潭水無(wú)聲合攏，將外界月華與紛擾隔絕。白玉階梯向下延伸，深入一片不可思議的靜謐之中。階梯兩側(cè)石壁，并非冰冷巖石，而是某種溫潤(rùn)如玉的材質(zhì)，內(nèi)里流淌著柔和如月暈的微光，照亮前路?？諝馇逍聺駶?rùn)，帶著泥土芬芳與淡淡異香，靈氣充沛精純，遠(yuǎn)超外界，吸一口便覺(jué)周身舒泰，先前消耗的精神力竟在緩緩恢復(fù)。下行約百階，眼前豁然開(kāi)朗。

  乃是一處巨大無(wú)朋的地下溶洞，穹頂高懸，無(wú)數(shù)鐘乳石垂下，并非尋常灰白，而是呈現(xiàn)七彩琉璃之色，微微發(fā)光，將整個(gè)空間映照得如夢(mèng)似幻。溶洞中央，有一泓碧潭，潭水清澈見(jiàn)底，散發(fā)濃郁生機(jī)，水面無(wú)風(fēng)自動(dòng)，泛起粼粼波光，似有靈性。碧潭周?chē)且黄教谷珑R的白色玉臺(tái)，玉臺(tái)表面刻滿繁復(fù)玄奧的紋路，似星圖，又似鳥(niǎo)跡，與祭舞坪陣紋一脈相承，卻更為古老精深。

  最引人注目的，是玉臺(tái)正對(duì)階梯方向，矗立著一面高逾三丈、寬約五丈的巨大玉璧。玉璧通體瑩白，光滑如鏡，卻非映照人影，其內(nèi)里光暈流轉(zhuǎn)，仿佛蘊(yùn)藏著一片獨(dú)立的云海星空。玉璧表面，浮雕著一幅恢宏壯麗的畫(huà)卷——正是“緊那羅神鳥(niǎo)舞”的全景！無(wú)數(shù)身著霓裳羽衣的舞者，姿態(tài)各異，或振翅欲飛，或俯首啄羽，或引頸長(zhǎng)鳴，環(huán)繞著一只巨大無(wú)比、神駿非凡、尾羽展開(kāi)如七彩云霞的“緊那羅”神鳥(niǎo)主舞者。每一尊浮雕都栩栩如生，蘊(yùn)含著難以言喻的靈動(dòng)韻律與神圣氣息，仿佛下一刻就要破壁而出，翩然起舞。

  “天爺嘞……”顧清晏踏入此間，瞬間睜大了眼，呼吸都為之一滯，她的抽象思維被這超越想象的景象徹底點(diǎn)燃，“這哪里是山洞，這分明是把整個(gè)星空和春天都塞進(jìn)了寶石盒子里！看那石頭，像不像凝固了的彩虹糖？這水……哎呀，聞著就跟剛掐出來(lái)的嫩芽尖兒泡的蜜水一樣，甜絲絲的！還有那大玉片子……”她指著那面巨大玉璧，興奮地幾乎要手舞足蹈，“上面的人兒和鳥(niǎo)兒，活得！眼珠子都會(huì)轉(zhuǎn)！你看那個(gè)扭脖子的，是不是在沖咱們使眼色？這地方，比過(guò)年唱的社戲臺(tái)子還要熱鬧一千倍！”她將溶洞的瑰麗景致比喻成孩童幻想中的珍寶盒與糖果世界，充滿了天真爛漫的驚嘆。

  江望舒眸光掃過(guò)整個(gè)溶洞，逆軌感知如水銀瀉地，細(xì)致探查每一寸空間。此地能量結(jié)構(gòu)穩(wěn)定而精妙，自成循環(huán)，與外界污濁截然不同，乃是一處罕見(jiàn)的洞天福地，且保存完好，未被斗篷人邪法侵染。她的目光最終定格在那面巨大的神舞玉璧之上，儺面下的眉頭微蹙。

