“副校長(zhǎng)，失蹤的是學(xué)生，我想請(qǐng)問我們學(xué)生代表有沒有這個(gè)榮幸一起參與討論，看一下學(xué)校對(duì)此有沒有什么措施？”沈默的眼神和副校長(zhǎng)對(duì)上。

  別人懼怕副校長(zhǎng)，沈默可不怕，他有種直覺必須阻止校長(zhǎng)過去，要么就是他也參與進(jìn)去。

  “行呀，但你一個(gè)剛來的轉(zhuǎn)學(xué)生不足以成為學(xué)生代表吧？”副校長(zhǎng)皮笑肉不笑道。

  “那就召開學(xué)生代表大會(huì)，讓想要參與的人發(fā)表演講，學(xué)生投票選出。這是最公平的?！?br />
  “哪來這么多時(shí)間等你們瞎胡鬧?！备毙ｉL(zhǎng)沉下臉。

  “我們學(xué)生失蹤，我們學(xué)生參與調(diào)查，怎么叫胡鬧了？校長(zhǎng)恕我直言，發(fā)生了這么大的事情，學(xué)?？隙ㄊ怯泻屯饷娴娜死飸?yīng)外合，而且你們這么多年都沒有查出一個(gè)所以然，何不讓我們學(xué)生自己保護(hù)自己，或許會(huì)有一個(gè)新的方向呢？”

  “學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)?！苯虒?dǎo)主任扶了扶黑框眼鏡，想也不想的說道。

  “你作為一個(gè)學(xué)生不想著好好學(xué)習(xí)，盡是亂提議，校長(zhǎng)，我知道他是你招進(jìn)來的，但你也不能任由他胡來。”副校長(zhǎng)背著手，神色冷然。

  “副校長(zhǎng)，教導(dǎo)主任你們錯(cuò)了，你覺得眼下的情況之，我們學(xué)生有多少人是能夠靜下心來學(xué)習(xí)的？”

  “越是這種時(shí)候，你們就應(yīng)該越是靜下心來學(xué)習(xí)，這才是一個(gè)好學(xué)生的表現(xiàn)?！?br />
  沈默隨即就“啪啪啪”的拍起了手：“兩位真是說的太好了，你們真是老師中的典范，校長(zhǎng)，我提議就有副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任帶頭去教室給學(xué)生們做示范，和我們學(xué)生共進(jìn)退，我提議晚上校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任也住在學(xué)生的宿舍，剛好昨晚的學(xué)生宿舍空出來好幾個(gè)床位，就讓二位住如何？”

  “沈默同學(xué)的這個(gè)提議確實(shí)不錯(cuò)呀，副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任如此舉動(dòng)絕對(duì)能夠安撫學(xué)生的恐懼心理?！?br />
  “胡鬧，校長(zhǎng)，你怎么也跟著沈同學(xué)胡鬧？”

  “我覺得沈默的提議很好，你們剛才不是要讓學(xué)生們靜下心來學(xué)習(xí)，再也沒有什么比我們校領(lǐng)導(dǎo)以身作則和學(xué)生共進(jìn)退更能穩(wěn)定人心了。”

  副校長(zhǎng)此時(shí)和教導(dǎo)主任兩人臉色都憋得通紅。

  副校長(zhǎng)眼珠子一轉(zhuǎn)說道：“學(xué)校這么多的老師也沒有必要我們兩個(gè)過去，既然要撫慰人心，我覺得還是學(xué)校的班主任和學(xué)生共進(jìn)退，才能更好的安撫人心?！?br />
  “校長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生失蹤，老師和我們學(xué)生一樣的心態(tài)，都是非常痛心疾首，而且作為學(xué)生覺得整件事都是校領(lǐng)導(dǎo)的不作為引起，所以我覺得校領(lǐng)導(dǎo)以身作則才更能安撫人心，還是副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任就是事件主謀，所以怕被誤傷？”

  “你什么意思？沈默，你這是誣陷知不知道？”

  “沒有根據(jù)的事情你胡亂攀咬校領(lǐng)導(dǎo)，我有權(quán)可以讓你處分的?！?br />
  “如果能求得二位校領(lǐng)導(dǎo)紆尊降貴的和我們學(xué)生同進(jìn)退，到學(xué)生宿舍睡上一個(gè)月，我就算被學(xué)校處分也心甘情愿?！?br />
  “你，你——”

  “行了，你們兩個(gè)先走吧！不然我就馬上下達(dá)通知，讓你們兩個(gè)去住學(xué)生寢室?！毙ｉL(zhǎng)不耐煩的揮揮手。

  兩人深怕沈默繼續(xù)胡攪蠻纏，只能是不甘心的離開。

  “你得罪那兩人可不明智。”

  “鐘校長(zhǎng)，您對(duì)學(xué)校掌控力度就這么點(diǎn)嗎？連保護(hù)一個(gè)學(xué)生都做不到？剛才您也看到了，教導(dǎo)主任可是明晃晃的在監(jiān)視著您的一舉一動(dòng)。他這是要做什么？他和副校長(zhǎng)一起過來，那就代表兩人聯(lián)手，而你斗得過那兩人嗎？”

  “這也不是你一個(gè)學(xué)生能關(guān)心的。”

  “校長(zhǎng)，我可是走了你的路子轉(zhuǎn)學(xué)的，我和他們可是天然的對(duì)立面，他們要是針對(duì)我，那就是打您的臉，您連自己人都不能保護(hù)，您說跟著您的人該有多失望？”

  “你這小子什么時(shí)候是我的人了？”鐘致峰都快被氣笑了。

  “我怎么不是您的人？我是走您的路子轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來的，被副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任針對(duì)，不管你認(rèn)不認(rèn)，別人眼中我就是您的人，這點(diǎn)您是不能否認(rèn)的?！?br />
  “行了，那你找我是什么事情？”

  “很重要的事情。”

  沈默把晚上跟蹤人去后山，發(fā)現(xiàn)了鐵門的事情同校長(zhǎng)托盤而出。

  他沒有資格查，但校長(zhǎng)有資格。

  “你說的那里我知道，但怎么會(huì)是那里呢？”校長(zhǎng)皺眉。

  “校長(zhǎng)，那邊是什么地方？”沈默趁機(jī)問道。

  “以前是防空洞，你知道我們這所學(xué)校歷史悠久，以前學(xué)校的師生為了躲避敵人的炮轟，所以在后山挖了防空洞，后面戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，防空洞就荒廢了?！?br />
  “可現(xiàn)在明顯有人把防空洞給利用了起來變成了罪惡的源泉?！?br />
  “可是我們學(xué)生失蹤也去防空洞查過，那邊并沒有什么人，整個(gè)防空洞都是空的?！?br />
  “是您親自帶隊(duì)去查，還是副校長(zhǎng)他們?nèi)サ?？?br />
  “很多人過去的，我想總不能一個(gè)隊(duì)伍的人作假。”對(duì)沈默的話鐘致峰是相信的，可他們明明查過。

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  “那就不如再去查一次，我也一起過去。但這次必須都是你信任的人過去。副校長(zhǎng)他們你能隱瞞就隱瞞?！鄙蚰ㄗh。

  “你放心，這次我?guī)ш?duì)過去?！?br />
  校長(zhǎng)馬上聯(lián)系了他的心