周四、周五這兩天是老師講卷子的時間。

  英語老師最心急，卷子基本批完，在27號就發(fā)了下來，子玉答了95分，高于他自己的預期。都是基礎題型，他的語言能力還在，工作多年，旅行和涉外的出差，英語這方面已經是駕輕就熟。考試的內容，對他而言幾乎沒有難度。這時候的聽力實在過于簡單，十五分一分沒丟，其他的多做幾份卷子，基本上也就沒有什么大礙，作文不太潦草的話，拿滿分也是有可能的。

  對于其小謝和王建這兩個小伙伴，通過英語角和密卷的學習提升很大！謝建華考了82分，進步挺大。王建69分，打破了上輩子的記錄，估計不會再出現(xiàn)不及格的情況了。兩個女孩參與的時間比較短，還是吃老本，劉梅梅最高86分，小倩81分。再次證明在語言類的學習上，女生的優(yōu)勢還是很大的。

  教語文的還是嬌小的張老師。卷子發(fā)下來，子玉總分108分，排進了班級前三名，主要是一些讀音考到了他。本來發(fā)音這東西在我國就是難題，何況后世又有那么多專家對教材改來改去，一個遠上寒山石徑斜的那個“斜”的發(fā)音，就改過了好多遍，“的、地、得”的使用更是讓人頭大。

  至于成語用法、字詞用法沒有問題，文言文更不用說了，那是中文系的強項。他后世不甘心大專文憑，在學校自考了漢語言文學，通過這兩個月的復習，基本是重新?lián)炱穑@些同學們視之洪水猛獸的之、乎、者、也這些語氣詞的幾種用法，對比大學漢語言動則十幾種的艱深，簡直就是小菜一碟。

  最讓子玉就折戟沉沙的，就是現(xiàn)代文閱讀！這也不怪他，每個時代都有自己的特點，很多意義都會隨時代被解讀，沒有寫對答題點，想靠自由發(fā)揮，真是死的比趙四他爹還慘。作文丟了兩分的卷面分，內容對干過策劃的他沒什么難度。

  班級的最高分是112分，是子玉上輩子在煤河鎮(zhèn)的鄰居白玲，從小氣質技能樹就沒點好，言語、動作放在小倩身上應該很不錯，但在她身上就顯得有些東施效顰，沒辦法，底子太差。小學、初中不在一起，和自己的交流很少。高二選擇了文科班，還恢復了學生會文學社，做了社長。高考上了師范院校，分配到一個仲道的地方普通高中，據(jù)說是荼毒了好多年，符合滅絕師太的人設。

  作文不跑題的王建，成績比較優(yōu)秀，考了76分，班級倒數(shù)第五。劉梅梅和小倩過了百分線，也算不錯，謝建華88分，自己說考的不錯，看來也是比較具備理科僧的氣質。

  數(shù)學是班主任教的，自己是105分。這東西只要不馬虎，基礎分不丟，七八十分是能保證的。高考是針對全國的人才選拔，要考慮公平因素。也就是得讓貧困山區(qū)的學生，也得有機會上大學。只有最后一、兩道大題可以偏、難、怪，這能把數(shù)學人才發(fā)掘出來的權宜之計，被后來那些補課班、奧數(shù)班，當作超級金礦的挖了好幾十年，卷得一批批家長和學生，欲仙欲死。

  周五才輪到物理和化學，其實高一上半年的這兩門都不難。物理的障礙比較大，很多知識點還有沒補齊，子玉只答了65分，但還是比預想的要好一點。

  化學老師是子玉最喜歡的一個老師，不是因為課程，而是因為她有點“賴皮”的風格，高二、高三她是搶自習最厲害的老師，沒有之一。各種奇葩理由讓大家瞠目結舌。要知道這不是后世動輒千元每小時的收費時期，大量的額外工作沒有任何經濟收益，純粹是為愛發(fā)電。所以大家很尊重她，起個外號就是化學老太太。

  上輩子自己的成績不錯，可是畢竟三十年過去，本就生活里運用不多的知識，差不多都忘光了。這段時間的惡補，屬化學占的時間最多，幸好化學是初三才開，內容不多，題目不難，子玉考了90分。

  政治是大家都不喜歡的科目，沒有絲毫興趣可言，就是死記硬背。上輩子很有個性的政治老師要下半年才會出現(xiàn)。那個小個子老師具備哲學家的氣質，常常自言自語，教訓起人來卻口若懸河，很多沒聽過的名詞，是需要上大學后才知道具體含義的，不知道這一世會不會改變。這一階段子玉時間有限，政治沒有去背，連蒙帶猜搞了一個69分，已經是班級墊底。

  這樣算下來，子玉本次期中考試的成績達到了532分，差不多達到了估分的中間點。這個成績還不錯，進了班級前二十，位列18名。五人小分隊里，劉梅梅575分，班級第四名。王建453分，班級第四十。劉冰倩548分，班級十三名。謝建華512分，進了前三十，是第28名?？蛇@四個人的政治都是90分以上，而子玉的忙碌小謝是看在眼里的，稍微分析一下就知道，只要政治不拉分，肯定不是第十八，穩(wěn)超小倩成為第十三名??！

  雖然大榜沒下來，但靠著班級的成績乘以十來預測，基本差不多。所以預估劉梅梅能進年級前五十，劉冰倩前一百五是穩(wěn)的，謝建華有實現(xiàn)挺進二百五的夢想概率，而子玉是班級十八，年級前二百沒問題的。王建整不好，能進前四百，這已經算有史以來的最好名次！

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  周三的最后一節(jié)自習課沒有被占用，所有的同學都在計算著自己的分數(shù)，預估著學校的名次，子玉幾個人也在商量著本周的聚會。按照班級的成績，幾乎都達到了預期的目標。興致很高的幾個人，最后一致決定等大榜公布后，周末先去謝建華家，下周再去子玉的住處，分兩次慶祝。

  周五下午，學校的的大榜就公布了。上輩子那幾個天驕還霸著前幾名，以前從來沒有超越的想法。不過這輩子，有了雙核處理器，子玉還真想試試。不過再想想處于幼苗階段的御八珍，嘆口氣。

  五人組的劉梅梅是48名，實現(xiàn)了目標。小倩實現(xiàn)了預期，和其他班的兩個人并列125名。小謝沒有超過預期，但達到了254名，連跨三階，從350多名提升了一百名。父母樂壞了，據(jù)說明天晚上的宴會極為豐盛，還獎勵他神秘禮物。王建403名，實現(xiàn)了歷史性的跨越。而這次的成績提升，也讓他有了憑自己考個學校的“野心”！子玉的大榜排名是并列150，和五個同學并列在分界線上，算是本次考試的一個亮點。

  第一次月考是同學之間的首次過招，原先的模糊定位經此一役迅速清晰。山城高中的天之驕子，基本上每個人都錨定了要追趕的目標。而五人小組的成長本來是不顯山不露水的，可是其他四人的同學和朋友都很多，一番對照間基本確定了進步的尺度，然后就發(fā)現(xiàn)了這個“灰犀?！薄！坝⒄Z角”、五人學習小組就成為班級中等生趨之若鶩的地方，想加入的人就多了起來。子玉是發(fā)起人，名單最后都匯集過來，讓他