第22章 授課
“今天為師教你怎么在凡物上刻下真言。”
劉胤才背著手,對著在看書的唐歲說道。
唐歲合上書,疑惑問道:“真言?老劉,什么是真言?”
“自歷史上出過四位儒圣,分別以筆、墨、 紙、硯四寶為基物證道?!?br />
“四位文曲星分別以自己的道在低境分別延伸出不同的使用真言方法,所謂真言便是將儒氣變現(xiàn)凝成最簡單的神通。”
說完劉胤才深深地望了一眼唐歲,摸了摸下巴并不算長的胡子,冷笑道。
“我猜你私底下就悄悄把儒氣加持在身體上試過了吧,如你所見,儒生的身體太弱,根本經(jīng)不住折騰,強(qiáng)行凝聚只會(huì)傷身,除非……”
“武儒雙修?!?br />
“但那代價(jià)太大,多少自詡天才終其一生在低境徘徊郁郁不得志?!?br />
唐歲眼皮狂跳,自己何止是試了一下!前幾天去青樓可是一直高強(qiáng)度保持臉部不復(fù)原。
唐歲窘迫的神情引起了劉胤才的注意,他咳嗽兩聲,拉回正題。
“扯遠(yuǎn)了,到了五境大儒便能口吐真言了?!?br />
“老劉,你用真言吐口口水試試?”
劉師大怒,焉有如此惡劣之徒!
很快唐歲頭上偏左地方就起了個(gè)大包,被劉師賞了一爆栗。
少女雙手捂著腦袋,嘀咕道:“我就想看看吐出來的是口水還是真言。”
隨即腦袋右邊也被來了一下子。
“運(yùn)行功法,”劉胤才手中握著黑色毛筆,“從筆末注入自身儒氣,將其在筆毛處轉(zhuǎn)化為墨水,以規(guī)則的形式書于凡物?!?br />
只見劉胤才筆尖憑空畫出一個(gè)“裂”字來,緩緩?fù)耙煌?,推到面前的椅子上?br />
霎時(shí)間椅子四分五裂,炸成木屑。
氣浪吹得唐歲頭發(fā)紛飛,衣袍獵獵。
少女的眼神興奮,“對對,老劉!我就要學(xué)這個(gè)!”
劉胤才揮揮手,將木屑木渣堆到一塊,又從儲物戒里拿出一把椅子。
做完后努努嘴,示意唐歲開始。
少女舔了舔嘴唇,召出開虛,照著劉胤才的樣子。
歪歪扭扭地寫出一個(gè)“裂”字。
照虎畫貓地推將出去,那“裂”字在半空中就飄飄忽忽地散掉了。
劉胤才疑惑道:“你為什么不直接在椅子上寫?”
!唐歲一臉不可置信地望著自己這個(gè)不靠譜的師傅。
原來我只能這樣玩是嗎,合著您剛才都是在給我炫技呢!
冷靜,唐歲,你要冷靜,現(xiàn)在還打不過他。
等他老了,提不動(dòng)筆了,狠狠騎臉?biāo)?br />
而劉胤才的內(nèi)心腹誹道:這丫頭怎地天賦如此逆天。剛?cè)胄扌斜隳軕{空書字,有儒根也不能這樣任性啊。
少女平復(fù)了下心情,走到椅子面前,不似憑空那樣的字歪歪扭扭寫得吃力。
唐歲的字漂亮又有力,作用在椅子上后,“裂”字緩緩消失,椅子緩緩裂開幾道縫隙。
見此劉胤才不緊不慢地解釋道:“每個(gè)人的境界和理解不同,所以同一種字發(fā)揮出來的效果也會(huì)不同。”
“你再試試‘爆’?!?br />
唐歲點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即寫下。
寫的過程中,少女只覺體內(nèi)的功法瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn),積攢的儒氣直接去了一半。
但效果也是立竿見影的,椅子直接炸成木頭碎片。
“注入的儒力越多,所造成的效果就越強(qiáng)?!?br />
“當(dāng)然到后面等你參悟了其他氣后,每個(gè)人的氣特性不同也會(huì)有所差異。”
唐歲似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉胤才用手中的毛筆當(dāng)戒尺敲了一下唐歲的腦袋,使喚道。
“你師兄剛走,你也學(xué)得不少了,今日你去給那些童子授課吧?!?br />
唐歲臉皮抽了抽:“您老逗我玩兒呢,我自個(gè)兒都學(xué)不明白……”
只見劉胤才擺擺手,又抽出一張椅子,坐上去便閉目假寐起來。
也不理會(huì)唐歲。
少女臉色鐵青,剛剛還覺得這個(gè)師傅有點(diǎn)樣子了。
心里良師的模樣剛有點(diǎn)苗頭就被直接無情掐死。
無奈只好朝著私塾走去,身后卻又傳來不合時(shí)宜的聲音。
“記得授完課待會(huì)把院子里的木屑木頭碎片打掃了?!?br />
少女緊了緊拳頭,罷了……
劉胤才的學(xué)生們在上課時(shí)都很乖,很安靜嘛。
沒人授課時(shí)就安安靜靜地上自習(xí),是師兄教得好么。
見唐歲走了進(jìn)來,那日幾個(gè)欺負(fù)劉烏虎的童子臉色或多或少有些不自然。
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