗得發(fā)白卻依舊筆挺的的確良襯衫，腰間的黃銅懷表在柔和的晨光中泛著溫潤的光澤，隨著他的呼吸微微晃動。他俯瞰著操場上，學生們正專注地用算盤演練數(shù)列，陽光灑在他們認真的臉龐上，折射出點點希望的光芒。前幾日與王氏集團那場驚心動魄的 “學術攻防戰(zhàn)” 雖已平息，但余波正如同投入深潭的石子，激起的漣漪向著教育江湖的深處不斷擴散。

  “李總！鎮(zhèn)口來了輛吉普車！” 張明遠騎著叮當作響的二八自行車疾馳而來，車筐里的鐵皮喇叭隨著顛簸瘋狂搖晃，發(fā)出刺耳的聲響。“車上下來個戴金絲眼鏡的，說是從省城來的！” 他的話音剛落，遠處便傳來汽車引擎的轟鳴聲，驚起屋檐下剛筑起新巢的燕子。這些靈動的小精靈嘰嘰喳喳地在低空盤旋，翅膀掠過青瓦，劃出一道道優(yōu)美的弧線。

  李思成快步走下青磚臺階，只見一位身著筆挺西裝的中年男子正扶著車門。那人懷中緊緊抱著個皮質公文包，鏡片后的目光警惕地掃過墻上褪色的 “好好學習，天天向上” 標語，眉頭不禁微微蹙起：“您就是李思成？我是市重點中學的生物教研組長吳明遠，聽聞這里在搞‘復古教育’，特來一探究竟?！?他的皮鞋重重地踩在青石板上，發(fā)出清脆的聲響，與周圍村民穿著布鞋行走時的輕柔腳步聲形成鮮明對比。此時，一陣微風拂過，路邊的野花歡快地搖曳著身姿，送來陣陣沁人心脾的芬芳，仿佛在熱情地歡迎這位遠道而來的客人。

  “吳老師請隨我來?！?李思成側身引路，帶著他穿過飄著淡淡墨香的教室長廊。透過木格窗，英語老師王婉清正用算盤珠耐心地教學生們記憶單詞拼寫，清脆的算珠碰撞聲與學生們的跟讀聲此起彼伏；歷史老師陳守正的課堂上，學生們正全神貫注地用皮影戲演繹商鞅變法，道具是用廟會剩下的紅綢和竹篾精心制作而成，色彩鮮艷，栩栩如生。吳明遠的腳步漸漸放緩，眼中閃過一絲驚訝，窗外幾株柳樹垂下細長如絲的枝條，在風中輕輕擺動，仿佛也在為課堂中的精彩演繹伴舞。

  行至實驗室，化學老師趙玉衡正帶著學生們用陶罐蒸餾艾草，裊裊蒸汽升騰而起，將墻上用粉筆繪制的元素周期表籠罩在一片朦朧之中?！斑@是......” 吳明遠湊近細看，發(fā)現(xiàn)蒸餾裝置旁還擺著本手抄的《八十年代民間藥方集》，里面夾著學生們認真記錄的實驗心得，字跡工整，還畫著不少可愛的小插圖。實驗室的窗臺上，擺放著幾盆學生們親手栽種的綠植，嫩綠的葉片在陽光的照耀下閃爍著晶瑩的光澤，葉片上滾動的露珠，宛如一顆顆璀璨的綠寶石。

  “吳老師覺得如何？” 李思成遞過搪瓷缸，里面泡著新采的野菊，金黃的花瓣在水中輕輕舒展，散發(fā)出淡雅的香氣?！拔覀冞@兒沒有電子顯微鏡，卻能讓學生在灶臺邊理解化學原理；沒有智能白板，倒把知識都刻進了孩子們心里?！?他的話音剛落，黑燕突然如一道黑色的閃電從房梁上倒掛下來，皮衣上沾著電路板碎屑，眼神中滿是焦急：“李總！王氏集團黑進了我們的人才報名系統(tǒng)，把所有簡歷都改成了‘寵物飼養(yǎng)員招聘’！”

