第726章 草帽的旅途?。ǘ弦唬?/h1>
革命軍的動向雖然出乎了繼國緣一的預料,但是總體而言,艾斯和薩博的這一次出擊還是將他的計劃完成的非常不錯。
雖然沒有將革命軍成功的押到談判桌上,但是收取天上金這項事情總是變得順利了起來。
只要給那些加盟國順利根植下“海軍本部很強”這個概念之后,他就能夠潛移默化的用海軍本部的影響力插手各國的本土政治。
雖然說他如今現(xiàn)在也正在這么做,但是截至目前為止,海軍做的也只是小打小鬧而已,終究還沒有辦法在世界范圍內形成巨大的影響力,而且以海軍本部目前所擁有的力量而言,只能對少數(shù)的一些加盟國產生巨大影響。
海軍本部的計劃順利推行,隨著時間的流逝,原本紛亂的大海也是變得平靜了起來。
新海軍和海軍本部重新合流終究是對這個世界的格局產生了巨大的影響,沒有了世界政府的掣肘,沒有了新海軍這個曾經的最大的敵人,海軍本部終于是能夠將所有的精力釋放出來,進行全面的發(fā)展建設。
這一年,海軍本部其實做了非常多的事情,除了派遣出各個信任的將官前去各加盟國收取天上金之外,海軍本部也是對世界政府治下司法島完成了徹底的掌控,只要加盟國的國王們沒有辦法召開世界會議,通過司法島,海軍本部就能夠徹底架空了世界政府的權力。
在外,海軍本部清除了所有有可能影響他們權利實行的掣肘,在內,海軍本部也在精簡臃腫的體系,在波魯薩利諾的主導下,海軍本部裁撤了一大批實驗室,釋放出了一批有能力的科研人員,讓他們能夠投入其他方面的研究當中。
在新世界,貝加龐克帶領的實驗團隊正在研究能夠代替人類生產力的人造人,同時為了能夠徹底解決世界性的能源問題,貝加龐克也是在“永久能源”這一個項目上面投入了巨大的精力。
這些研究在未來都是能夠造福人類社會的,那些原本從事“非人道科學實驗”的科學家們也沒有被全部裁撤,而是從中精選了一部份,派遣去新世界幫助貝加龐克加速他的研究。
大型實驗室的裁撤讓海軍本部實現(xiàn)“節(jié)流”不說,同時也是讓本部多了幾萬訓練有素的軍人。
在此之前,那些實驗基地也是需要海軍本部派人保護的,而在那些實驗基地被裁撤之后,這些軍人自然也是回歸了海軍本部。
對于如今的海軍本部而言,其實是非常缺人的。
僅僅只有十幾萬的軍人,對于他們來說根本就不夠用。如果想要實現(xiàn)繼國緣一的計劃,海軍本部體系之下的軍人恐怕需要幾千萬乃至幾億的數(shù)量,才有可能對所有的加盟國形成實際上的掌控。
為了海軍本部的未來,海圓歷1521年末,海軍本部在進行新的一年規(guī)劃的時候,也是將建設學校,納入了本年度最重要的工作計劃當中。
海軍本部這一年收起來的天上金從賬面上來說,總體是比往年世界政府征收時要少的,同時,海軍們不再收取了天上金之后,也是針對一些貧困的國家進行了一定的補助。
但是即使如此,不需要繳納天龍人的那一份天上金之后,海軍本部的經費也是變得無比的充裕起來。
有錢了,必然要想辦法反哺海軍本部的戰(zhàn)斗力,給基層軍士提高待遇,是為了提振軍心,與此同時,海軍本部也是在世界范圍內進行了擴招。
但是這一次的募兵結果卻并沒有讓高層們滿意,這個世界的這些國家發(fā)展是極其不平衡的,民眾的識字率普遍來說也非常的低,絕大多數(shù)的國家根本就沒有所謂的學校,百姓們識字的方式往往是最原始的“家庭教育”。
一些偏遠的村子甚至還能夠看到那些未成年的孩子們在忙完農活之后在曠野上追狗捉鳥,生活雖然無憂無慮,但是如果這些孩子一輩子都是如此的話,永遠沒有辦法跳出父輩祖輩的循環(huán)。
為了改變這樣的現(xiàn)狀,為了讓海軍總部在未來能夠招募到足夠多的有知識,有學識的人,建設學校是必不可少的。
想要成為海軍,不識字是萬萬不行的,而且未來海軍之中的某一部分人需要成長為一些國家的行政人員,治理國家,沒有學識更是不行。
從海軍部現(xiàn)階段的發(fā)展程度來說,至少需要三十年,一代人的功夫才有可能將權利的觸手伸入每一個加盟國之中。
而這,也是保守樂觀估計的情況下才有可能實現(xiàn)。
繼國緣一有足夠的耐心靜等花開,在此之前,他們海軍本部需要制造適合養(yǎng)花的土壤!
掛有海軍名頭的學校,在偉大航路前半段建設起了數(shù)百個,在四海,這樣的學校更是多了無數(shù)。對于海軍本部而言,建設學校并不是一件非常困難的事情,他們只需要在原海軍支部的駐地旁,建一些校舍、食堂就可以了。
而且并不是所有的海軍支部都有必要增設教學功能,一些較為偏僻的區(qū)域,往往百公里范圍只需要一兩個學校就足以覆蓋區(qū)域內的所有民眾。
因為人口的稠密程度是不同的,人多的地方學校建的大一點,人少的地方學校就建的小一點。
至于說教導學生的教師,對于海軍本部而言也不是什么難事。
支部的那些海軍多數(shù)都是接受過教育的,在日常的作訓之余,教導孩子們識字,也不是什么難事。
是的,海軍本部主導建設的這些海軍學校并沒有教授學員們什么高深的知識,最大的任務,僅僅只是掃盲而已。
在教授學員識字的過程當中,潛移默化的在孩子們的心中植入“善良”、“正直”、“勇敢”等等世俗化的價值觀。
雖然教授他們的那些海軍老師自己也許都做不到這些,但是在孩子們的面前,但凡是要點臉的海軍,總會是想要展現(xiàn)出自己偉光正的那一面,想把良好的品質傳承給下一代。
所有的一切,正在向好的方向前進。