江葉確實(shí)有點(diǎn)想不開(kāi)。

  主要是覺(jué)得……

  很奇怪！

  說(shuō)不上來(lái)的奇怪。

  他好像做了一個(gè)夢(mèng)……

  但關(guān)于夢(mèng)的內(nèi)容，怎么也想不起來(lái)。

  這種情況，其實(shí)很常見(jiàn)。

  但他就是冥冥之中覺(jué)得，他想不起來(lái)的那個(gè)夢(mèng)，很重要。

  這時(shí)候被周老師拉著手，他敲腦門(mén)的力度減弱了不少。

  整個(gè)人，似乎也清醒了不少。

  他的手掌按在腦門(mén)上，神色有些痛苦地，看向周老師道：

  “老師，我睡了多久？”

  “好像……”周老師看了看手表，語(yǔ)氣不是很確定，“有快半個(gè)小時(shí)吧？”

  江葉這時(shí)皺眉，看向周老師的眼神，不再是學(xué)生看老師的尊敬，而是帶著質(zhì)疑。

  “為什么看著我在考場(chǎng)上睡覺(jué)，你沒(méi)有叫醒我？”

  周老師似乎對(duì)他的眼神感到詫異，但還是保持著好脾氣，耐心解釋道：

  “因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)完了卷子在檢查?！?br />
  “老師也不知道，你是卷子沒(méi)寫(xiě)完就睡了。而且我看你好像不舒服的樣子，才沒(méi)有打擾你……”

  這個(gè)說(shuō)法，也算合理。

  但江葉神色越發(fā)嚴(yán)肅，直接沉聲道：“不！”

  “周老師看似溫和，其實(shí)是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師?！?br />
  “別說(shuō)考場(chǎng)上睡覺(jué)了，我有一次作業(yè)全部寫(xiě)完了，實(shí)在困得忍不住，在晚自習(xí)上瞇了一下，周老師也還是將我叫醒了。”

  “周老師一貫的說(shuō)法是——”

  “在該學(xué)習(xí)的時(shí)候睡覺(jué)，會(huì)影響其他同學(xué)?！?br />
  “不是物理上的影響，而是精神上的影響。”

  “那些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，看到有人睡覺(jué)，內(nèi)心可能會(huì)產(chǎn)生懈怠。”

  “如果我真是在考場(chǎng)上睡著了，絕對(duì)會(huì)被周老師叫醒！”

  “所以，這里不是考場(chǎng)，你也不是周老師！”

  這段推理，看似簡(jiǎn)單，但對(duì)江葉而言，可不容易。

  因?yàn)樗摹坝洃洝敝?，他就是在考?chǎng)上睡著了。

  而且他這時(shí)的腦海中，根本沒(méi)有任何關(guān)于末日公寓的記憶。

  也就是說(shuō)，此刻的他，對(duì)自己的認(rèn)知，就是一個(gè)正常的學(xué)生！

  周遭的一切，也都非常真實(shí)。

  可就是這樣的情況下，他居然說(shuō)出考場(chǎng)不是考場(chǎng)，老師不是老師的話！

  并且語(yǔ)氣，非常堅(jiān)定！

  周老師都驚了，往后退了半步：“不是，我就是看你不舒服，讓你睡了一下，你怎么會(huì)冒出這么離譜的想法？”

  “這里不是考場(chǎng)能是哪里？我不是周老師能是誰(shuí)？”

  “你該不是學(xué)習(xí)壓力太大，腦子壞掉了吧？”

  周老師那表情，甚至有幾分恐懼，懷疑這小子，該不是患上精神病了吧？

  那一瞬間，江葉自己，都不禁有所懷疑。

  人也不是百分之百會(huì)按照邏輯推理中預(yù)設(shè)的模式去做事。

  周老師看他不舒服沒(méi)有叫他，似乎也有可能……

  就在他動(dòng)搖的這一刻，周老師突然有些脾氣道：

  “不管怎么說(shuō)，我要收卷了?！?br />
  “請(qǐng)你立刻離開(kāi)考場(chǎng)，不舒服的話，找同學(xué)陪你去醫(yī)務(wù)室吧?！?br />
  江葉這時(shí)有些茫然，但還是起身，朝考場(chǎng)外走去。

  他走得慢，走到最后一排的座位，又停下來(lái)，一手按著桌子，一手又敲自己腦門(mén)。

  他心底好像有一個(gè)聲音，在給他暗示——

  不對(duì)勁！不對(duì)勁！絕對(duì)不對(duì)勁！

  起初他真的有點(diǎn)懷疑，該不會(huì)真是壓力太大，精神狀態(tài)出什么問(wèn)題了吧？

  但是很快，他還是選擇相信自己——

  就算他的精神狀態(tài)真的異于常人。

  那么，以他為“參考系”，真正有問(wèn)題的，變成了所謂“常人”！

  這就是他在四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)的江氏相對(duì)論！

  現(xiàn)在，就是他相信自己，將江氏相對(duì)論發(fā)揚(yáng)光大的時(shí)候了！

  江葉猛地轉(zhuǎn)身，嘴里發(fā)出惡魔呢喃般的聲音：

  “如果我的精神真的出了問(wèn)題……”

  “那么精神病殺人，好像不犯法……”

  說(shuō)著，他手中憑空多出一把匕首，徑直朝著周老師捅過(guò)去！

  鮮紅的血，染上一張張翻飛的試卷。

  周老師臉上