“全體正在參觀地幔遺跡群的阿戈?duì)柵笥选@是Dr.在說(shuō)話?！?br />
  本來(lái)已經(jīng)打算退出的阿戈?duì)柧W(wǎng)友：??！

  “什么，活的Dr.？”

  “什么，Dr.在對(duì)我說(shuō)話？”

  “……是對(duì)全體網(wǎng)友，好吧?！?br />
  于是大家點(diǎn)“退出”的手就遲疑了那么一下：這還是Dr.第一次對(duì)公眾講話！

  博士沉穩(wěn)的聲音繼續(xù)在頻道中回蕩：“部分正在遺跡上層區(qū)域參觀的朋友，可能已經(jīng)親眼目擊了剛剛發(fā)生的情況——我們?cè)谶z跡內(nèi)部，發(fā)現(xiàn)了一種由海嗣進(jìn)化而來(lái)的新型變種，我們暫時(shí)稱其為‘熔巖蠕蟲(chóng)’。它們通過(guò)將自身機(jī)體改造為半凝固的膠質(zhì)狀態(tài)，來(lái)抵抗地幔環(huán)境的高溫高壓。”

  在博士進(jìn)行說(shuō)明的同時(shí)，關(guān)于“熔巖蠕蟲(chóng)”的高清圖片、三維結(jié)構(gòu)解析圖以及基因分析報(bào)告也同步掛上了“地幔遺跡群開(kāi)放日”官網(wǎng)登錄界面，投影到在線網(wǎng)友的VR視野中間，于是沒(méi)在現(xiàn)場(chǎng)參與八卦的網(wǎng)友也感受到了這種生物的掉san攻擊：

  “……這真的好像一坨翔啊?！?br />
  “當(dāng)我以為恐魚(yú)已經(jīng)夠惡心的時(shí)候，海嗣總能制造出更惡心的東西來(lái)?！?br />
  博士介紹：“熔巖蠕蟲(chóng)最具威脅力的攻擊方式，來(lái)自它體內(nèi)的‘發(fā)電細(xì)胞’，就像舊文明記錄的、現(xiàn)已滅絕的電鰻一樣，這些發(fā)電細(xì)胞通過(guò)串聯(lián)疊加形成‘電池組’，可以瞬間擊發(fā)高壓電弧——但因?yàn)檫M(jìn)化不完全，熔巖蠕蟲(chóng)無(wú)法承受，在放電的同時(shí)，它們的身體會(huì)爆裂開(kāi)來(lái)。”

  ——事實(shí)上蠕蟲(chóng)是放電導(dǎo)致自爆，而不是反過(guò)來(lái)。

  “蠕蟲(chóng)釋放的電弧尚不足以損壞‘鱗魚(yú)’的硬件，但是……”博士簡(jiǎn)略解釋了這種陰間機(jī)制是如何精準(zhǔn)地鉆了阿戈?duì)栁淦飨到y(tǒng)的漏洞，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的尷尬處境，最后提出他的解決方案：“因此，保護(hù)地幔遺跡群，需要借助各位的力量?！?br />
  然后博士祭出了他在短暫的學(xué)術(shù)生涯中修煉的最強(qiáng)技能：講PPT！

  PPT的第一頁(yè)是他剛才介紹的“熔巖蠕蟲(chóng)”，翻到第二頁(yè)，則只有三行代碼——翻譯成人話，大意如下：

  駕駛控制：W：前進(jìn)；S：后退；A：左；D：右；Z：拉升高度；C：降低高度

  視角旋轉(zhuǎn)：Q：左；E：右；↑：高；↓：低

  開(kāi)火：J：遠(yuǎn)程攻擊；K：中程攻擊；L：近程攻擊

  這串極度簡(jiǎn)單、小白也能看懂的代碼，在不久的將來(lái)催生了“偉大的三行代碼”梗，但第一次出現(xiàn)在阿戈?duì)柧W(wǎng)友面前的時(shí)候，大家的第一反應(yīng)是：

