蘇臨將那粒裂開后浮現(xiàn)出“我不是種”的銀色物質(zhì)封存在一個(gè)透明的玻璃瓶中，小心翼翼地放在教室的窗臺(tái)上。

  她想著，這或許是某種高級(jí)惡作劇，或者是某個(gè)不明科學(xué)實(shí)驗(yàn)的副產(chǎn)品。

  但不管怎樣，這幾日的平靜生活讓她幾乎認(rèn)定那一切都只是幻覺。

  她繼續(xù)教書，試圖將這些怪事拋在腦后，但宿命似乎并不打算輕易放過她。

  連著三天，教室里的植物似乎并沒有任何異常，一切如常。

  學(xué)生們依然在草稿紙上勾畫著未來的夢(mèng)想，窗外的鳥鳴聲依舊悠揚(yáng)。

  蘇臨的心也逐漸平復(fù)，幾乎要相信自己那天的經(jīng)歷只是一個(gè)夢(mèng)。

  然而，第四日清晨，當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，一種異樣的感覺迅速蔓延開來。

  班上學(xué)生周小禾的盆栽莖稈內(nèi)側(cè)，竟然滲出了一種淡紅的汁液，這些汁液在莖稈上緩緩流淌，凝成細(xì)小的字符：“她夢(mèng)見你了?！?br />
  蘇臨瞬間愣住了，心跳加速。

  這到底是怎么回事？

  她猛然記起，昨晚她竟然夢(mèng)到了自己已逝十年的母親。

  母親的面容在夢(mèng)中模糊不清，但那份溫暖的感覺卻如潮水般涌來。

  她從沒想過，母親會(huì)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)在她的夢(mèng)中。

  她用力揉了揉眼睛，確認(rèn)這不是幻覺。

  那淡紅的字符依然清晰地呈現(xiàn)在莖稈上。

  蘇臨不動(dòng)聲色，繼續(xù)上課。

  但下課后，她迅速將周小禾叫到辦公室，輕聲問道：“小禾，昨晚你夢(mèng)見我了嗎？”周小禾眨了眨水汪汪的大眼睛，搖了搖頭，但眼神中卻帶有一絲猶豫。

  蘇臨心中更加確定，這似乎不僅僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的夢(mèng)境。

  當(dāng)晚，蘇臨回到家中，坐在窗臺(tái)邊，看著那瓶銀色的物質(zhì)。

  她深吸一口氣，用筆在窗臺(tái)上寫下：“你還想告訴我什么？”那一夜，她的心思全部集中在那句話上，仿佛在等待著某種回應(yīng)。

  次日清晨，蘇臨剛一走進(jìn)教室，便被眼前的景象嚇了一跳。

  整排教室的綠植葉片背面，竟然同時(shí)浮現(xiàn)出了回應(yīng)：“我們不是植物，是你們說不出的話。”她的心臟猛地一跳，幾乎要跳出胸腔。

  這些字跡清晰可見，仿佛是某種神秘力量在操控這一切。

  蘇臨終于明白，這顆“非種之種”，是在喚醒沉睡的情感共振體。

  她的眼睛濕潤(rùn)了，一種強(qiáng)烈的情感在她心中涌動(dòng)。

  這些植物不僅僅是在傳遞信息，更是在喚醒人們內(nèi)心深處被壓抑的情感。

  與此同時(shí)，銀禾在圖書館的“靜默閱讀室”中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。

  土壤箱中的紙條開始自行移動(dòng)，拼合成新的句子。

  一位老人留下的“我恨他”被藤蔓纏繞，七日后長(zhǎng)出反向文字：“可你也想他吃飯?！便y禾好奇地用顯微鏡觀察土壤，竟發(fā)現(xiàn)微生物群落按特定頻率脈動(dòng)，與讀者的心跳高度同步。

  她設(shè)計(jì)了一個(gè)“情緒埋藏儀式”：讀者需赤腳踩入溫土三分鐘，再書寫心事。

  當(dāng)夜，圖書館外墻的爬山虎集體轉(zhuǎn)向東方，拼出一句無人署名的話：“別怕老去，我說話越來越清楚了?！?br />
  另一邊，裴小滿潛入城市地下管網(wǎng)，在廢棄的熱力井中發(fā)現(xiàn)了語言草的根系已經(jīng)與城市排水系統(tǒng)共生。

  草根包裹著無數(shù)被粉碎的日記殘片、撕毀的情書、燒毀的合同。

  他采集樣本時(shí)觸發(fā)了警報(bào)，市政工程隊(duì)次日便攜帶除草劑前來鏟除。

  裴小滿并未阻攔，反而主動(dòng)提供了“高效清除方案”——建議噴灑堿性溶液。

  施工隊(duì)采納后離去，當(dāng)晚暴雨突至，堿液與酸性雨水反應(yīng)生成鹽晶，反而刺激草根爆發(fā)式生長(zhǎng)，整片區(qū)域地面浮現(xiàn)出巨大問句：“你們清除的，真是雜草嗎？”

  裴小滿藏身暗處，輕笑：“你們治標(biāo)，我借勢(shì)?！?br />
  與此同時(shí)，老吳隨杜卡奧乘軍用飛行器首次抵達(dá)城市，原為調(diào)查“異常生物電波”。

  他本不信陸地能傳語，直至夜宿周小禾樓頂，聽見整棟樓植物隨風(fēng)搖曳的節(jié)奏竟與海浪節(jié)拍完全一致——三短兩長(zhǎng)，正是他亡子臨終暗號(hào)。

  他赤腳踩地，將耳貼于水泥裂縫，竟聽見微弱回響：“爺爺……我也在聽?！彼蠝I縱橫，次日將獨(dú)木舟底刻下的全部海語拓印成圖，贈(zèng)予周小禾：“以后它替你說，你說給它聽?！?br />
  蘇臨望著那排綠植上浮現(xiàn)出的句子，心中涌起一股無法言喻的激動(dòng)。

  她決定，今晚，要帶孩子們進(jìn)行一項(xiàng)特殊的“反聽覺訓(xùn)練”：蒙眼靜坐，感受內(nèi)心的聲音。

  她輕輕關(guān)上教室的門，轉(zhuǎn)身對(duì)周小禾說：“小禾，今天晚上，我們來做一個(gè)特別的練習(xí)……”蘇臨望著眼前這群懵懂的孩子，深吸一口氣，眼神中帶著一絲決絕。

  這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的練習(xí)，更是一場(chǎng)與“母碑系統(tǒng)”無聲的對(duì)抗！

  “孩子們，蒙上眼睛，用心去感受?！彼p聲說道，教室里頓時(shí)安靜下來，只剩下孩子們輕輕的呼吸聲。

  寂靜中，孩子們開始嘗試用皮膚去捕捉空氣中細(xì)微的震動(dòng)。