第44章 對(duì)稱之刃(求收藏求追讀求月票)
翌日上午。
金陵大學(xué),光學(xué)精密測(cè)量實(shí)驗(yàn)室。
冰冷的中央空調(diào)無(wú)聲地吐著冷氣,將地下實(shí)驗(yàn)室的溫度恒定在20攝氏度。
一排排黑色的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,嶄新的分光計(jì)如同沉默的鋼鐵哨兵。
黃銅度盤在無(wú)影燈下,折射出冰冷而精密的光暈。
第一輪集訓(xùn)考試,實(shí)驗(yàn)部分,正式拉開(kāi)帷幕。
【實(shí)驗(yàn)題目:用分光計(jì)測(cè)量棱鏡折射率n隨波長(zhǎng)λ的色散關(guān)系,并用柯西公式nλ=A+B/λ2進(jìn)行擬合?!?br />
當(dāng)監(jiān)考老師,金陵師大的顧偉抱著手臂,面無(wú)表情地宣布“計(jì)時(shí)開(kāi)始”時(shí),整個(gè)實(shí)驗(yàn)室瞬間陷入了一種極致的安靜。
只剩下日光燈管里電流細(xì)微的“嗡嗡”聲,和少年們略顯急促的呼吸。
林允寧坐在自己的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前,沒(méi)有像其他人一樣,立刻撲向那臺(tái)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的分光計(jì)。
他只是靜靜地靠在椅背上,單手插在校服褲兜里,仔仔細(xì)細(xì)地閱讀著考試說(shuō)明。
坐在他對(duì)面的,是金師大附中的杜飛。
這位“計(jì)算狂人”顯然對(duì)這種精細(xì)活沒(méi)什么耐心。
他煩躁地咂了咂嘴,便以一種近乎粗暴的速度,開(kāi)始進(jìn)行光路校準(zhǔn),動(dòng)作快得像在和時(shí)間賽跑。
而斜前方的衛(wèi)驍,則展現(xiàn)出了與她年齡不符的沉穩(wěn)。
她戴上白手套,每一個(gè)動(dòng)作都如同教科書般標(biāo)準(zhǔn)、流暢,沒(méi)有絲毫的多余。
調(diào)節(jié)目鏡、對(duì)準(zhǔn)無(wú)窮遠(yuǎn)、校準(zhǔn)平行光管……她的節(jié)奏不快,但每一步都穩(wěn)得像用尺子量過(guò),整個(gè)人散發(fā)著一種“盡在掌握”的強(qiáng)大氣場(chǎng)。
林允寧的目光在兩人身上短暫停留,隨即收回,這才不緊不慢地戴上手套,伸出了手。
“這小子……在搞什么名堂?”
不遠(yuǎn)處的許嘉誠(chéng),正被載物臺(tái)的水平調(diào)節(jié)搞得焦頭爛額。
他眼角的余光瞥見(jiàn)林允寧那悠閑的姿態(tài),心中不由得升起一絲煩躁。
他好像不是來(lái)考試的,而是過(guò)來(lái)放松的。
然而,下一秒,他的瞳孔猛地一縮。
只見(jiàn)林允寧的雙手,如同最頂級(jí)的外科醫(yī)生,穩(wěn)定得不可思議。
他甚至沒(méi)有花太多時(shí)間去微調(diào),每一次旋轉(zhuǎn),每一次鎖緊,都恰到好處,仿佛這臺(tái)儀器是他身體的延伸。
不到五分鐘,最基礎(chǔ)的光路共軸調(diào)節(jié),就已經(jīng)完美完成。
那行云流水的操作,讓同樣在苦苦掙扎的周衍,都下意識(shí)地停下了手中的動(dòng)作,眼神里充滿了難以置信。
顧偉抱著手臂,站在考場(chǎng)中央,像一尊沉默的雕像。
他早就知道林允寧分光計(jì)用得好,因此并沒(méi)有多么驚訝。
然而,這次的實(shí)驗(yàn),考察的可不僅僅是調(diào)節(jié)分光計(jì)這種基礎(chǔ)操作。
接下來(lái),才是整個(gè)實(shí)驗(yàn)最磨人、也最關(guān)鍵的一步——
利用最小偏向角法,測(cè)量棱鏡對(duì)不同顏色光的折射率。
這也是區(qū)分實(shí)驗(yàn)高手與普通學(xué)生的分水嶺。
衛(wèi)驍?shù)牟僮饕琅f穩(wěn)健。
她耐心地、一格一格地轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái),同時(shí)用眼睛緊緊地盯著望遠(yuǎn)鏡中的譜線,尋找著那個(gè)唯一的“拐點(diǎn)”。
這是一個(gè)極其考驗(yàn)?zāi)托暮脱哿Φ摹氨抗Ψ颉?,但也是最可靠的方法?br />
只要手夠快夠穩(wěn),就能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,而且實(shí)驗(yàn)結(jié)果有保障,幾乎肯定拿到高分。
許嘉誠(chéng)則再次陷入了苦戰(zhàn)。
他幾次都以為自己找到了拐點(diǎn),但鎖緊讀數(shù)后才發(fā)現(xiàn),譜線依然在緩慢地移動(dòng),只能無(wú)奈地解鎖重來(lái)。
汗水,已經(jīng)浸濕了他額前的劉海。
至于杜飛,則干脆利落地直接跳過(guò)了最耗時(shí)的尋找“最小偏向角”的過(guò)程。
他的選擇與眾不同。
他已經(jīng)開(kāi)始在多個(gè)不同角度下,快速、大量地測(cè)量偏向角,試圖在后期用強(qiáng)大的數(shù)學(xué)擬合能力,硬生生從一堆“臟數(shù)據(jù)”里“洗”出正確答案。
很快,他便從口袋里掏出了一臺(tái)德州儀器的圖形計(jì)算器,手指在上面翻飛,開(kāi)始構(gòu)建一個(gè)復(fù)雜的、包含儀器系統(tǒng)誤差的貝葉斯修正模型。
而林允寧在調(diào)節(jié)完分光鏡之后,卻停下了手中的動(dòng)作,拿起薄薄的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,津津有味地讀了起來(lái)。
整整十分鐘過(guò)去了,他才開(kāi)始動(dòng)手,再次做出了一個(gè)讓所有人都看不懂的舉動(dòng)。
他根本沒(méi)有向其他人一樣去“找”那個(gè)拐點(diǎn)。
他只是將望遠(yuǎn)鏡大致轉(zhuǎn)到一個(gè)譜線偏折得比較厲害的位置,然后停下,鎖緊,記錄下此時(shí)的望遠(yuǎn)鏡角度α?和載物臺(tái)角度θ?。
做完這個(gè),他沒(méi)有繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái),反而解鎖了望遠(yuǎn)鏡,將其旋轉(zhuǎn)到了偏向角的另一側(cè)。
他再次轉(zhuǎn)動(dòng)載物臺(tái),極其精準(zhǔn)地,找到了另一個(gè)讓譜線偏向角大小同樣為α?的位置,然后鎖緊,記錄下此時(shí)的載物臺(tái)角度θ?。
“他在干什么?”