第910章 萬物流轉(zhuǎn),為我所用!
就在江夏興沖沖的收拾著這堆拆下來的構(gòu)件的時候,士鍔老師搓了搓手,指著那臺大黃分身道:
“對了,大家都說你是‘大黃他爹’,對這類機器門兒清。如果……如果我們后期想更深入地研究這套系統(tǒng),甚至嘗試讓它‘活’起來,你有沒有可能,把這臺機器里控制水聲系統(tǒng)的程序,給‘搬’出來看看?”
“要是在靶場測試時,能讓它本來的‘大腦’也部分工作,和我們自己的記錄結(jié)果做個交叉對比,那這數(shù)據(jù)可就完美了!”
士鍔老師這么說著,還用希冀的眼光看著江夏。
自家人知道自家事,達利安這邊的水聲靶場有多簡陋,士鍔老師都不好意思明說。
士鍔老師之所以如此急切地希望充分利用這套俘獲的系統(tǒng),乃至不惜請求江夏進行高難度的程序提取,實則有其自己的考量。
他此次北上大連,肩負著為華國籌建首個綜合水聲靶場的重任。
然而,初步勘測結(jié)果卻給滿腔熱情的建設(shè)者們潑了一盆冷水。
達利安港及附近海域作為臨時選址,存在著諸多先天不足:港灣航運極其繁忙,導致背景噪聲復雜且強度高,難以獲得純凈的聲學環(huán)境。
遼東灣平均水深較淺,不利于對深遠海聲傳播特性及水下武器作用距離的有效檢驗……
冬季海冰期長,嚴重壓縮了寶貴的海上試驗窗口。
加之近岸水深不足,海底地質(zhì)結(jié)構(gòu)也并非理想的聲波傳播介質(zhì),難以滿足建設(shè)一個長期、穩(wěn)定、可供進行高標準水聲實驗的靶場需求。
前期投入的勘測努力幾乎白費,上級已在考慮另選新址。
這一變動意味著什么,士鍔老師再清楚不過:新一輪的選址、勘測、論證……大量寶貴的時間和本就有限的資源將被消耗在重復勞動上,整個項目的進度將被迫大幅延遲。
時間,恰恰是眼下最耗不起的。
正是在這種焦灼的背景下,眼前這套從“早潮”號上拆解下來的被動水聲監(jiān)聽系統(tǒng),在他這位內(nèi)行看來,意義陡然不同。
它不再僅僅是一堆待分析的戰(zhàn)利品,更可能是一個蘊含著先進設(shè)計理念和技術(shù)思路的“黑箱”。
哪怕只能窺見其冰山一角,其獨特的接收頭布局、信號處理流程乃至整體的系統(tǒng)架構(gòu),都可能為正處于摸索階段的國產(chǎn)水聲靶場建設(shè)和設(shè)備研發(fā),提供極具價值的參考,甚至有可能幫助團隊避開陷阱,厘清方向,節(jié)省下以年計算的研發(fā)時間!
因此,他才對讓這套系統(tǒng)“活”起來,尤其是讓其“大腦”……
那臺“大黃分身”恢復部分功能,抱有如此大的執(zhí)念。
唯有讓其原裝的程序驅(qū)動硬件運行,才能在靶場測試中獲得最真實、最完整、最具可比性的數(shù)據(jù),從而做出最準確的評估。
而現(xiàn)場唯一有能力嘗試與那臺“大黃分身”進行“對話”的,除了被戲稱為“大黃他爹”的江夏,還能有誰呢?
但……
江夏一聽,下意識就想搖頭。就算他被戲稱為“大黃他爹”,也不可能單憑觀察磁芯存儲器的物理狀態(tài),就去倒推出里面運行的機器碼。
那已經(jīng)不是技術(shù),近乎玄學了。
要是胖墩在的話,可以讓他試試,但呆毛崽在這塊真的只是個半桶水……
誒……等等!
那是啥……
就在江夏準備開口拒絕的瞬間,他的目光落在了那臺與“大黃分身”相連,藏在角落里的一個黑色設(shè)備上。
磁帶讀取器!
哈,小本子,你們可真貼心,居然連第一代的磁帶讀取器也沒落下??!
只要程序和數(shù)據(jù)在磁帶上,那就好辦了!機器語言和二進制數(shù)據(jù),對他來說,可比揣摩設(shè)計者心思容易理解多了!
“理論上……有機會!”
江夏的思路瞬間貫通,信心重新回到臉上,“只要有存儲程序的磁帶,我就能想辦法把它讀出來,看看里面到底寫了些什么!”
他一邊說著,一邊興致勃勃地走到磁帶機旁,準備尋找存放程序的磁帶盒。
“呃,嗯?”
“磁帶哪!”
江夏同學看著空空如也的磁帶倉有些發(fā)愣。
于是他下意識地又按了幾下退帶、進帶的按鈕,機器運轉(zhuǎn)正常,但倉內(nèi)依舊空空蕩蕩。
呆毛崽不敢置信地伸手進去摸索了一番,指尖確實只觸碰到冰涼的金屬導輪和空轉(zhuǎn)軸。
不過,在摸索倉內(nèi)結(jié)構(gòu)時,他隱約感覺主導輪和壓帶輪之間的間距,似乎比常見的標準規(guī)格要小很多……
嘿,這個純一郎,夠狡猾的啊!還跟我們來這手‘捉迷藏’?” 江夏撇撇嘴,但臉上并無太多沮喪。
因為,他一抬頭,正好看見大老王陪著趙剛彎腰鉆進潛艇艙門。
“行了,咱兵分兩路!”
接著江夏低聲給大老王介紹了幾句,大老王一邊搓著下巴頦,一邊從背后解下一直背著的幾個軍用水壺。
呆毛崽自從來了這邊,就沒咋休息過。臉色看著就發(fā)白,大老王真怕這小子一不小心又嘎過去。
本小章還未完,請點擊下一頁繼續(xù)閱