  “啊？！”

  “給我干哪來(lái)了？！”

  “唉，有點(diǎn)眼熟。唉，在哪見(jiàn)過(guò)……”

  “臥槽古早鍵盤游戲不就是這么操作的嗎！”

  “……疑似有點(diǎn)太古早了?！?br />
  “沒(méi)錯(cuò)，這就是古早鍵盤游戲的操作。”顯然博士也看到了“彈幕”：“為了規(guī)避熔巖蠕蟲(chóng)對(duì)鱗魚(yú)無(wú)人機(jī)AI控制系統(tǒng)的精準(zhǔn)打擊，我們臨時(shí)拿出了一套簡(jiǎn)單的控制系統(tǒng)——因?yàn)檫^(guò)于簡(jiǎn)單，只要把信號(hào)調(diào)得足夠強(qiáng)，蓋過(guò)蠕蟲(chóng)放電的干擾，就能正常操作?！?br />
  阿戈?duì)柧W(wǎng)友聽(tīng)得一愣一愣：“簡(jiǎn)單”是感受到了，但是“正常操作”在哪里？

  哪里“正?！绷耍?br />
  “因?yàn)槿狈I控制系統(tǒng)，我們使用‘人類智能’進(jìn)行操作，”博士得努力憋住才能不笑場(chǎng)：“我給大家演示一下?！?br />
  于是這一代從出生起就活在神經(jīng)鏈接和強(qiáng)人工智能中的阿戈?duì)柧W(wǎng)友，就見(jiàn)識(shí)了博士爐火純青的“手操技巧”。

  網(wǎng)友的VR視野一分兩半，一半是對(duì)博士的手在鍵盤上敲擊的特寫(xiě)，另一半是博士操作的鱗魚(yú)在地幔遺跡群大殺四方的直播：開(kāi)啟探測(cè)磁場(chǎng)，掃描生物信號(hào)，捕捉目標(biāo)，開(kāi)火攻擊，一套連招猛如虎。

  “臥槽炸了炸了！”

  “這個(gè)蛇皮走位是怎么打出來(lái)的……”

  “這真不是神經(jīng)同步打的嗎？”

  “手指都有殘影了！”

  博士還有空邊打邊講解：“為了簡(jiǎn)化操作，攻擊模式已經(jīng)統(tǒng)一校準(zhǔn)，使用與熔巖蠕蟲(chóng)同頻共振的次聲波誘發(fā)放電，有效攻擊距離18米，有三種攻擊模式，盡量遠(yuǎn)距離攻擊，不要被電到；但被電到也不要驚慌，鱗魚(yú)至少可以扛住十多次電擊?！?br />
  “操作就是這么簡(jiǎn)單，上手熟悉一下，就可以勇敢地上了。”博士說(shuō)完，想了想，覺(jué)得這里好像應(yīng)該喊一句口號(hào)：“保衛(wèi)地幔遺跡群！”

  阿戈?duì)柧W(wǎng)友：……

  直到克萊門莎接過(guò)“話筒”，開(kāi)始簽發(fā)指令，召集志愿者，網(wǎng)友才逐漸回過(guò)神來(lái)，意識(shí)到這是嚴(yán)肅的作戰(zhàn)，于是開(kāi)始嚴(yán)肅地練習(xí)……

  但是對(duì)于幾乎沒(méi)有接觸過(guò)鍵盤的阿戈?duì)柸藖?lái)說(shuō)，操作鱗魚(yú)絕對(duì)沒(méi)有博士說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。絕大多數(shù)人一看就會(huì)，一上手……就把鱗魚(yú)開(kāi)得仿佛剪掉了鰭和尾巴的殘疾魚(yú)。

  “救救，我卡住了！”

  “你按S??！”

  “我視角一直亂晃……”

  “你要撞到我了！你不要過(guò)來(lái)啊——！”

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  “不行不行，我們呼叫外援吧?！?br />
  “哪來(lái)的