第730章 港灣！啟程九州市！

  要的就是這種效果！

  看到乖徒弟滿臉懊惱地承認(rèn)錯(cuò)誤，莫測(cè)心下樂開了花。

  誰說一定要速勝才能保住導(dǎo)師逼格？既然無法快速搞定他，就拿給他挖個(gè)坑，將他注意力轉(zhuǎn)移到其他錯(cuò)誤上就行了。

  就連歐陽傲都挑不出毛病啊，最后這一下使用復(fù)蘇之戒，不是瞬間就將之制住了么！歐陽傲只會(huì)認(rèn)為莫大導(dǎo)師隨時(shí)都有終結(jié)自己的能力，只是為了陪自己試煉，為了給自己漲經(jīng)驗(yàn)，這才術(shù)高莫用。

  這就像是家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子的幼兒園作業(yè)，家長(zhǎng)是不會(huì)做嗎？當(dāng)然不是，家長(zhǎng)只是陪著孩子學(xué)習(xí)，讓孩子充分體驗(yàn)過程?。?br />
  總之，最后露出這一手妙到毫巔，只會(huì)讓歐陽傲覺得莫導(dǎo)師強(qiáng)大無比，原本老師不打算用殺招的，只是因?yàn)樽约河辛藝?yán)重失誤，老師才含怒出手的。

  莫測(cè)再次將導(dǎo)師逼格裝的滿滿，此時(shí)更是增添了幾分隱士高手的風(fēng)范，背剪雙手注視著徒弟，語氣冰寒地說道：

  “自己分析剛才的戰(zhàn)斗過程，說說有何得失？”

  說完，莫測(cè)假裝嘆了一口氣，表達(dá)了作為導(dǎo)師對(duì)于不成器學(xué)生的失望之情，穩(wěn)穩(wěn)地邁開步子，走到花園一側(cè)的長(zhǎng)椅上，舒服地坐了下來。

  歐陽傲亦步亦趨地跟上腳步，大氣都不敢喘，直到再次迎上莫大導(dǎo)師的目光，這才身體一僵，對(duì)著莫測(cè)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生怕自己分析的不到位，再惹老師不高興啊。

  老師多厲害啊，剛才那一下精神攻擊太狠了，如果不是留手，恐怕老師真的能輕易要了自己的性命。

  莫測(cè)導(dǎo)師有如此強(qiáng)橫的手段，嗯，應(yīng)該還不僅僅只有這一個(gè)手段，他參加班卡羅爾市十?dāng)?shù)位半靈大戰(zhàn)，并解決亡者之災(zāi)和干掉尸影的傳聞果然不是假的。

  導(dǎo)師有這個(gè)實(shí)力！

  少年人都是崇拜強(qiáng)者的，證明了這一點(diǎn)，歐陽傲那里還敢有半分不服，心下一陣急速思索之后，嘗試著復(fù)盤剛才的戰(zhàn)斗過程：

  “老師嗯，您一開始就對(duì)我留手，想要在戰(zhàn)斗的過程中磨練我的經(jīng)驗(yàn)，嗯”

  “細(xì)節(jié)有很多，您沒有使用過任何強(qiáng)大的攻擊手段，戰(zhàn)斗過程可以證明這一點(diǎn)，您只是用常規(guī)的一些能力與我周旋，我們互有攻防?！?br />
  “嗯”莫測(cè)面不改色的威嚴(yán)應(yīng)了一聲：

  “繼續(xù)?！?br />
  “在剛開的時(shí)候.”歐陽傲頓了頓，繼續(xù)說道：

  “我還能跟上戰(zhàn)斗，并與老師您互有攻守，后來一切變化的開始，是老師您忽然消失了，讓我無法找到您?！?br />
  “時(shí)間一長(zhǎng)，我的心態(tài)就起變化了，越來越焦急.”

  “最后，我不得不認(rèn)輸，這也正是我犯的錯(cuò)誤”

  莫測(cè)凝神看著歐陽傲，開口問道：

  “著重說說你對(duì)此的見解？”

  莫測(cè)其實(shí)并不確定歐陽傲對(duì)此是如何想的，當(dāng)然，他不應(yīng)該當(dāng)面查閱歐陽傲的記憶，所以只能聽歐陽傲口述。

  歐陽傲最終沒能找到自己，從而認(rèn)輸是顯得有些草率了，他也很想知道他在面對(duì)導(dǎo)師從眼前消失時(shí)心下經(jīng)歷過哪些糾結(jié)，最后又得出了什么結(jié)論，才促使他做出了認(rèn)輸?shù)呐e動(dòng)。

  歐陽傲臉上有些漲紅：

  “我現(xiàn)在想明白了，老師您那個(gè)消失的能力雖然能讓我找不到您，但是但是應(yīng)該也有什么缺陷才對(duì)，否則，您不會(huì)等待那么久，直到確認(rèn)我真的找不到您后才出現(xiàn)并發(fā)起攻擊?！?br />
  “嗯，也就是說，當(dāng)時(shí)您‘隱形’之后，應(yīng)該也是無法攻擊我的，所以并沒有立即結(jié)束戰(zhàn)斗，而是與我這樣僵持了下去.哎，我現(xiàn)在才想到這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，還是太浮躁了，本來，時(shí)間拖得越久，應(yīng)該越能證明您在‘隱形’狀態(tài)下的缺陷，我卻太年輕了，只想著找不到您只會(huì)讓我的處境越發(fā)不利?！?br />
  “哎~~~”歐陽傲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一聲：

  “我應(yīng)該和您耗下去才對(duì)，您這種狀態(tài)必然也要消耗符源的，我應(yīng)該和您拼符源的消耗，將攻擊手段全部回收，只用真空立場(chǎng)防御您偷襲，這樣的話我自信符源消耗會(huì)比您小的多，最終一定會(huì)等到您無法維持狀態(tài)，重新出現(xiàn)。”

  “我的投降，太草率了?！?br />
  原來你是這么想的！分析的真不錯(cuò)，雖然不一定對(duì)，但是其中的邏輯鏈沒有任何問題，只是邏輯起點(diǎn)略有偏頗莫測(cè)心下暗嘆了一聲，都特么不用我再去想什么借口了。

  唯一的一點(diǎn)不足，就是其實(shí)我當(dāng)時(shí)那種狀態(tài)也能攻擊你的，只是仍然困于沒什么合適的手段。

  這樣也好，好在歐陽傲沒發(fā)現(xiàn)莫大導(dǎo)師已經(jīng)是貴州的驢，而是認(rèn)為老師只是想通過僵持試探他的反應(yīng)。

  想到了這里，莫測(cè)不得不趁著這個(gè)最佳的時(shí)機(jī)趕緊驢下坡，對(duì)歐陽傲微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：

  “你分析的不錯(cuò)?！?br />
  歐陽傲見莫大導(dǎo)師臉上柔和了下來，立刻如釋重負(fù)地放松了嗯，看來自己的認(rèn)知沒有什么問題，分析的都對(duì)了。

  莫測(cè)這才伸手拍了拍他的肩膀：“年輕人戰(zhàn)斗一定要有沉住氣，才能做出最理智的分析與選擇，輕易舉手投降只能讓你顯得愚蠢?！?br />
  “不到敵人倒下的那一刻，不能屈服，更不應(yīng)慌亂，無論遇到什么情況?！?br />
  這大道理可謂是滿大街都是，但是經(jīng)歷了這一番親身戰(zhàn)斗并在詭異的邏輯自洽中，歐陽傲竟是覺得老師說的真有道理，立即點(diǎn)頭：