  吳明遠手中的搪瓷缸險些落地，卻見李思成不慌不忙地掏出個老式收音機改裝的遙控器，嘴角勾起一抹自信的微笑：“無妨，啟動‘飛鴿傳書’計劃?！?頃刻間，鄉(xiāng)鎮(zhèn)各處的黑板報開始更新，粉筆字工整有力地寫著：“誠聘天下名師，共鑄教育傳奇”。此時，一只五彩斑斕的蝴蝶翩翩飛進教室，圍繞著黑板輕盈地盤旋了幾圈，似也被這充滿希望的文字所吸引，久久不愿離去。

  正當吳明遠目瞪口呆時，遠處傳來一陣喧鬧。十幾個背著行囊的年輕人如同一群歡快的鳥兒，沖破鎮(zhèn)口的警戒線，領頭的女教師揮舞著信件大聲喊道：“李總！我們是看到趙玉衡老師發(fā)表在《教育史研究》上的古法化學論文找來的！” 人群中有人高高舉起自制的昆蟲標本，眼中閃爍著興奮的光芒：“我是生物老師，想加入你們的‘行走的課堂’！” 路邊的野花在微風中搖曳得更加歡快，仿佛也在為這些熱情的求學者鼓掌歡呼。

  “都給我站??！” 突然，一輛黑色轎車如同一頭兇猛的野獸呼嘯而至，車門猛地打開，王氏集團的代理人張強陰沉著臉走下，身后跟著四個身著黑衣、戴著墨鏡的彪形大漢，他們手中的攝像機鏡頭泛著冰冷的光，如同毒蛇的眼睛，對準了騷動的人群。張強得意地甩了甩手中的文件，嘴角勾起一抹嘲諷的笑：“李思成，有人舉報你們無證辦學，涉嫌詐騙，現(xiàn)在跟我們去教育局走一趟！”

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  李思成上前一步，金絲軟甲在陽光下泛著冷冽的光，眼神如鷹隼般銳利：“張強，空口無憑就想帶走人？證據(jù)何在？” 他抬手示意，張明遠立刻推著老式放映機出現(xiàn)，屏幕上開始播放老師們的教學實錄 —— 英語課上用山歌學語法，歌聲悠揚動聽；數(shù)學課上用竹蜻蜓講力學，學生們親手制作的竹蜻蜓在空中歡快地飛舞；還有學生們捧著自制的 “地動儀” 模型歡笑的畫面，充滿了童真與歡樂。此時，陽光透過云層的縫隙，灑下一道道金色的光束，仿佛為這正義的展示披上了一層神圣的光輝。

  張強臉色漲紅，惱羞成怒地猛地踹了一腳放映機，機器發(fā)出刺耳的聲響：“作秀！這些都是你們提前排練好的！” 他身后的大漢們也開始向前逼近，現(xiàn)場氣氛瞬間劍拔弩張，空氣仿佛都凝固了，只有微風輕輕拂過，吹動著人們緊繃的衣角。

  “作秀？” 吳明遠突然站出，摘下眼鏡用力擦拭，鏡片后的目光滿是憤怒，“我在重點中學教了二十年書，從未見過這樣鮮活的課堂。你們這些人，為了一己私利，就要毀掉這片教育的凈土？” 他轉向李思成，眼中閃爍著興奮的光芒，“李總，若不嫌棄，我愿把實驗室搬到這曬谷場，帶著學生們研究田間的生態(tài)系統(tǒng)！”

  人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，卻在此時，天空中突然傳來密集的無人機嗡鳴，如同成群的惡蜂襲來。黑燕臉色驟變，大聲喊道：“不好！是王氏集團的蜂群無人機，它們不僅要投放干擾病毒，還攜帶著腐蝕性液體，會毀掉我們的教具和資料！” 話音未落，鎮(zhèn)東頭的電子鐘突然停擺，廣播站也發(fā)出刺耳的嘯叫，幾棟教室的屋頂開始冒出青煙。原本晴朗的天空，此刻被無人機的陰影籠罩，仿佛一場黑暗的風暴即將來臨。

  “全體師生聽令！” 李思成扯開