房間里只有藥水瓶碰撞的輕微聲響和兩人的呼吸聲。

  重新包扎好后，江尋轉(zhuǎn)到陸凜面前，蹲下來(lái)檢查他手臂上的傷——

  同樣縫了針，但看起來(lái)更整齊一些。

  “這個(gè)呢？”

  “格斗時(shí)被刀劃的?！?br />
  陸凜說(shuō)，終于看向他。

  “問(wèn)題問(wèn)完了？”

  江尋沒(méi)有回答，只是認(rèn)真地給他的手臂換藥。

  等所有傷口都處理完畢，他把用過(guò)的棉簽和紗布收進(jìn)垃圾袋，起身去洗手。

  回來(lái)時(shí)，陸凜還坐在床邊，目光落在床頭柜上——

  那里放著江尋剛才，從書(shū)房拿過(guò)來(lái)的軍功章。

  江尋拿起那枚勛章，走進(jìn)浴室。

  陸凜聽(tīng)見(jiàn)水龍頭打開(kāi)的聲音，幾分鐘后，江尋走出來(lái)，手里拿著被洗得干干凈凈的勛章。

  金屬表面恢復(fù)了光澤，雕刻的圖案清晰可見(jiàn)。

  “這是你第幾枚？”

  江尋問(wèn)。

  “第三枚?！标憚C說(shuō)。

  “沒(méi)什么特別的?！?br />
  “沒(méi)什么特別？”

  江尋的聲音突然提高。

  “陸凜，這是用血換來(lái)的。

  你可以不在乎，但我在乎?！?br />
  他把擦干的勛章放在掌心，走到書(shū)桌前，拉開(kāi)最下面的抽屜。

  里面有一個(gè)深藍(lán)色絲絨盒子，江尋打開(kāi)它，拿出一條銀色的項(xiàng)鏈——

  鏈子很結(jié)實(shí)，吊墜部分設(shè)計(jì)成可以打開(kāi)的小盒。

  “我上個(gè)月訂做的?！?br />
  江尋說(shuō)，聲音低了下來(lái)。

  “本來(lái)想等你生日再給你。”

  他把勛章小心地卡進(jìn)吊墜盒里，合上，發(fā)出輕微的“咔噠”聲。

  然后他走到陸凜面前，把項(xiàng)鏈遞過(guò)去。

  “戴著吧。

  下次再受傷，至少讓勛章干干凈凈地回來(lái)?！?br />
  陸凜盯著那條項(xiàng)鏈看了很久。

  房間里安靜得，能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

  就在江尋以為他會(huì)拒絕時(shí)，陸凜伸手接過(guò)了項(xiàng)鏈。

  但他沒(méi)有自己戴，而是遞給江尋。

  “幫我?！?br />
  江尋怔了怔，接過(guò)項(xiàng)鏈繞到他身后。

  扣上搭扣時(shí)，他的手指不可避免地觸碰到陸凜后頸的皮膚。

  陸凜微微低下頭，讓他更方便動(dòng)作。

  “好了。”

  江尋正要退開(kāi)，陸凜突然轉(zhuǎn)過(guò)身，抓住他的手腕。

  “江尋?！?br />
  陸凜叫他的名字，聲音有些啞。

  “嗯？”

  “這次任務(wù)?！?br />
  陸凜頓了頓，“目標(biāo)人物挾持了一個(gè)學(xué)校。

  我們進(jìn)去的時(shí)候，他在每個(gè)教室都裝了炸彈?！?br />
  江尋屏住呼吸。

  “我負(fù)責(zé)的樓層有三個(gè)教室?！?br />
  陸凜繼續(xù)說(shuō)，目光落在遠(yuǎn)處。

  “拆彈組來(lái)不及同時(shí)處理，我只能選一個(gè)先去。

  另外兩個(gè)……由遠(yuǎn)程狙擊手解決引爆裝置。”

  “解決的意思是……”

  “擊斃挾持者。

  但如果他們手一直按在引爆器上，子彈穿過(guò)的瞬間肌肉收縮，炸彈還是會(huì)炸?！?br />
  陸凜閉上眼睛。

  “我選了離樓梯最近的那個(gè)教室，因?yàn)槟抢锖⒆幼疃唷?br />
  另外兩個(gè)……指揮官做了決定。”

  江尋反手握住他的手：

  “后來(lái)呢？”

  “我選的那個(gè)教室，炸彈拆除了。

  另外兩個(gè)……”

  陸凜睜開(kāi)眼。

  “一個(gè)炸了，但威力不大，只有挾持者死亡。

  另一個(gè)，狙擊手打中了他的脊椎神經(jīng)，引爆器掉在地上，孩子們平安?！?br />
  他松開(kāi)江尋的手，拿起那個(gè)裝著勛章的吊墜：

  “這枚勛章，是因?yàn)槲也鸪四穷w炸彈，救下了二十七個(gè)孩子。

  但他們不會(huì)給那些孩子