有間客棧。

  閻讓和閻立本一副死人臉。

  作為一個(gè)真正的畫師，他們能分辨出《洛神賦圖》的真假。

  但他們痛心的是洛神賦圖上那一灘灘的墨汁。

  除此之外，這副畫寶還穿插了十幾個(gè)劍孔。

  這是遭了毫不珍惜畫寶之人的罪惡之手。

  “這人簡直是該遭雷劈呀，居然穿了如此多劍孔?！?br />
  “該被閃電轟打！”

  “殺千刀的小賊，若是能觀測(cè)到顧愷之這種極品畫作，我們畫技定然能更入一層?！?br />
  “鎮(zhèn)印上居然是狗血，快快快來做修復(fù)！”

  “公孫兄，我們能動(dòng)動(dòng)筆嗎？”

  “我們就想做做基本的畫質(zhì)還原，保證不損壞?！?br />
  ……

  除了公孫舉還能維持笑容，陶依然已經(jīng)是一臉的不爽，李鴻儒則微微保持面容平和。

  在接觸閻讓和閻立本之時(shí)，他就做好了挨噴的準(zhǔn)備。

  這兩人果然是小爆脾氣，見了洛神賦圖便是好一陣罵，將畫作的破壞者好一番詛咒。

  “寇縣令說此次遭遇天災(zāi)者能五折購買商鋪，我給師兄報(bào)了個(gè)名字上去了。”

  “還有這種好事，那咱們要換個(gè)好地方。”

  公孫舉諸多重要之物都存于須彌袋中，除了書店積壓的貨物，并無多大損失。

  若是五折買個(gè)商鋪，這大概又算是回了本，還能掙上一筆。

  他算了算，覺得如此甚好。

  他退出了朝廷，又遠(yuǎn)離了渤?？?，臉面當(dāng)不得多少用。

  但李鴻儒如今是太子身邊之人，之前又巡查了洛陽城，寇準(zhǔn)多少要給些臉面。

  公孫舉頓時(shí)心滿意足。

  勢(shì)力中有個(gè)在任的官員，干活就要利索許多。

  公孫舉還和李鴻儒附耳交流了數(shù)句。

  讀書人鉆營職位上升的人多，擅長做生意的人少。

  他是朝廷中少有的生意人。

  李鴻儒干活也是一級(jí)棒。

  這不愧是他的師弟，洗白寶物，借顧愷之名聲賣廢寶，又在寇準(zhǔn)那兒要了個(gè)商鋪購買權(quán)，李鴻儒干的是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。

  除了腦袋數(shù)量少不夠用，李鴻儒非常適合做生意。

  “依然有意讓你接觸陶家的劍術(shù)?！?br />
  “多學(xué)學(xué)沒毛病，陶家的劍術(shù)在大唐都是頂級(jí)的?！?br />
  “陶家劍術(shù)源于陶弘景，那可是百年前的大人物，佛道雙修，精通術(shù)法、醫(yī)藥，劍術(shù)，當(dāng)時(shí)堪稱一絕?！?br />
  “天下第一倒沒有，但當(dāng)個(gè)第二第三的問題不算大。”

  “當(dāng)時(shí)南朝皇帝修《大般涅盤經(jīng)》，據(jù)悉肉身不死不滅，難有人敵，堪稱天下第一?！?br />
  “不死不滅怎么死掉的，關(guān)起來不給吃的，也就餓死了，畢竟那功法對(duì)飲食的需求巨大，也就皇帝能支撐那種消耗?！?br />
  ……

  公孫舉也給李鴻儒推薦著新的劍術(shù)。

  修行了追風(fēng)十三劍，又到萬家劍典的蒼松劍術(shù)，再到徐茂功的縱橫之劍。

  李鴻儒的劍術(shù)已經(jīng)足夠多。

  但多學(xué)一門劍術(shù)沒毛病。

  追風(fēng)十三劍重在快速打擊，蒼松劍術(shù)適合防守反擊，縱橫之劍簡單利索殺敵。

  陶家的太乙玄門劍則有飄逸和迂回的打法，愈加靈活，打擊威能便會(huì)愈強(qiáng)，也具備極大的躲避能力，這也是陶依然屢屢追求霓裳羽衣的緣故。

  讓李鴻儒頗為高興的是陶依然并不單純是授予他一套劍術(shù)。

  除了太乙玄門劍，他還能學(xué)學(xué)《九轉(zhuǎn)元法》。

  《九轉(zhuǎn)元法》的名字雖然有點(diǎn)高大上，但其實(shí)只是提煉氣血的修煉術(shù)，與《鐵牛勁》相似。

  但相較于《鐵牛勁》，《九轉(zhuǎn)元法》的轉(zhuǎn)換氣血的能力和上限更高，爆發(fā)時(shí)的威能可以集中于一點(diǎn)進(jìn)行打擊。

  李鴻儒覺得終于能替換掉一門基礎(chǔ)的功法了。

  隨著境界逐漸提高，他必然有一些低階的能耐會(huì)被舍棄，慢慢轉(zhuǎn)向到更為合適的修煉術(shù)之中。

  陶依然屢屢與他對(duì)練，又不斷指導(dǎo)，對(duì)李鴻儒了解諸多。

  授學(xué)也是正合適。

  “您傳我一套劍典就行，我肯定能學(xué)好，學(xué)不好您打我！”

  針對(duì)陶依然提出的劍術(shù)教學(xué)輔導(dǎo)，李鴻儒當(dāng)下就拍胸脯要去先自學(xué)一番，自學(xué)后再由陶依然指點(diǎn)。

  “讓我著書？那太麻煩了，毋寧死呀！”陶依然瞪眼道。

  “女孩子要耐心，讀讀書寫寫書，著書和練劍沒有高下的區(qū)別！”

  公孫韻學(xué)著往昔大人教導(dǎo)的模樣插了一句嘴，隨即被陶依然一記