楚靈帶著眾人來到避難所外圍一處新建的訓(xùn)練場。

  高高的圍墻上，用鮮艷的油漆寫著幾個大字：實踐出真知。

  趙家長哼了一聲，心想：搞什么名堂？

  訓(xùn)練場上，孩子們正在進(jìn)行各種訓(xùn)練。

  有的在練習(xí)射擊，有的在學(xué)習(xí)格斗技巧，還有的在模擬荒野求生。

  “這……這不是玩耍嗎？跟學(xué)習(xí)有啥關(guān)系？”趙家長一臉不屑。

  楚靈微微一笑，“趙家長別急，好戲還在后頭?！?她拍了拍手，一個穿著迷彩服的年輕女孩走了出來，手里拿著一份地圖和指南針。

  “這是我們避難所新培養(yǎng)的偵察兵，小雅?！背`介紹道，“小雅，給大家展示一下你的技能。”

  小雅點點頭，接過地圖和指南針，快速辨認(rèn)方向，然后在沙盤上準(zhǔn)確地標(biāo)注出幾個重要的資源點。

  “這些資源點，都是小雅根據(jù)地圖和情報分析出來的?！背`解釋道，“有了這些資源點，我們的隊伍就能更有效地收集物資，提高生存率?！?br />
  趙家長還是不服氣，“這跟讀書寫字有啥關(guān)系？難道她認(rèn)字就能找到資源了？”

  “當(dāng)然?！背`指著地圖上的標(biāo)記，“這些標(biāo)記，都是用文字和符號記錄的。如果沒有文化知識，就算你拿到地圖，也只是一張廢紙?！?br />
  周圍的家長開始竊竊私語，顯然，楚靈的話讓他們有所觸動。

  趙家長依舊嘴硬，“那……那戰(zhàn)斗呢？讀書能打架嗎？”

  楚靈沒有直接回答，而是指著訓(xùn)練場上正在進(jìn)行格斗訓(xùn)練的孩子們，“趙家長，你看他們的動作，是不是比以前更規(guī)范，更有效了？”

  趙家長仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)孩子們確實比以前進(jìn)步了很多，動作也更加協(xié)調(diào)有力。

  “這是因為他們學(xué)習(xí)了人體解剖學(xué)和力學(xué)原理?！背`解釋道，“只有了解了自身的構(gòu)造和力量的運用，才能發(fā)揮出最大的戰(zhàn)斗力。”

  趙家長啞口無言，但他仍然不肯認(rèn)輸。

  “這……這都是巧合！我不信！”

  這時，雷影走了過來，手里拿著一把造型奇特的武器。

  “趙家長，聽說你槍法不錯？” 雷影的眼神如同鷹隼般銳利，看得趙家長心里發(fā)毛。

  “略懂，略懂?！壁w家長眼神躲閃，底氣不足。

  他年輕時確實玩過槍，但那都是末日前的娛樂活動，現(xiàn)在早就生疏了。

  “試試這把新式武器？”雷影將手中的武器遞了過去，嘴角勾起一抹不易察覺的弧度。

  這可是避難所最新研發(fā)的電磁脈沖槍，威力巨大，操作復(fù)雜，一般人根本玩不轉(zhuǎn)。

  趙家長接過武器，笨拙地擺弄了幾下，卻怎么也找不到扳機(jī)。

  “這……這玩意兒怎么用？”他漲紅了臉，感覺像個傻子。

  周圍爆發(fā)出一陣哄笑聲。

  就連之前支持趙家長的幾個家長也忍不住偷笑起來。

  楚靈適時站出來，說道：“趙家長，這把武器需要一定的知識儲備才能操作。你看，孩子們正在學(xué)習(xí)相關(guān)的物理和工程學(xué)知識，相信很快就能掌握它了?！?br />
  她指著不遠(yuǎn)處正在學(xué)習(xí)的孩子們，眼神中充滿了自信。

  孩子們一個個聚精會神，手里拿著書本，認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。

  趙家長看著孩子們求知若渴的眼神，又看了看自己手中這陌生的武器，心中五味雜陳。

  雷影拍了拍趙家長的肩膀，語重心長地說道：“老人家，時代變了?！?br />
  趙家長頹然地放下武器，眼神中閃過一絲迷茫。

  他似乎意識到，自己已經(jīng)跟不上這個時代了。

  突然，一個稚嫩的聲音響起：“爺爺，我來教你！” 趙家長回頭一看，是自己的孫子，手里拿著一本《基礎(chǔ)物理學(xué)入門》。

  趙家長愣住了，嘴唇動了動，卻什么也沒說出來。

  他看著孫子充滿期待的眼神，心中忽然涌起一股莫名的感覺……

  趙家長渾濁的老眼里閃過一絲光亮，他顫抖著手接過孫子遞來的書，那一刻，仿佛有什么東西在他心中破裂了。

  其他家長也紛紛被孩子們的熱情感染，他們開始意識到，知識的力量遠(yuǎn)比他們想象的要強(qiáng)大。

  楚靈趁熱打鐵，慷慨激昂地講述了教育對避難所未來發(fā)展的重要性。

  “我們不能只顧著眼前的生存，更要為未來著想！只有提高全體成員的文化素質(zhì)，才能讓我們在末世中立于不敗之地！”

  她的話語擲地有聲，如同一道驚雷，在眾人耳邊炸響。

  趙家長低著頭，沉默不語。

  他知道，楚靈是對的。

  他之前頑固的堅持，不過是出于對未知的恐懼和對過去生活的執(zhí)念。

  最終，趙家長長嘆一聲，“我……我同意改革。” 這一聲嘆息，仿佛卸下了他身上所有的重?fù)?dān)。

  其他家長也紛紛表示支持，他們意識到，只有接受新的事物，才能在這個殘酷的末世中生存下去。

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