同學(xué)們哀嚎聲一片，陶莉露出得意的笑容。

  “先從劉珊珊開(kāi)始，上次你沒(méi)準(zhǔn)備，老師說(shuō)過(guò)還會(huì)點(diǎn)你的吧？”

  劉珊珊滿臉痛苦，不情不愿的站起來(lái)。

  其實(shí)她昨天有想過(guò)預(yù)習(xí)，但英語(yǔ)實(shí)在不是她的強(qiáng)項(xiàng)，看兩眼就睡著了。

  翻課本翻了半分鐘，才結(jié)結(jié)巴巴開(kāi)始閱讀，不認(rèn)識(shí)的單詞就用“額...嗯”代替，兩段下來(lái)有一半時(shí)間都在“額”。

  惹得周圍人偷偷發(fā)笑，陶莉都忍俊不禁：

  “挺好的，最起碼算讀完了，比上次有進(jìn)步。”

  劉珊珊很尷尬，捂著臉坐下來(lái)，回頭瞪了眼趙成軍，這家伙笑得最淫蕩。

  不過(guò)馬上劉珊珊就開(kāi)心了，因?yàn)橼w成軍也被陶莉點(diǎn)名：

  “趙成軍別笑了，下一個(gè)就是你?！?br />
  趙成軍笑容一滯，眼神里滿是后悔，他不想站起來(lái)出丑，特別是在夏雨面前，于是舉手發(fā)言：

  “老師我不會(huì)讀，能不能找別人?。俊?br />
  陶莉無(wú)情拒絕：“不會(huì)讀也要讀，誰(shuí)叫你們不預(yù)習(xí)單詞?！?br />
  趙成軍哭喪著臉，原本就有些扭曲的五官擠成一塊，看起來(lái)尤為搞笑。

  周圍的兄弟們已經(jīng)開(kāi)始笑，躲在書(shū)本后面發(fā)出“咯咯”的聲音。

  陶莉眼角微瞇，指著趙成軍周圍一圈：“你們這些喜歡笑的，待會(huì)兒我全要點(diǎn)名！”

  后排笑容瞬間消失。

  肖杰非常無(wú)辜，他為了不被陶莉注意，全程繃著表情，現(xiàn)在純屬被誤傷。

  于是舉手報(bào)告：“老師，我沒(méi)笑?！?br />
  陶莉不管：“你最會(huì)起哄，沒(méi)笑我也點(diǎn)你。”

  肖杰痛哭流涕。

  閱讀名額被后排承擔(dān)了大半，前排同學(xué)心態(tài)逐漸放松，看到肖杰等人讀得稀拉，笑聲肆無(wú)忌憚。

  起哄的人有一個(gè)算一個(gè)，全被陶莉點(diǎn)名報(bào)復(fù)，但這群人品質(zhì)實(shí)在太差了，她想找一個(gè)會(huì)讀一點(diǎn)的。

  “實(shí)在慘不忍睹，老師還是從前面選吧?！?br />
  前排學(xué)生氣氛又緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)眼神閃躲。

  陶莉撇了撇嘴，不太滿意，這個(gè)班就沒(méi)有對(duì)英語(yǔ)有激情一點(diǎn)的同學(xué)嗎？

  最后還是點(diǎn)了課代表，希望她打個(gè)樣。

  董卓欣大大方方站起，口語(yǔ)一如既往的流暢，偶爾有些小問(wèn)題，也被陶莉輕聲糾正。

  兩段讀完，陶莉連連點(diǎn)頭，面露欣慰：“可以可以，還好有卓欣在，不然教務(wù)處該質(zhì)疑老師的教學(xué)水平了。”

  意有所指，閱讀爛的同學(xué)羞愧低頭。

  陶莉發(fā)給董卓欣一顆棒棒糖，作為班上英語(yǔ)最優(yōu)秀的同學(xué)，基本每節(jié)課都有小零食獎(jiǎng)勵(lì)，同學(xué)們羨慕不已。

  “還有最后一個(gè)名額，有沒(méi)有主動(dòng)的？”

  沒(méi)有人舉手，哪怕英語(yǔ)稍好的同學(xué)，也不想跟在董卓欣后面閱讀，質(zhì)量相差懸殊，讀的稍差就會(huì)惹人嘲笑。

  陶莉使用慣用招數(shù)：“這次我們找班上最帥的男生。”

  聽(tīng)到最帥，班上男生蠢蠢欲動(dòng)。

  高中的男生普遍比女生爽朗，不管是好名臭名，這種能出頭的時(shí)機(jī)，他們都想把握。

  趙成軍一拍大腿，要不是他被點(diǎn)過(guò)，說(shuō)什么也要站起來(lái)爭(zhēng)一爭(zhēng)。

  江啟銘也有些意動(dòng)，顏值這方面他可謂相當(dāng)自信，但是人設(shè)不允許他主動(dòng)舉手，只能抬頭看著陶莉，眼神里閃爍著期盼。

  被這么多人翹首以盼，陶莉不禁莞爾。

  可惜她心中已有人選，她還記得星期一的辦公室，里面有一個(gè)口出狂言的少年。

  “就決定是你了，尹天！”

  江啟銘不滿，他都如此直白的盯著老師了，陶莉居然不點(diǎn)他。雖然他英語(yǔ)不算好，但怎么著也不是尹天能比的吧。

  聽(tīng)到被點(diǎn)名的是尹天，不少人已經(jīng)提前笑了出來(lái)。雖說(shuō)尹天的長(zhǎng)相符合老師的話，要他的英語(yǔ)絕對(duì)爛得一批。

  又是一場(chǎng)外星語(yǔ)評(píng)鑒大會(huì)。

  原先出過(guò)丑的同學(xué)驚喜，有尹天墊底，他們丟的面子也能稍稍挽回。

  “能讀嗎，尹天？”

  陶莉見(jiàn)同學(xué)們的反應(yīng)，不太確定應(yīng)不應(yīng)該教他。

  尹天點(diǎn)頭：“應(yīng)該可以?！?br />
  這篇課文沒(méi)有什么生詞。

  “很好，那快開(kāi)始吧?！?br />
  陶莉面帶笑意，抬手鼓勵(lì)尹天站起來(lái)，她想看看這個(gè)學(xué)生能做到什么程度。要考全校前七十，英語(yǔ)可是不能放棄的。

  劉珊珊見(jiàn)尹天風(fēng)輕云淡的表情，只覺(jué)得他硬裝，私底下擺著鬼臉陰陽(yáng)：“誒，應(yīng)該可以～，裝貨一個(gè)?！?br />
  陳舒雅捂嘴偷笑：“珊珊你學(xué)的別太形象?！?br />
  夏雨不說(shuō)話，只是默默注視著尹天，沒(méi)由來(lái)的產(chǎn)生一絲信任。

  “