冬去春來，堯在位的第十個年頭，人族已整合了亳都周邊百里的近百個部落，人口逾十萬。糧食充足，秩序井然，可堯仍有一塊心病——許多百姓目不識丁，部落間的交流靠“結(jié)繩記事”，常常因繩結(jié)誤讀引發(fā)誤會；祭祀天地時，禮儀混亂，有的部落用兇獸內(nèi)臟為祭品，觸怒過天道，降下過小規(guī)模的旱災(zāi)。

  議事殿內(nèi)，堯召來赤精子與龍淵，語氣誠懇：“二位先生，如今人族衣食無憂，卻因‘無知’生亂——結(jié)繩記事易出錯，祭祀禮儀失莊重。棠生先生說‘紅塵大道，以教化為本’，若能讓百姓識文斷字、明曉禮儀，人族才能真正稱得上‘文明’?！?br />
  赤精子眼中閃過贊同：“新帝所言極是。闡教以‘教化’為根本，元始師尊曾說‘識文則知理，明禮則知敬’。貧道可依據(jù)洪荒的山川、草木、日月，創(chuàng)造基礎(chǔ)文字，教百姓認讀；再編寫簡易的《識字課本》，將文字與農(nóng)耕、狩獵結(jié)合，讓他們易懂易記?！?br />
  龍淵也笑道：“紅塵界最重禮儀，棠生堂主設(shè)立的‘紅塵學堂’，便是以禮儀教化生靈。臣可將紅塵禮儀簡化，分為‘祭祀禮’‘交往禮’‘家庭禮’，教百姓如何敬天地、待親友、處鄰里——既不失莊重，又便于推行?！?br />
  堯大喜，當即下令：在亳都設(shè)立“人族學堂”，召各部落的孩童與青年前來學習，年齡不限，愿學者皆可入學；任命赤精子為“文師”，傳授文字；任命龍淵為“禮師”，傳授禮儀；同時，讓戶部選拔聰慧的族人，作為“助教”，待學成后返回各部落，設(shè)立“分學堂”，推廣教化。

  “人族學堂”設(shè)在亳都的中心地帶，由工部用先天靈木搭建，寬敞明亮。開學當日，學堂外擠滿了前來求學的族人，有七八歲的孩童，也有二三十歲的青年，甚至有頭發(fā)花白的老人，都捧著自制的石筆與石板，眼中滿是渴望。

  赤精子身著道袍，站在學堂的講臺上，手中拿著刻有文字的竹簡：“今日，我們先學三個最基礎(chǔ)的字——‘日’‘月’‘禾’。”他指著竹簡上的“日”字，“此為‘日’，像太陽的形狀，代表白天，代表溫暖，代表萬物生長的希望?！?br />
  孩童們跟著念：“日——”

  “此為‘月’，像月亮的形狀，代表夜晚，代表安寧，代表休養(yǎng)生息的時光?！?br />
  “月——”

  “此為‘禾’，像稻穗的形狀，代表莊稼，代表糧食，代表我們?nèi)俗宓母??！?br />
  “禾——”

  學堂內(nèi)，朗朗書聲傳遍亳都。赤精子教得認真，將每個字的形狀與含義結(jié)合，還編成口訣：“日像圓盤掛天上，月像彎弓照四方，禾像稻穗彎著腰，都是我們心頭寶?！?br />
  龍淵則在學堂的另一個院落，傳授禮儀。他先教“交往禮”：“與人相見，需拱手彎腰，說‘見過’；受人幫助，需拱手說‘多謝’；與人有嫌隙，需拱手說‘莫怪’——以禮待人，人必以禮待你。”

  青年們跟著練習拱手，動作從生疏到熟練。龍淵又教“家庭禮”：“子女見父母，需躬身行禮；兄弟相見，需拱手問好；夫妻相敬，需溫和說話——家和睦，部落才能和睦?！?br />
  堯也常來學堂，有時坐在角落，跟著學習文字；有時站在院落，跟著練習禮儀。他還親自編寫了《人族要訓》，將“團結(jié)”“勤勞”“仁愛”的理念，用簡單的文字寫在竹簡上，教給學生們：“我們?nèi)俗?，弱小卻堅韌，靠的就是團結(jié)一心，靠的就是勤勞耕作，靠的就是以仁待人——這是我們的根，不能忘?！?br />
  一年后，“人族學堂”培養(yǎng)出了兩千多名識文斷字、明曉禮儀的族人。他們返回各部落，設(shè)立“分學堂”，將文字與禮儀傳授給更多百姓。漸漸地，“結(jié)繩記事”被文字記錄取代，部落間的誤會少了；祭祀天地時，百姓們沐浴更衣，以五谷、鮮果為祭品，行“三拜九叩”之禮，天道也常常降下祥云，以示認可。

  這日，堯在亳都舉行春季祭祀大典。大典上，百姓們身著整潔的衣物，手持香火，按龍淵傳授的禮儀，整齊地跪在封禪臺前。堯手持玉圭，行“三拜九叩”之禮，口中祈禱：“吾堯，率人族百姓祭祀天地。謝天道庇佑，賜我人族五谷豐登、兇獸不侵；愿天道繼續(xù)垂憐，護我人族文明傳承，護洪荒安寧無災(zāi)。”

  話音落，天際降下萬道金光，赤金色的人族氣運龍影盤旋上空，龍影周身的祥云愈發(fā)濃郁。一道溫和的天道意志傳入堯的腦海：“人族教化興，文明啟，天道認可，氣運加身?！?br />
  赤精子與龍淵站在一旁，眼中滿是欣慰。赤精子笑道：“新帝推行教化，不僅讓百姓知書達理，更讓人族得到了天道的進一步認可。這便是‘人神共助’，人族興則天道安，天道安則人族更興?！?br />
  龍淵也點頭：“棠生堂主若在洪荒，定會為新帝高興。紅塵大道，本就是‘生靈愈文明，道基愈穩(wěn)固’——人族的教化之光，正是堂主破鎖的重要助力?！?br />
  此時的混沌紫霄宮，棠生已斬斷了鴻鈞天道鎖鏈的一半。他能清晰地感受到，洪荒人族的教化之光，化作一縷縷純凈的紅塵道韻，融入他的道軀——百姓識文斷字，便能更好地理解“紅塵秩序”；百姓明曉禮儀，便能更好地維護“生靈和諧”。這股力量，讓他的“混沌紅塵雙力破鎖印”，愈發(fā)凝實