你不能這么快樂！你必須要按照要求去生活，你才能快樂！

  在哥哥有德走后的第二天，有亮從公園長椅上醒來，他哼著歌去為流浪貓接水，經(jīng)過公廁時卻發(fā)現(xiàn)平時最黏自己的一只貓被吊死了。

  哥哥有德和那些面目畸形的人們躲在暗處，興奮的看著一切，他們給有亮發(fā)送了信息——很生氣吧？很痛苦嗎？可你除了這些，什么也做不到。

  埋葬了貓，弟弟有亮開始躲避人群，但他可是有德的拍攝素材，有德和那些面目扭曲的人一直跟著他，看著他。

  在城市中流浪，有亮幫助需要幫助的人，他打心底散發(fā)著善意，開心、積極，也總能得到善意的回報。

  在有德失眠焦慮需要借助藥物才能睡著的夜晚，有亮躺在長椅上也能安然入睡，

  有亮好像什么都沒有，卻又似乎什么都擁有。他的快樂徹底激怒了那些面目扭曲的人，躲在陰影里的目光充斥著惡毒，他們不希望有亮開心，仿佛有亮開心比殺了他們都難受。

  他們和有德嘗試了各種各樣的辦法，都不能改變有亮的心態(tài)，他們心底那骯臟丑陋的怪物啃咬著心房，他們在陰暗的群聊里商量，最終得出了結(jié)論，有亮之所以可以如此快樂，不在乎常人看重的一切，那是因為他有一個健康的身體，如果摧毀他的身體，讓他感受到病痛和煎熬，那他一定會不再快樂。

  在不久之后的某一天，有亮在幫助一位收廢品大爺推車走夜路時，遇到了“意外”，他被一輛車輛撞倒碾壓。

  因為有亮平時經(jīng)常從事志愿活動，在他受傷之后，許多人自發(fā)募捐，幫助有亮治療。

  最終有亮脫離了生命危險，安裝上了廉價的假肢。

  身體出現(xiàn)了殘缺，有德和那些怪物興沖沖的在病房里安裝隱藏攝像頭，他們想要看到有亮崩潰絕望的畫面，可是有亮的表情依舊平和。

  他在努力適應(yīng)假肢，在陽光下緩慢的跳舞。

  人活著需要意義和寄托，但有亮內(nèi)心富足，他就是自己的寄托。

  出院后有亮沒有去博取任何人的同情，他親“手”制作充滿藝術(shù)感的禮物，去感謝那些為他捐贈的好心人。

  這城市那么大，光亮好像偏愛于他，總會落在他的身上。

  有德和那些扭曲的怪物們已經(jīng)發(fā)狂，它們抓撓的渾身是血，急的晚上都睡不著，它們不相信真有人可以這樣。

  不行，他不能那么快樂！

  黑暗的角落里，有德和怪物們分析了一切，它們覺得有亮是因為內(nèi)心沒有牽掛和責(zé)任感，所以才能如此快樂。

  猩紅的眼眸在黑夜里眨動，有亮的前女友一家死在了大火當(dāng)中，只有一個疑似是有亮女兒的小嬰兒被救了出來。

  莫名其妙成為了父親，但有亮好像并未發(fā)生過多的改變，他把嚴(yán)溪知教育自己的方式，拿來教育孩子。

  小女孩慢慢長大，漂亮可愛，她繼承了爸爸身上所有的優(yōu)點，她聰明勤奮，懂得愛人，也懂得去愛。

  有德和那些怪物們停止了騷擾，它們在等一個機會。

  ……

  “在女兒上小學(xué)二年級的時候，有亮再也感受不到快樂了，他眼中失去了所有光亮，臉上沒有了笑容，只有淋漓的鮮血?！?br />
  “有亮的女兒失蹤了，直到現(xiàn)在依舊沒人知道他的女兒被藏在了哪里，人們只知道有亮親手殺死了自己的哥哥有德，而后畏罪自殺，成為了瀚德書香學(xué)院的恥辱。”

  “有亮也成為了司徒安攻擊嚴(yán)溪知教育模式的典型案例，在公開表決中，逼迫嚴(yán)溪知辭去校長職務(wù)?！?br />
  高命和周思思在社會模擬試驗室的墻壁上，看到了一張張關(guān)于有亮的行為分析結(jié)果，這些報告把有亮的一生都寫了出來。

  “有亮好可惜……”周思思看到一半，五指就握緊了。

  “現(xiàn)在的有亮跟以前的有亮可不一樣了?！备呙⒅鴮嶒灅堑叵履且粋€個奇怪的房間，他們想要進入下一層，恐怕也需要經(jīng)歷一場“社會試驗”，說不定就是體驗當(dāng)初有亮的絕望。

  本章完