第11章 煉體
十年的時間一晃而逝,距離上學(xué)還有一年。
今天,又是美好的一天。
我和武術(shù)老師亨利·埃隆在對練武藝、磨練身體。
亨利老師是一位有巨人血脈的中歐混血人。
他的母親是一位混血巨人,父親是一位中歐混血的埃隆族人,
他自小就擁有一副令人驚嘆的體魄,仿佛天生就是為力量而生。
那壯碩的身軀散發(fā)著無窮的活力,每一塊肌肉都緊致而有力,彰顯出無與倫比的堅韌與力量。
更為奇特的是,他似乎對魔法有著天然的抗性,這讓他在面對各種魔法攻擊時都能從容應(yīng)對,毫發(fā)無傷。
他那高大威猛的身材更是令人矚目,兩米來高的身高猶如一座巍峨的山峰,給人以無盡的安全感。
兩百多斤的體重則讓他看起來如同一座堅不可摧的堡壘,充滿了威嚴和霸氣。
然而,最引人注目的還是他那張英俊的面龐,
如同雕刻大師精心雕琢而成,深邃的眼眸、挺直的鼻梁、堅毅的下巴,無一不讓人心生傾慕之情。
此外,他在童年時期就展現(xiàn)出了對運動的濃厚興趣和天賦。
無論是跑步、跳躍還是格斗,他總是能夠輕松掌握技巧,并不斷挑戰(zhàn)自己的極限。
經(jīng)過多年的堅持鍛煉,他成功地練就了一身結(jié)實的肌肉,線條分明,堅硬如鐵。
這些肌肉不僅賦予了他強大的力量,更讓他的身體充滿了爆發(fā)力和靈活性,成為了眾人羨慕的對象。
我和亨利老師在初次見面時,就被那滿身的肌肉和高大的身軀所震撼。
如果再開個鬼化,鬼背一開,就有種至賢先師孔老圣人的感覺。
通過這段時間的交流,我能感受到亨利老師的實力很強。
如果,亨利老師和霍格沃茲的海格對起來,老師一拳能把海格打死。
老師每天都會戴著好幾個鐵環(huán),那可不是普通的鐵環(huán),而是經(jīng)過魔法加持增加了重量密度的特殊裝備!
我第一次拿到時,差點被那沉甸甸的分量給壓垮了,甚至懷疑自己是不是真的能拿起這么重的東西。
然而,老師似乎早有預(yù)料,他輕松地將鐵環(huán)的重量減輕了一些,然后遞給我,
并告訴我要每天戴著它,因為這對我的修煉非常有益,可以更好地幫助我鍛煉身體和魔力。
隨著時間的推移,我逐漸適應(yīng)了這個鐵環(huán)的存在,并且能夠承受更重的壓力。
現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地將鐵環(huán)恢復(fù)到了原來的重量,但與老師相比,我還有很長的路要走。
不過,我也明白,只要堅持不懈,總有一天我也能夠像老師一樣強大。
在鍛煉時,我會通過站樁來穩(wěn)固我的底盤,老師在這時還會用很多東西干擾我,培養(yǎng)我的專注力;
我們還會到瀑布底下盤坐,讓瀑布沖刷我們的身心;
我們還會一起通過跑步來提升速度,
在快跑不動時,老師會開著一輛破敗的吉普車,用上面的機槍掃射,加快我跑步的速度,
老師會給我套上一個特殊的防護罩,讓我不會受傷但很疼;
老師還會蒙上我的眼睛,讓我處于一種黑暗寂靜的環(huán)境里,
之后,用柱子、石頭等等物品對我進行攻擊,讓我躲閃。
在對練時,老師是真打,雖說有護罩護著,但真的很疼。
通過不斷挨打受虐的艱苦磨練中,
我在某一次覺醒了武裝色和見聞色霸氣,
海軍六式也有了很大的進展。
我將魔力代替查克拉,將魔力模擬各種屬性,隨后沖刷身體,練習活體術(shù),
現(xiàn)在已經(jīng)有了一些感悟,將光視為太極,化為兩儀,再化為四象、五行、八卦,最后演化萬物。
當然,這只是想法,是對自己今后道路的闡釋明了,境界實力不夠,世界上限不足。
在和亨利老師聊天交往時,我也了解到了一些關(guān)于埃隆家的歷史。
埃隆家是一個有悠久傳承歷史的古老家族,
并且家風很開放,不會對族人有太大的限制。
于是就有很多奇特的人出現(xiàn)了,
有幾位是在巫師和教廷關(guān)系極差之際,到教廷當教父、修女的,
在關(guān)系緩和期里,還有一位當上了教皇。
有一些人對長生很有欲望,于是施法放出了了一些災(zāi)難,
使得那時的人們苦不堪言,造成了很多人死亡,國家破滅,
最后煉制出了幾塊魔法石后才停手。
還有一些對醫(yī)藥學(xué)感興趣,
于是,他們扮成醫(yī)生到各地就診病人,并用錢讓人來試藥,
后來,他們開發(fā)了很多害人的治理方式,如放血、扎腦子等等。