民國九年（1920年）初初春，北平的積雪剛化盡，胡同里的泥土還帶著濕意。

  陳幽剛把編輯好的《勞動者》周刊手稿藏進《論語》夾頁，準備去圖書館交接，就見子仁急匆匆地走來，臉上帶著少見的興奮，拉著他往僻靜的墻角走：“默之，有個重要消息——組織要選派青年赴法國勤工儉學！”

  “赴法？”陳幽心里“咯噔”一下，手里的《論語》差點掉在地上。

  他早就在進步刊物上讀過法國工人運動的報道，知道那里是歐洲革命的重要陣地，馬克思主義傳播得早，工人組織也成熟，能去法國學習，對他來說，簡直是做夢都不敢想的機會。

  “對！”

  子仁壓低聲音，眼神亮得驚人，“這次是旅法黨組織和國內(nèi)小組聯(lián)合選派，主要選思想堅定、有學習能力的青年，去法國一邊做工，一邊學習歐洲的革命經(jīng)驗，尤其是工人運動和組織建設的方法，將來回來指導咱們國內(nèi)的革命?！?br />
  說話間，蘇木也跑了過來，喘著粗氣：“默之！先生兄！你們也聽說了？剛才小李告訴我，這次要選20個人，北大這邊有5個名額！咱們倆都符合條件，要不要試試？”

  陳幽看著蘇木激動的樣子，又看向子仁鼓勵的眼神，心里的火苗“噌”地一下就燃了起來。

  他想起自己寫的《我的革命觀》里說“既要讀萬卷書，也要行萬里路”，法國就是最好的“萬里路”；想起李大釗先生說“要學國外的經(jīng)驗，但不能照搬”，去法國就能親眼看看，歐洲的革命是怎么搞的，怎么結(jié)合中國的國情用；更想起韶山的佃戶們，要是能學到先進的組織方法，回去就能更好地幫他們團結(jié)起來，爭取權(quán)益。

  “我想試試！”陳幽握緊拳頭，語氣堅定，“我去申請！”

  消息像長了翅膀，很快就在進步圈子里傳開了。

  晚上，秘密據(jù)點的小屋里擠滿了人，十幾個青年圍坐在油燈旁，興奮地討論著赴法的事。

  有人說“法國的《人道報》辦得好，能學到辦刊經(jīng)驗”，有人說“巴黎的工人罷工很有組織性，得好好學學”，還有人擔心“語言不通怎么辦”“去了能不能適應”。

  陳幽坐在角落，靜靜地聽著，心里卻在盤算——自己的優(yōu)勢是什么？

  理論基礎扎實，跟著李大釗先生學過唯物史觀，讀過《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》；有實踐經(jīng)驗，辦過刊物、分過資料、跟士紳周旋過；外語底子也不算差，在北大旁聽時跟著教授學過基礎英語，法語雖然不會，但愿意學。

  劣勢呢？性子有時候太急，上次刊物危機就是教訓；還有，對歐洲的革命情況了解不夠深入，得趕緊補。

  “默之，你想申請，就得好好準備?！?br />
  子仁坐在他身邊，輕聲叮囑，“這次選拔看重三點：一是思想覺悟，要能說清對馬克思主義的理解，對國內(nèi)外革命形勢的看法；二是學習能力，得有明確的學習計劃，不能去了混日子；三是紀律性，赴法后要嚴格遵守旅法組織的紀律，還要保持和國內(nèi)的秘密聯(lián)系?！?br />
  陳幽點點頭，掏出筆記本，飛快地記下來：“我明天就開始準備，先寫申請，把自己的學習計劃和革命決心寫清楚；再補補法語，看看法國革命的資料；還要跟您請教，歐洲革命和咱們中國的革命，有哪些不一樣的地方。”

  接下來的幾天，陳幽忙得腳不沾地。

  白天，他依舊以旁聽生的身份去上課，在課堂上認真記筆記，課后和同學討論學術(shù)問題，維持著“專注學業(yè)”的掩護；晚上，他就躲在客棧里，挑燈夜讀——讀法國工人運動史，讀旅法學生寫的通訊，讀馬克思主義在歐洲的傳播歷程，筆記本上寫滿了批注：“法國工人有工會組織，中國農(nóng)民需建立類似的農(nóng)會”“歐洲革命注重理論宣傳，咱們需結(jié)合農(nóng)民語言”。

  他還專門找李石曾教授請教：“李先生，您去過法國，能不能給晚輩講講，法國的工人和咱們中國的農(nóng)民，在革命訴求上有什么不同？”

  李石曾放下手里的翻譯稿，笑著說：“法國工人大多在工廠做工，訴求是漲工資、減工時、改善勞動條件；咱們中國農(nóng)民，最核心的訴求是土地，是能有自己的地種，不用交高額地租。你去了法國，既要學他們的組織方法，更要記住咱們的國情，不能照搬?！?br />
  陳幽把這話記在心里，越發(fā)覺得赴法學習的重要性——不僅要學“怎么做”，更要學“怎么結(jié)合中國實際做”。

  一天晚上，陳幽在秘密據(jù)點遇到了負責選拔的小組委員老張。

  老張拍著他的肩膀說：“陳幽同志，先生多次推薦你，說你‘理論扎實、做事沉穩(wěn)、懂農(nóng)民’，是個好苗子。但你要記住，去法國不是去享福，是去吃苦的，一邊做工掙學費，一邊學習，很辛苦，你能堅持嗎？”

  “能！”陳幽毫不猶豫地回答，“我在韶山種過地，在北平印過刊物，什么苦都能吃。只要能學到真本事，能幫到革命，再苦我都不怕！”

  老張點點頭，眼里滿是贊許：“好！有這個勁頭就行。申請里要寫清楚你的學習計劃，比如想重點學什么，怎么學，將來回來怎么用。組織要的不是‘想去法國’的熱情，是‘去法國能學到什么、能為革命做什么’的清醒?！?br />
  陳幽回到客棧，連夜寫起了申請。

  油燈下，他的筆尖在紙上沙沙作響，把自己的學習計劃一條一條寫清楚：第一，學習法語和英語，確保能閱讀革命著作、參與討論；第二，深入研究法國工人運動的組織模式，重點學習工會建設、罷工策略；第三，了解馬克思主義在歐洲的傳播經(jīng)驗，結(jié)合中國農(nóng)民問題，總結(jié)適合中國的革命方法；第四，與旅法的中國青年交流，分享國內(nèi)革命經(jīng)驗，建立聯(lián)系。

  最后，他在申請的結(jié)尾寫道：“赴法非為個人求學，乃為革命尋路。吾將以勤工儉學為途，以歐洲經(jīng)驗為鑒，以中國國情為根，學好本領，早日歸來，為勞苦大眾謀解放，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻終身?！?br />
  寫完申請，天已經(jīng)蒙蒙亮。