抬腕看看表，嘖嘖，都晚上9點(diǎn)了郭老師那邊才解決了信號(hào)干擾的問題嘛？

  “嘿嘿，咋樣，郭老師五分鐘不到一篇萬(wàn)字文檔就能下載完成。比那個(gè)電報(bào)快多了吧！您那邊的電臺(tái)吭哧了一下午，發(fā)送的數(shù)據(jù)量也就堪堪這個(gè)程度吧！”

  也不怪小呆毛洋洋得意。

  以目前的漢字編碼來算，一萬(wàn)字也就30K不到的樣子。憑借著優(yōu)化型調(diào)制解調(diào)器每秒 1600 比特的傳輸速率，理論上300秒不到就能完成傳輸。

  而電報(bào)哪？看看那邊從中午忙乎到現(xiàn)在才停下來，估計(jì)電報(bào)員的手指頭都快抽筋了吧！

  想到這，江夏也揉揉手腕，畫了一下午圖，他的手也疼……

  “呃，沒有發(fā)電報(bào)，算了，都是小事。不過，傳輸嘛，五分鐘才傳完剩余的10%！”電話那頭，郭老師的聲音傳來，打破了江夏的遐想。

  “??？不應(yīng)該啊，咋那么慢？”

  “嘖，你猜我這邊的電話線用的什么材質(zhì)？”

  “銅唄，還能是啥！”江夏不假思索地回答。

  “銅包鋼……”

  江夏愕然，捂住話筒，扭頭看向大老王：“你爹這么窮的嘛？同軸電纜就不說了，不會(huì)連對(duì)稱電纜都沒上吧？”

  “呸！有根線拉過去不錯(cuò)了！就這樣，每根電線樁下面還要站人吶！還要啥同軸，誒？啥是同軸電纜？”

  江夏白了他一眼：“我也只知道個(gè)名字啊，貌似由一根中心導(dǎo)線，也就是內(nèi)導(dǎo)體，和一根包圍在它外面的圓管導(dǎo)體，也就是外導(dǎo)體組合而成，中心導(dǎo)體和圓管導(dǎo)體的軸線相同，所以才有同軸電纜之稱。你要問我咋做？

  莫宰羊……”

  接著江夏繼續(xù)和郭老師探討起數(shù)據(jù)傳輸?shù)膯栴}。

  大老王倒是多了個(gè)心眼，把江夏說的話端正記下。把筆記本塞進(jìn)衣服兜的同時(shí)，還用手拍了拍：“嘿嘿，老頭子，你不給我倒杯酒，這玩意我還不給你看了！”

  看著江夏和郭老師聊得開心，大老王起身把窗戶關(guān)上，走出房門點(diǎn)了根煙，斜斜的靠在墻壁上，就那么靜靜地站著。

  “小江，這個(gè)數(shù)據(jù)傳輸?shù)臅r(shí)候，能加密嘛？”

  “當(dāng)然能，就跟咱們的密報(bào)一樣唄。不過這塊我沒深入過，聽著人說科學(xué)院那邊不是有一個(gè)專業(yè)的部門，您要想加密，找他們要種加密方式就行了?！?br />
  “做到程序里，發(fā)送時(shí)候自動(dòng)加密，接收后運(yùn)行程序解密就完了唄！”

  “對(duì)了，這事您可別找我，我還想去什剎海溜冰吶！”

  “哈哈哈，好好。”

  “不過，加密什么的，沒啥必要吧？調(diào)制解調(diào)器那個(gè)模擬信號(hào)與數(shù)字信號(hào)的轉(zhuǎn)換，都不是那些傻特務(wù)能搞懂的了。”

  “別以為就你聰明！咱們的天才可多！就你用大黃跑了兩天的那個(gè)方程式，有人一晚上就能解出來，你信不信？”

  可能是覺得小呆毛有些飄了，郭老師決定稍微敲打下他。

  “呃，不奇怪。中華兒女多奇志，本來我就對(duì)偏微分方程不擅長(zhǎng),不過這人是誰(shuí)??？您可別說是華老師……”

  “他叫金珍，也是個(gè)好孩子。嗯，我申請(qǐng)下，看你能和他接觸到不，順便也幫幫他！”

  郭老師最后這幾個(gè)字說的很小聲。

  “金珍？女孩子？幫忙？”江夏想了想，嗨，可能也是和“芹老師”一樣的問題吧。

  無所謂，現(xiàn)在他對(duì)于這種事老有經(jīng)驗(yàn)了。

  隨口答應(yīng)下來后，江夏就開始對(duì)著郭老師苦口婆心，讓他別一天帶著資料飛來飛去，現(xiàn)在有了網(wǎng)絡(luò)，為何不直接用它傳遞資料。

  省下消耗在路途的時(shí)間，說不定又能有啥了不起的成果了。

  ……

  就在江夏發(fā)揮自己語(yǔ)言天賦的時(shí)候，原酒老師已經(jīng)回到科學(xué)院拉起了一票人馬，開始論證“行宮”中控臺(tái)集中控制的事項(xiàng)。

  “老師，這個(gè)圖紙您從哪找的。一個(gè)車門就上電磁閥，有點(diǎn)奢侈嘞。不過圖紙上的這個(gè)防夾功能我覺得可以推廣一下……”

  一個(gè)年輕研究員甩了甩自己仍然紅腫的手背，有些悻悻的說道。

  “還不止這個(gè)，你看，這里的結(jié)構(gòu)，這個(gè)應(yīng)該是手動(dòng)開啟車門的方式吧，有意思，這里加了個(gè)阻斷閥，切掉氣源后手動(dòng)操作氣缸開門嘛？”

  “老師，老師，這不是違背了控制線路單一性的原則了嘛？”

  “亂講！這叫系統(tǒng)冗余，應(yīng)該是應(yīng)急時(shí)候的操作……”

  “不過現(xiàn)在電磁閥就魔都那邊少量生產(chǎn)，體積還挺大，放得下嗎……”

  看著自己的學(xué)生們討論的起勁，原酒老師老懷甚慰。

  “果然，還是要有具體的項(xiàng)目啊，天天的紙上談兵，教不出好學(xué)生！”

  “好了，先分個(gè)組，每人負(fù)責(zé)一種功能控制，看看你們到底是夸夸其談還是真有本事……”

  “好！”

  就在這間小小的自動(dòng)化研究所里，大家伙興致昂揚(yáng)。

  一位戴著眼鏡的老人正好巡視到這，見狀不由有些好奇。伸手找來自己的秘書：“我記得最近沒有給控制所安排任務(wù)吧，他們?cè)诿κ裁茨?？?br />
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