于此同時，正在圣殿學(xué)院學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識的洛蘭希爾依然在認(rèn)真聽著老師的講解，渾然不知道城砦學(xué)院的發(fā)生的事。

  她穿著主體為純白的學(xué)院制服，和其他十來位學(xué)生跟著老師走在圣殿學(xué)院靠近北部的山野中。

  “今天我們要去的地方是過去混沌災(zāi)厄的一處古戰(zhàn)場，這是幾年前才新發(fā)掘出來的，里面埋有很多當(dāng)年犧牲的英雄、以及那些可怕而扭曲的對手?！?br />
  “不過大家也不用擔(dān)心，時間過去近千年后，即便是混沌幻影也早已消散了，現(xiàn)場留下的只是他們附身后的遺骨而已?！?br />
  “況且整個埃梅納斯都曾被賢者們聯(lián)手清理凈化過幾次，即便是混沌災(zāi)厄再度爆發(fā)，這里也是世界上最安全的地方?！?br />
  穿著黑色衣袍的老師走在山間，他的皮膚略為蒼白，似乎是許久不見陽光了，不過最引人注目的當(dāng)屬他手中的長鐮刀了。其模樣古樸，黑色中泛著些許銅色，其刀刃處因?yàn)槟p，則比較錚亮，在陰天的白光下，反射著隱約的寒光。

  “到了了，就是這里了。”這位老師走到一處平淡無奇的空地上，停下腳步，回頭對著學(xué)生咧嘴一笑。

  白色偏青紫的皮膚搭配暗紅色的嘴唇，有種說不出的滲人，讓后面幾位學(xué)生心中升起嘀咕和驚懼。倒是洛蘭希爾饒有興趣的看著這位老師，知道他并沒有什么惡意，單純的就是有點(diǎn)惡趣味。

  “今天我給大家演示下開箱...不，開墳?！边@位老師將手中的鐮刀當(dāng)鋤頭一樣揮舞下去，打在地上，帶起松軟的泥土，然后又是一下，看樣子，這種事以往沒少做，老嫻熟了。

  “出來了?！崩蠋煹牡溺牭杜龅揭粋€東西，然后被帶了出來，那是一節(jié)斷裂的骨頭。

  “來來來，大家都圍過來看看，這是什么骨頭，是人類、精靈、還是其他魔獸或生物，而它又是身體的哪個部位的?！?br />
  同學(xué)們看著骨頭，仔細(xì)觀察，七嘴八舌的說出各種猜測。

  因?yàn)槌材芰Φ木壒?，大部分外傷和肌肉撕裂，都能較容易的醫(yī)治，但骨頭就不同了，如果不小心接反了，接錯了，接少了，都會出各種問題，所以骨科被安排在較前的時間點(diǎn)學(xué)習(xí)。

  而說到這一塊，最擅長的自然是死靈序列的超凡者。在伊瓦爾歷史上，很長一段時間里，醫(yī)生其實(shí)都是由死靈法師們兼任的。他們對人體極為了解，有著豐富的解剖經(jīng)驗(yàn)。從初級死靈法師開始就會學(xué)習(xí)縫紉尸塊，熟練后縫紉活人的傷口也是手到擒來。

  常年親臨現(xiàn)場（墓地），實(shí)踐操作（掘墓摸骨），一條龍服務(wù)（醫(yī)不好，死后也不會浪費(fèi)），在天使序列沒盛行前，這些黑衣的超凡者，一直掌控著廣大民眾的生死大事，社會地位也很是崇高。水銀王朝鼎盛的時期，成為一名醫(yī)生（死靈法師），是件特別光榮的事。

  聽完這些學(xué)生的猜測后，這位老師倒也不急于否定，而是詢問大家為什么得出這個結(jié)論，然后才揭曉答案。

  他先是讓學(xué)生散開，然后將鐮刀尾部的長柄磕在地上，一道淡紫色的隱秘波紋擴(kuò)散，似乎又沒有任何變化，在場的學(xué)生疑惑不解的看著地面心中涌出各種猜測，而洛蘭希爾則感知到，以那柄鐮刀為圓心的范圍內(nèi)，土壤內(nèi)平日里連接被破開了，變成如細(xì)沙一般的顆粒。

  隨后大地一陣起伏，一個個大小不一的骨頭在死靈序列的能力影響下，逐漸浮出地面，而之前猜測的骨頭也被老師重新扔進(jìn)泥沙之中。最后一具動物的骨架被拼接出來。

  似馬非馬，這具尸骸的額頭長著一支長角。

  是獨(dú)角獸嗎？洛蘭希爾在心中猜測，其他不少同學(xué)也在心中浮現(xiàn)相近的想法。

  “看來我們這次運(yùn)氣真的不錯，這是一具獨(dú)角獸的尸骸，不過比較特別的是，這是一只黑獨(dú)角獸，而非我們常見的白色獨(dú)角獸?！崩蠋熼_始詳細(xì)介紹起來，接著又講從骨骼上判斷特測這只獨(dú)角獸死亡的原因。

  分析完這只獨(dú)角獸受傷和死亡的經(jīng)歷后，雖然是醫(yī)療課程，但這位死靈序列的老師似乎依然不忘老本行，開始向?qū)W生們介紹，如何最大化的利用這具尸骨，轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力。

  是再加一具骷髏搭配成骸骨騎士，還是找其他的馬形尸骨，做成骨刺戰(zhàn)車的部分，又或者，干脆去掉馬頭，加上人形生物的尸骸，變?yōu)橐环N復(fù)合的半人馬亡靈騎士。

  老師說著各種方式的優(yōu)點(diǎn)和缺憾，以及難度問題。課程的方向不知不覺中又歪了。

  下課后，學(xué)生們散去，這位黑袍的老師則扛起鐮刀轉(zhuǎn)向自己住的地方，那是半山腰間的一個房子。

  “回來了？”一位外貌約40多歲的女人端著做好的晚餐放在桌子上，招呼著歸家的丈夫。

  “今天怎么樣?”

  “還行，反正這些東西也講了很多年了，我自己都背下來了?！?br />
  “不能光背東西的，賢者大人們之前就說過，要根據(jù)現(xiàn)世的情況，多結(jié)合時事來講，這樣學(xué)生們才更容易聽進(jìn)去?！边@位妻子幫忙拍了拍他衣服上的灰塵，然后兩人才坐下用餐。

  本小章還未完，請點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀后面精彩內(nèi)容！

  “你啊，老是喜歡在課堂上夾帶其他內(nèi)容，都被學(xué)?？哿硕嗌俅为劷鹆?，怎么還不醒悟呢，就單純的講解下醫(yī)學(xué)知識不就好了嗎？”

  黑袍的教師端著酒杯，慢慢的飲著。

  “我也想，但是.....我做不到啊。”

  這位老師嘆了一口。

  “我祖輩的祖輩一直是水銀王朝的死靈法師，我們家族因死靈序列而興起。在那過往的歲月里，家族中不知多少人為了王朝流盡血液，一直以來，這都是值得驕傲和榮耀的事。但是......”

  “自從王朝末年，分崩離析后，所有死靈序列的超凡者都被清算，發(fā)配的發(fā)配，貶斥的貶斥，勒令轉(zhuǎn)