調(diào)整工作。

  弟子：那我現(xiàn)在我中午休息跟晚上都是整晚實(shí)證，就是時(shí)間還突破不了，就是觀慢動(dòng)作，是不是我還是不夠，所以就是這樣突破不了？

  圓覺師父：對(duì)，是。

  弟子：那我沒別的問題了，我只繼續(xù)努力了。那行。師父再見。

  圓覺師父：下一個(gè)，你說。

  弟子：師父好！向你匯報(bào)一下我最近觀慢動(dòng)作的一些情況。我感覺到在上周五的時(shí)候，那天晚上我有一個(gè)比較重要的一個(gè)變化。就是我可能是突然發(fā)現(xiàn)了我比較真正感興趣的一個(gè)慢動(dòng)作的場(chǎng)景。至此之后到今天我感到我的整個(gè)實(shí)證就變得比較精進(jìn)，就是這個(gè)觀察對(duì)象對(duì)我的吸引力大大的增強(qiáng)。我看到聽到群里面有很多學(xué)長(zhǎng)也有這個(gè)苦惱。這個(gè)觀察對(duì)象的吸引力不夠的這個(gè)情況。我就稍微的分享一下，也跟您匯報(bào)一下。就是我觀察的這個(gè)場(chǎng)景是一葉小舟，那行行駛在這個(gè)江上，我主要觀這個(gè)船槳的這個(gè)滑動(dòng)，那么輔助的觀的動(dòng)作，觀察對(duì)象是這個(gè)飛鶴，還有這個(gè)海豚，還有海龜，這些慢動(dòng)作。這樣可能會(huì)主動(dòng)作厭倦的時(shí)候，我會(huì)轉(zhuǎn)向其他的輔助的動(dòng)作。那么為了使這個(gè)畫面比較有吸引力，我設(shè)置的這個(gè)是主要是三句詩(shī)。如果是晚上的話，這句詩(shī)是“清風(fēng)拂山崗，明月照大江?！边@樣就慢慢的行駛。觀這個(gè)船槳觀察這些動(dòng)物的護(hù)法，他們的這些慢動(dòng)作。如果是白天的話，早上的話上座就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)就是李白的那首詩(shī)，“朝發(fā)白帝彩云間。兩岸猿聲啼不住，千里江陵一日還?！比绻窍挛绲脑挘褪悄鞘住奥湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！比缓缶褪沁@些場(chǎng)景。它的這個(gè)構(gòu)置主要是我感覺到就是在慢動(dòng)作比較厭煩，感感到有點(diǎn)觀不住的時(shí)候，稍微的轉(zhuǎn)換一下這個(gè)視角，然后知道自己還在這個(gè)場(chǎng)景中，就可以把心給收攝住。這個(gè)實(shí)際上是我這個(gè)場(chǎng)景的一個(gè)分享。我向您具體匯報(bào)一下，就是坐上我去觀這個(gè)場(chǎng)景，那么坐下用鋼筆去畫這個(gè)船槳的，這個(gè)來回的這個(gè)劃這個(gè)船槳，船槳收回來，然后再繼續(xù)滑，就是這個(gè)很單純的一個(gè)劃槳把槳送出去的一個(gè)動(dòng)作。