教師節(jié)的福利落空，林蔓也不再繼續(xù)糾結(jié)，很快就到10月10日，學(xué)校給老師發(fā)上個(gè)月的工資。

  林蔓看著到手的三十一塊錢，感覺這錢賺得真不容易啊，她這個(gè)班主任那么辛苦才多了兩塊錢補(bǔ)貼。

  要想漲工資，估計(jì)得轉(zhuǎn)正才行哦。

  初二的一個(gè)老師問辦公室領(lǐng)導(dǎo)，“不是說每隔半年，學(xué)校會(huì)分到一張自行車票嗎？”

  校長(zhǎng)說：“自行車票的確到了，不過這次我們決定票獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀教師，下個(gè)月評(píng)比優(yōu)秀教師?！?br />
  那名姓王的老師立刻站出來反對(duì)，“這個(gè)優(yōu)秀教師怎么選都不公平，我覺得還是按上半年抽簽的辦法來，誰抽到就是誰的?！?br />
  林蔓心里暗自琢磨著：這么多人參與評(píng)選，即便真的采取抽簽這種方式?jīng)Q定，自己恐怕也沒什么機(jī)會(huì)被抽到吧！

  至于能否評(píng)上優(yōu)秀教師，那自然得看學(xué)生們的成績(jī)表現(xiàn)了。

  只要在這次期中考試中，她所教的兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生語文成績(jī)，能夠位列全年級(jí)首位，那么她在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)秀教師時(shí)，或許還有一線希望。

  為了提升班里孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)，她可謂煞費(fèi)苦心。

  她根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和能力差異，采用因材施教的方法，對(duì)需要鼓勵(lì)的學(xué)生給予充分肯定，對(duì)需要輔導(dǎo)的學(xué)生則耐心指導(dǎo)。

  不僅如此，為了更好地幫助學(xué)生們掌握知識(shí)要點(diǎn)，她還親自將書本上的重點(diǎn)、難點(diǎn)整理成詳細(xì)的筆記，并要求他們認(rèn)真背誦、牢記于心。

  她不是吹牛，連續(xù)兩次小考，他們班語文成績(jī)都在第一，3班第三，1班第二。

  只要她再給2班的學(xué)生多輔導(dǎo)一下，讓他們的成績(jī)超過1班，她就有希望評(píng)上優(yōu)秀教師，那張自行車票就是她的了。

  林蔓想到臉上多了一抹笑意，坐在她旁邊的1班班主任羅麗娟，她擰著眉看著林蔓，說：

  “林老師，優(yōu)秀教師評(píng)選要多方便評(píng)比，不一定要按學(xué)生的成績(jī)來評(píng)，資歷也很重要。”

  林蔓聽她這話，心里一咯噔，難道說，她這個(gè)新來的老師就不夠格參與評(píng)選？

  “羅老師，那你之前有沒有得過優(yōu)秀教師？”

  羅麗娟冷哼一聲，“一學(xué)期就評(píng)一個(gè)，哪這么容易選到?！?br />
  林蔓笑了笑沒再做聲，其它老師知道要是評(píng)優(yōu)秀教師自己肯定不夠格，還是抽簽機(jī)會(huì)更大，于是紛紛站出來勸道：

  “校長(zhǎng)，我覺得還是抽簽吧，誰抽到就是誰的，這樣公平。優(yōu)秀教師是優(yōu)秀教師，可以年底再評(píng)。”

  “是啊，是??！每學(xué)期的優(yōu)秀教師不是都要等到期末考試完在評(píng)比嗎？怎么這學(xué)期現(xiàn)在就開始評(píng)比了?！?br />
  “校長(zhǎng)，抽簽干脆今天就抽，反正會(huì)計(jì)那有簽子?！?br />
  唐校長(zhǎng)原本已經(jīng)內(nèi)定了這學(xué)期的優(yōu)秀教師，準(zhǔn)備把自行車票發(fā)給那名老師做獎(jiǎng)勵(lì)，看來還是不行。

  “行吧，你們說抽簽就抽簽，優(yōu)秀教師期末再評(píng)。”

  林蔓沒想到多幾個(gè)人反對(duì)，笑著還真的改了主意，這么多人抽，她真的有希望抽到嗎？

  要是抽不到，她干脆花幾十塊，從別人手里把票買來好了。

  林蔓轉(zhuǎn)過身，對(duì)坐在后面的高鵬飛說：“高老師，你們住在學(xué)校，你要是等會(huì)抽中自行車票，能不能退給我？”

  高鵬飛琢磨片刻后，覺得自己的妻子和孩子都住在學(xué)校里，目前確實(shí)沒必要購置自行車，如果真能抽到自行車票，倒是可以考慮將其退回給林老師。

  “行吧，如果我有幸抽中，自然會(huì)轉(zhuǎn)交給你。”

  羅麗娟聞言，當(dāng)即冷笑出聲：“你們這分明就是倒買倒賣票據(jù)嘛！”

  林蔓不禁眉頭一皺，心下暗自嘀咕，這個(gè)羅麗娟怎生得如此惹人厭？

  不就是她們2班的語文成績(jī)略勝1班一籌嗎，至于這般小肚雞腸嗎？將閑置無用的自行車票轉(zhuǎn)讓給友人，怎能稱得上是倒賣呢？他們可從未想過借此牟利啊。

  林蔓并未理睬她，高鵬飛同樣對(duì)她置若罔聞，這可把羅麗娟氣壞了，一個(gè)勁兒地在那兒哼哼唧唧。

  校長(zhǎng)突然拿一把火柴走了過來，并緊握著火柴梗說道：“這里面有根火柴被我做了特殊標(biāo)記，哪位抽到它，這張自行車票便歸誰所有啦。你們誰先來抽！”

  羅麗娟擔(dān)心抽到后面沒機(jī)會(huì)上場(chǎng)，想也沒想沖了上去，“校長(zhǎng)，他們不敢抽，還是我先來吧，就當(dāng)起帶頭作用了。”

  唐國(guó)旻笑著點(diǎn)頭，“抽吧！”

  羅麗娟在火柴頭上點(diǎn)指點(diǎn)兵兵，點(diǎn)了半天才抽了一根，抽出來一看，上面什么標(biāo)記都沒有。

  唐國(guó)旻問：“羅老師，上面有記號(hào)嗎？”

  羅麗娟搖了搖頭，把火柴放回會(huì)計(jì)的桌上，“校長(zhǎng)，我手里這根火柴沒有記號(hào)，您還是把這張票，讓給其他有需要的同志吧！”

  林蔓冷笑，抽獎(jiǎng)全憑運(yùn)氣，運(yùn)氣不好就運(yùn)氣不好，說什么讓給其他有需要的同志，要是她真的讓，自己就說她退出不抽了。

  唐國(guó)旻又問：“接著誰來。”

  初三1班的班主任主動(dòng)站了出來，“我來試試運(yùn)氣。”

  這章沒有結(jié)束，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀！

  唐國(guó)旻讓他抽，結(jié)果也沒抽中，陸陸續(xù)續(xù)七八個(gè)人上去抽。

 &e