可現(xiàn)在就算知道這個結論

  也不能因此推斷出自己下一步該怎么做……

  就像是開放試題，給你一個寬泛答題范圍，讓你去依葫蘆畫瓢。

  鄭無憂將目光移向遠方，視野中唯一因為沒有上色，而沒有生機的無色花朵固定在草地上，就像是打了石膏一樣。

  同時映入眼簾的還有遠處寬大的黑色印記。

  那是圓柱體滑過留下的。

  “上一個場景的關鍵是蜜糖和油畫筆，這一個場景應該不會出現(xiàn)太偏離的東西，蜜糖和油畫筆之間必然存在什么聯(lián)系，找到說不定就找到通關的鑰匙了！”

  鄭無憂抬頭半遮住自己的額頭，為自己擋住了部分刺眼的陽光。

  不知道為什么，她總覺得頭上的太陽正在逐漸變亮。

  “小時候我…就喜歡讓我媽給我…買水彩筆，因為我不喜歡…自己的畫沒有五顏六色的點綴?！痹叱酝吹木従彄纹鹱约旱纳眢w，她被陰影之后強烈的光亮刺得不由得瞇起自己的眼睛。

  因為呼吸帶動腹部，所以她只能一句分三段的說。

  其實腹部的疼痛因為時間已經(jīng)稍微緩和一些，還好在這里面凝血功能沒有受影響。

  要說油畫筆和蜜糖，元苓唯一能想到的就是自己小時候爸媽給自己買回畫筆的欣喜模樣。

  “對，包括那里面歪七扭八的線條，確實也像小孩子的手筆。”本裕指向還倒吊著人的那個白色方塊，想到了最初進來時對這里面的印象。

  “我們現(xiàn)在也像是小孩子的隨手發(fā)揮?！编崯o憂低頭無奈的看了一眼自己身上亂七八糟的衣服，忍不住嘆了口氣。

  紛飛的衣服棱角，有方有圓，就是沒有柔順的貼合自己。

  這哪家的熊孩子這么畫？

  只能說他學畫畫的路任重道遠……

  抽象派適合他。

  “第一個場景假設是小孩的夢想，如果他需要完善，就得用油畫筆去填充……”

  本裕看著鄭無憂，眼神里充滿了疑惑。他這點想不通，這跟一個孩子的夢想有什么關系。

  鄭無憂并沒有立馬回答他的問題，而是陷入了沉思之中。

  或許是烈日當空，本裕修長的手指輕輕一扯，將自己身上那件已經(jīng)有些破舊的衣服又扯下一部分，露出了里面線條歪扭的腰型。

  他似乎并不在意自己的形象，只是專注于自己眼前的場景。

  隨后，本裕將那片衣角蓋在了元苓粉與黑紛飛的頭發(fā)上，讓她遮擋住頭頂熾熱的陽光。

  元苓忽然感受到了一絲涼爽，她沒有抬頭細看，默契的知道這個舉動是誰。

  她現(xiàn)在的思緒跟著面前的鄭無憂沉浸進了這個謎題之中。

  “不，第一個場景應該是他畫的自己家，而那個抽屜就是對應他家油畫筆被藏起來的位置?！?br />
  腦中的猜測猶如一條曲折的線猛地繃直，鄭無憂突然帶著堅定的語氣說道。

  小孩子的畫大多是依據(jù)眼睛觀察到的景象再加以憑空的想象。

  本裕聽后，眼中閃過一絲驚喜隨后又恢復如常，他知道這女生沒分析錯，一瞬就明白了鄭無憂的意思。

  “對于小孩兒來說，什么時候最快樂？”

  本裕將手中斑駁的石子拋向空中，目光聚集在上面又穩(wěn)穩(wěn)的接住。

  本裕緩緩地將他如沐春風般溫柔的目光轉移到了鄭無憂身上。

  只見他緊緊地握住手中那顆看似不起眼的石子，手臂微微抬起，用手指著鄭無憂，并鄭重其事地提醒道：“比如吃糖的時候，任意畫畫的時候，沒有約束的時候……最純粹的，創(chuàng)造一個滿足一切幻想世界的時候。”

  唇釘青年沒有落下她們的節(jié)奏，頓然醒悟一般拍手緩緩地說道：“所以我們找到了夢想的蜜糖！”

  按照這個推理，這個世界是由“小孩”親手締造而成，完全歸其所有。

  而構筑新世界的“蜜糖”，就如同隱藏于迷宮中的寶藏一般，“小孩”能夠隨心所欲地將它藏匿于任何角落。

  由于這位創(chuàng)造者“小孩”尚處年幼，其思維難免受到自身視野的限制。

  他下意識地便把那珍貴無比的“蜜糖”放置在了那個熟悉得不能再熟悉的老地方。

  如此才使得看似風馬牛不相及的油畫筆與這夢想的“蜜糖”產(chǎn)生了千絲萬縷的聯(lián)系......

  這“蜜糖”是構建新世界的關鍵所在！

  以此類推，接下來便是第二條準則——黑與白，以及那遙不可及的夢想彼岸。

  當推理至此，鄭無憂的腦海之中突然靈光一閃，冒出了這樣一種可能性：

  倘若這所有的一切皆與構建“小孩”腦海中的那個嶄新世界息息相關。

  那么當初第一條準則終結之際，那種鋪天蓋地、侵蝕萬物的白色極有可能意味著“小孩”已然拿起了橡皮擦，毫不留情地抹去了那個令他不甚滿意的黑白世界。

  畢竟，是“蜜糖”賦予了他去開創(chuàng)一個更為絢爛多彩世界的能力。

  他自然不會情愿讓那張單調(diào)乏味的黑白畫頁繼續(xù)留存于畫冊之中。