孫教授出的題非常有水平，高中和大學(xué)知識都有，高中學(xué)過的微積分和線性代數(shù)基本就是奧數(shù)水平，涉及到了大學(xué)的部分知識，小胖高中全會，大學(xué)會一部分，她還會一點(diǎn)微分方程，其余題目根本看不懂。

  這套題小胖使出了吃奶的力氣，做的很仔細(xì)，空了一部分是以前沒接觸過，想下去也沒有意義，于是放下筆，抬頭看去。

  孫教授正拿著她的“試卷”認(rèn)真審視，喬天衣正自己在旁邊奮鍵盤疾書，和小胖剛才一樣，進(jìn)入了六親不認(rèn)狀態(tài)。

  “嗯，微積分和線性代數(shù)還可以，概率和數(shù)理只是高中學(xué)的那點(diǎn)東西，你參加過奧數(shù)嗎？”孫教授問道。

  “沒有，我以前數(shù)學(xué)不好，接觸不到奧數(shù)，高三數(shù)學(xué)成績好了一些，奧數(shù)比賽時間已經(jīng)過去了，不過我做過幾次奧數(shù)題”，小胖說。

  “嗯，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還可以”，孫教授點(diǎn)頭道：“你計算機(jī)水平什么樣？”

  “我……我沒接觸過計算機(jī)”，小胖的計算機(jī)水平就是沒水平，平時功課忙摸不到電腦。在哈爾濱被喬天衣培訓(xùn)過一段時間還變成了網(wǎng)癮少女，被姜梓伊勒令再玩電腦爪子掰斷了。

  “嗯，你這個暑假跟著喬天衣補(bǔ)一下計算機(jī)基礎(chǔ)知識，起碼要把C++熟練掌握了；數(shù)學(xué)方面離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識了解一下，起碼得能看懂問題，如果有時間現(xiàn)在的知識點(diǎn)也要深化一下”，孫教授道。

  小胖驚喜，厚著臉皮問：“孫老師，你這是收下我了嗎？”

  “言之過早，要看你這一暑假的進(jìn)步”，判卷老師無視可愛的小胖，看著試卷嚴(yán)肅說道。

  哦，小胖悟了，這次只是摸底考試，取得參加驗收考試的資格，真正的驗收考試是要在暑假過后開學(xué)時了。

  說話間外面進(jìn)來一個中年婦女，身材豐腴，圓臉大眼，盤著發(fā)，滿臉寫著知性優(yōu)雅幾個字，小胖有點(diǎn)明白孫教授這個人表里不一的原因了。

  婦女給小胖遞上一杯茶水：“做完了？老孫，這孩子可以，這股專注的勁頭就是個學(xué)習(xí)的好苗子。”

  “謝謝老師”，小胖站起來雙手接過，教授的老婆是老師，合理。

  “學(xué)習(xí)態(tài)度是不錯，根基有點(diǎn)差，看看開學(xué)時的進(jìn)度吧”，孫教授淡淡說道。

  婦女被小胖的娃娃音萌的呵呵輕笑：“呵呵，這孩子好可愛，哎，老孫，我感覺你真的應(yīng)該把她招進(jìn)你的課題組，你看你那些學(xué)生一個個都跟你一個模子摳出來的，嚴(yán)重活力不足?！?br />
  孫教授嚴(yán)肅了這么久的臉終于露出一絲笑容，笑著搖頭，遞給小胖幾本書：“這是我整理的一些入門知識，你拿回去看看。”

  “謝謝，謝謝老師”，小胖受寵若驚。

  孫教授點(diǎn)點(diǎn)頭沒說話，小胖從那幾本書里翻出一本 《C++ Primer》翻看了起來，……看不懂，基本計算機(jī)名詞都不認(rèn)識。

  只能等喬天衣補(bǔ)課了。

  小胖放下編程，拿起一本《離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》翻看起來，這個倒是能看懂一點(diǎn)兒，喬天衣這個入定狀態(tài)不知道要持續(xù)多久，小胖索性從頭學(xué)了起來。

  過了好一會兒，喬天衣才從電腦中脫離出來：“太謝謝了，孫教授，從沒想過可以這樣調(diào)整?！?br />
  “呵呵，你這個小程序設(shè)計的不錯，也算方便民生了”，孫教授對喬天衣倒不像對小胖這么嚴(yán)肅：“你公司人力有限，只能優(yōu)化到這個地步了。而且我感覺再繼續(xù)優(yōu)化也沒有什么意義了，年初的時候美國發(fā)布了新手機(jī)，運(yùn)行的是全新的Mac OS X系統(tǒng)，手機(jī)系統(tǒng)的天要變了，塞班系統(tǒng)可能要被淘汰了，你有時間不妨試著研究一下新系統(tǒng)，等它建立起完整的生態(tài)系統(tǒng)時可以搶占先機(jī)?！?br />
  “我也知道這個事情，塞班會被它淘汰嗎？”喬天衣詫異道，諾基亞這么大的體量，完全看不到衰退的趨勢，會這么快傾塌？

  問題是我才剛開始研究塞班啊，這不四九年入國軍了？

  “不一定是被它，也許是被別的系統(tǒng)，但它必然被淘汰，因為它已經(jīng)跟不上科技的進(jìn)步了”，孫教授斷言道：“可能十年八年，快的話，就在三年五年之內(nèi)了?！?br />