林回心情頗佳。
九品文術(shù)雖簡單，卻是鄉(xiāng)試必考項(xiàng)目。他能如此迅速掌握，無疑是件好事。
“李一博當(dāng)年奪得鄉(xiāng)試第一，文術(shù)境界至少也是第二層字境……”
南府參加鄉(xiāng)試的讀書人眾多，僅憑第一層書境，顯然難以脫穎而出。
“繼續(xù)練！”林回沉下心來，繼續(xù)修煉。然而，第一層書境對他而言，似乎毫無難度。于是，他決定嘗試第二層字境。
林回拿起青狼筆，心中默誦“亂雨飛花”文術(shù)，隨后凝神聚氣，筆走龍蛇，虛空寫下了一個“水”字。
“水”字懸空，瞬息間化作數(shù)十個才氣小字，正是“亂雨飛花”內(nèi)容，如雨點(diǎn)般密集射向墻壁。
“哆！哆！哆——”
頃刻間，墻壁上被砸出二十個通透的大洞，威力比第一層強(qiáng)了數(shù)倍不止。
“這……又成功了？”林回有些迷茫。通常，第二層字境至少需要一兩年的苦修，可他竟然輕而易舉便做到了？
“莫非是圣人點(diǎn)化了我？”林回回想起文道真解中的記載，圣人點(diǎn)化讀書人的故事，如同“仙人撫我頂，結(jié)發(fā)受長生”。
何君蘋請圣裁時，圣人殘念的那一下，是否便是點(diǎn)化？
他越想越覺得可能，否則無法解釋。鎮(zhèn)殺陳然和時，乾坤生紫氣，圣人尺現(xiàn)，更是佐證了這一點(diǎn)。
“看來，鄉(xiāng)試真的穩(wěn)了。”林回心中大定，隨后拿起大詔文道書籍，繼續(xù)閱讀。才氣也在無形中逐漸增長……
月明星稀，書院正殿。
鐘指正微服私訪，背著手緩步走入正殿。
“方青青能作銘碑之詩，與這書院的讀書氛圍密不可分，不知這正殿的銘匾之詩如何？”他微笑著踏入正殿，然而眼前的景象卻讓他一愣。
“這……”
正殿內(nèi)一片狼藉，桌椅破碎，柱子上裂紋縱橫，甚至能伸進(jìn)一個巴掌。
“有四品君子的才氣殘留，是誰干的？”鐘指正眉頭緊鎖，抬頭看向懸掛的匾額，身體不由自主地一顫。
他怔怔地望著匾額上的銘匾之詩，遍體生寒。
“好一句‘粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間’……此詩足以孕育文膽，端正人生態(tài)度，激勵讀書人！”
鐘指正連聲贊嘆，眼中精芒閃爍。這首詩語言質(zhì)樸，借物喻人，托物寄懷，筆法凝練，感染力極強(qiáng)，堪稱絕世佳作。
“這是方青青的字跡？千年難得一現(xiàn)的天才……若圣院能得此女，文道必將再創(chuàng)輝煌！”
鐘指正情緒激動，身形微微顫抖。他多年未曾見過如此詩文，連他都深受感染。
“天才！奇才！文道之幸也！”他心中感慨不已。
就在這時，李一博的聲音從殿外傳來：“什么方青青字跡？千年難現(xiàn)！這倒沒說錯！”
鐘指正眉頭微皺，轉(zhuǎn)頭看去，只見李一博與幾名學(xué)士快步走入正殿，神色不善。
“這位大叔，您雖是書院學(xué)士親屬，但這是書院重地，還請不要隨意四處走動?！崩钜徊┥裆粣偟?，“您是讀書人，應(yīng)當(dāng)知道書院的規(guī)矩，莫要傷了和氣才是。”
鐘指正輕笑一聲，點(diǎn)頭道：“好好，倒是大叔孟浪了，這就走?！?br />
他朝殿外走去，李一博與幾名學(xué)士虎視眈眈地盯著他，臉色難看。
“師兄，此人窺視了林師的銘匾之詩，要不要……”一名學(xué)士做了個抹脖子的動作。
“不可！”李一博低聲呵斥，“人家是逝去師弟的親友，怎可做這等事情？”
不料，鐘指正突然出現(xiàn)在眾人面前，身上釋放出強(qiáng)大威壓。
“剛才……你們說什么？”
李一博與幾名學(xué)士嚇得臉色煞白，心中大駭。
“蠢貨！這種年紀(jì)的讀書人，能簡單嗎？”李一博心中暗罵，但仍硬著頭皮站出來。
“大叔，銘匾之詩對書院意義非凡，外人不得窺視。您已逾規(guī)，還請自重?！?br />
鐘指正聞言，哈哈大笑：“別擔(dān)心，大叔并無惡意。我只是想知道，方才那位學(xué)士所說的林師……究竟是何人？這銘匾之詩，難道不是出自方青青之手？”
他對“林師”這個名字印象極深。白天時，書院的學(xué)士提到那幾副情動天地的挽聯(lián)，似乎也出自林師之手。
如今，又聽聞這首銘匾之詩亦是林師所作，他再也按捺不住。
“沒錯，這首銘匾之詩，并非出自方師姐之手?！崩钜徊c(diǎn)頭，神情肅穆道，“而是出自林師之手！恰好，我就是……”
他正欲多說幾句，鐘指正已急不可耐，狐疑道：“你就是林師？”
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