“白鹿大人，故事到這里就結(jié)束了?！?br />
  有著鷹鉤鼻的殘蒙嘿嘿笑道。

  他笑得還是那么的陰森。

  但白鹿在意的已經(jīng)不是他的笑聲，而是……

  “你說的這些神話……”

  “沒錯(cuò)……現(xiàn)世如今存在的諸多真神，在世存活的時(shí)間已經(jīng)不知有多久?！?br />
  “傳聞安蘇曾經(jīng)布下九轉(zhuǎn)儀式，每個(gè)儀式，便經(jīng)歷了一個(gè)遠(yuǎn)古的宏大時(shí)代?！?br />
  “即便如此，祂成為真神也依舊是非常遠(yuǎn)古時(shí)代的事情了?！?br />
  “相比于諸神的歷史……世界各族的歷史真的像是歷史長(zhǎng)河中的一粒水花一樣短暫?！?br />
  “對(duì)于祂們而言，短暫到就像是打了個(gè)盹就沒了?！?br />
  “期間無數(shù)種族經(jīng)歷興榮衰落，回首看無數(shù)個(gè)時(shí)代與劫難之后，祂們還在那里。”

  知道這歷史后，白鹿才終于理解，那些真神為何如此的“傲慢”

  好像完全不把其他人放在眼里……

  倘若自己的對(duì)手，可能打個(gè)盹之后就消失不見蹤影。

  那……或許真沒必要放在心上。

  需要放在心上的，只有最終能來到自己面前的存在。

  “白鹿大人，尤格老師命我全心全意的輔佐您?！?br />
  “你與我，也算得上是共事一場(chǎng)。”

  “尤格老師是一位知識(shí)淵博，并樂于將自己所擁有知識(shí)分享的善神，祂用知識(shí)幫助了很多迷茫的人?！?br />
  “在下相信，吾主的本性并不壞?！?br />
  “只要相處一段時(shí)日，您便會(huì)理解尤格老師的魅力?！?br />
  “話說在前，您若是對(duì)吾主放言一些過分侮辱的話，在下還是會(huì)不高興。”

  “同樣的，在下也不會(huì)侮辱您所敬愛的蒼穹大人?！?br />
  在接觸之后。

  白鹿心中竟是莫名的感覺，這個(gè)尤格不是什么壞人。

  不過……

  看人也不能只看對(duì)方所表現(xiàn)出來的樣子。

  隱藏自己的本性與想法，在幻界里是最基礎(chǔ)的操作。

  “所以，拿到合道的知識(shí)后，你的老師什么時(shí)候才能回應(yīng)我?！?br />
  從角山離開已經(jīng)六個(gè)小時(shí)的時(shí)間。

  按照契約的約定，白鹿需要將關(guān)于合道的知識(shí)與尤格分享。

  之后，便輪到尤格兌現(xiàn)自己的承諾。

  突然，殘蒙的面色變得虔誠(chéng)。

  身體如鐘一般靜止。

  殘蒙緩緩睜眼說道：“老師回應(yīng)了?！?br />
  “尤格老師認(rèn)為，合道的理論，有些許的謬誤?！?br />
  “將神位之間的性相，進(jìn)行互相對(duì)沖，盡量把性相抵消是一個(gè)不錯(cuò)的想法，畢竟非本神位的性相越多，就容易發(fā)生神力的紊亂?！?br />
  “把神位的本質(zhì)劃分為不同的性相，并且歸類這些性相，是從魔法的角度做到的理解?！?br />
  “尤格老師對(duì)與合道這一事曾經(jīng)略有涉獵，但苦于沒有合道書，也沒有準(zhǔn)神級(jí)的魔法手段，只能將這方面的研究暫時(shí)擱置了下來?！?br />
  “如今看到伊茲帕魯特所留下的知識(shí)，老師甚是喜悅，如獲至寶?！?br />
  “尤格老師在分析這些知識(shí)后，產(chǎn)生另外一個(gè)猜想。”

  “不同的性相融合，會(huì)令一些性相發(fā)生扭轉(zhuǎn)。”

  “盡量避免對(duì)沖，確實(shí)是一種理論?！?br />
  “但那是以魔法側(cè)為主的理論，能夠扭轉(zhuǎn)的性相有限?！?br />
  “合道的方式，也主要依賴于合道書，較為單一局限。”

  “這或許是因?yàn)橐疗澟留斕刂餍弈Хǖ脑?，所以并未用上其他學(xué)派的理論，亦或是將大多數(shù)學(xué)派的理論都以魔法闡述?！?br />
  “可這樣一來，未免錯(cuò)失了很多其他角度的考量?！?br />
  “若是將伊茲帕魯特大人的研究，以其他流派的理論進(jìn)行翻譯，就可得到全新的角度?！?br />
  殘蒙慷慨激昂的說了許多，全都是關(guān)于理論方面的知識(shí)。

  不過白鹿確實(shí)是也聽得懂，在理論知識(shí)這方面，陸蒼傳授給白鹿的都是后世的知識(shí)。

  與這個(gè)時(shí)代的傳統(tǒng)知識(shí)不同。

  就好像是在石器時(shí)代的時(shí)候，就已經(jīng)傳授了白鹿現(xiàn)代的理論。

  所以白鹿也算是能夠理解它口中所說的是什么含義。

  “老師感嘆，不能與伊茲帕魯特這樣的偉大學(xué)者坐而論道?！?br />
  “屬實(shí)是人生的一大遺憾?！?br />
  “在成為真神之后，一定要找個(gè)機(jī)會(huì)，與這位開辟宏大魔法學(xué)派的偉人坐論上一整個(gè)紀(jì)元?！?br />
  “咳咳，話扯遠(yuǎn)了?！?br />