英語老師趙老師，像往常一樣走進教室。

  付林看到他，無奈地搖了搖頭，輕輕嘆了口氣，肯定心里想著這體校學生可真是難帶。

  只見趙老師放下手中的課本，在教室里緩緩踱步。

  突然，他的目光落在了教室角落的一個空位上。

  付林知道，那個空位的主人，是班上出了名的調(diào)皮鬼—王祥。

  只見趙老師故意提高音量，說道：“同學們，今天我們來玩?zhèn)€游戲。誰能在十分鐘內(nèi)解出這道難題，就可以提前下課?！?br />
  原本趴在桌上睡覺的學生們，聽到“提前下課”這四個字，瞬間來了精神，紛紛抬起頭，看向黑板。

  這時，教室的門突然被推開，王祥氣喘吁吁地跑了進來。看到大家都醒著，他一臉詫異。

  老師笑著說：“正好，你來試試這道題?！蓖跸槟樕蝗蛔兗t，走上講臺，看著題目。尷尬的直撓頭皮。

  趙老師也看出他根本不會，于是，不一會就讓他下臺，王祥放下粉筆，低頭快速跑向自己的座位。

  趙老師看了一下全班同學，接著語重心長地說：“其實老師知道你很聰明，就是有時候精力沒放在學習上。像有些同學上課時，用蠟燭煮雞蛋，雖然調(diào)皮但也說明你有想法。要是能把這股機靈勁用在學習上，肯定能更出色。”

  趙老師扶了扶自己的眼鏡接著說道“我原來是在一中退休的，一中也有練體育的學生?？墒撬麄兊姆e極性就要比咱們要高，也許你們將來會走向國際賽場，但是你沒有豐富的知識和語言。你能走多久？”趙老師停頓一下接著說道“即使你們不走專業(yè)路線，未來，你們還會進入大學，進入社會，難道，你們不需要知識？”。

  付林看了一眼同學，個個臉微微泛紅，認真地邊聽，邊點頭。

  說完后，趙老師又繼續(xù)，講課。

  其實，章興體校的老師，都是一些年齡比較大的，退休老師。年輕的老師，基本上以前，都在一中、二中，實驗這些重點中學。

  而體校的學生，訓練任務繁重，加上又比較調(diào)皮搗蛋，相對其它初中的學生，確實不是那么愛學習。

  甚至，一些體質(zhì)不好的老師，會被氣出病。因此，每年老師的體檢，都安排至少兩次以上。

  趙老師給大家講完后，學習上也稍微有些改觀。但是，大部分的學生，依然我行我素。

  前世的付林，也是和他們一樣，每天都會調(diào)皮，睡覺、交頭接耳。也不會認真去學習。

  經(jīng)歷了，前一世慘痛的求職經(jīng)歷后。才知道"書到用時方恨少"的意思。

  因此，重生歸來后。付林每次上課都會認真聽講。以至于很多同學，都會說他另類。經(jīng)歷，兩世為人的付林，也懶得和他們理論。

  每天的文化課，付林依然認真聽講。尤其是，對英語。付林知道未來要進入世界級別的比賽，英語必須要學習好。那樣才能和一些世界級別的運動員交流。

  由于前世英語基本上一竅不通，現(xiàn)在基本上，算是從頭來過。