  “虹非虹，糖非糖，不過(guò)地脈靈機(jī)凝結(jié)之象，惑人耳目罷了?！彼Z(yǔ)氣平淡，一如既往地戳破顧清晏詩(shī)意的幻想，帶著理性的冷峭，“潭水生機(jī)盎然，然過(guò)猶不及，久浸恐生幻象。至于這玉璧……”她上前幾步，靠近細(xì)觀，指尖虛撫過(guò)浮雕上那些舞動(dòng)的身影，“刻畫(huà)雖精，韻律暗藏，然神意隔膜，徒具其形，未得其魂。更似……一幅待激活的陣圖，或是一卷需特定鑰匙方能翻閱的功法秘籍。”她瞬間看穿玉璧的本質(zhì)，并非單純裝飾，而是傳承的關(guān)鍵載體，語(yǔ)氣中并無(wú)太多驚喜，反而帶著審視與警惕?！霸O(shè)此重重關(guān)卡，藏此秘境，若僅為此璧，未免小題大做。恐其后手，更甚于此?！?br />
  “秘籍好呀！”顧清晏湊到玉璧前，幾乎將臉貼上去，看著那些流轉(zhuǎn)的光暈，“這不就是現(xiàn)成的師父嘛！都不用開(kāi)口，比書(shū)院里那些捧著書(shū)本念經(jīng)的教習(xí)強(qiáng)多了！就是不知道這‘師父’脾氣咋樣，會(huì)不會(huì)考校功課？”她已經(jīng)開(kāi)始將玉璧擬人化，并思考如何與之“互動(dòng)”。

  就在顧清晏話音剛落的剎那，那面巨大的玉璧仿佛被無(wú)形之手觸動(dòng)，驟然發(fā)生了異變！

  璧中流轉(zhuǎn)的光暈驟然加速，那些浮雕的舞者與神鳥(niǎo)仿佛活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始緩緩動(dòng)作！起初極慢，如同冰河解凍，繼而越來(lái)越快，最終化作一道道令人眼花繚亂的流光幻影！無(wú)數(shù)舞姿、步法、手勢(shì)、乃至眼神與呼吸的配合，以超越肉眼捕捉的速度，在玉璧上演繹、組合、變幻！同時(shí)，一道道無(wú)聲卻直抵靈魂深處的玄妙韻律、古老歌訣、以及蘊(yùn)含在舞蹈動(dòng)作中的能量運(yùn)轉(zhuǎn)法門(mén)，如同潮水般涌入二人的識(shí)海！

  這并非溫和的傳授，而是霸道直接的灌注！信息量龐大到恐怖，若非二人精神力遠(yuǎn)超凡俗，只怕瞬間就會(huì)被沖擊成白癡！

  “呃！”顧清晏悶哼一聲，踉蹌后退，只覺(jué)無(wú)數(shù)色彩、聲音、動(dòng)作的碎片在腦中爆炸，織夢(mèng)感知自發(fā)運(yùn)轉(zhuǎn)，試圖將這些混亂信息梳理、歸類(lèi)，化作她所能理解的意象?！奥c(diǎn)慢點(diǎn)！這師父上課也太心急了些！一鍋粥全倒進(jìn)來(lái)，也不怕噎著弟子！”她強(qiáng)忍頭痛，努力將那些舞蹈動(dòng)作想象成“流動(dòng)的云彩”、“跳躍的火苗”、“纏繞的藤蔓”，將韻律歌訣想象成“風(fēng)穿過(guò)竹林的聲音”、“雨水滴落葉片的聲音”，用自己的方式艱難地消化著。

  江望舒亦是身形微震，但瞬間穩(wěn)住。她的逆軌感知在此刻展現(xiàn)出驚人優(yōu)勢(shì)，并非被動(dòng)承受，而是主動(dòng)“慢放”和“解析”這些洶涌而來(lái)的信息流。她將每一幀舞蹈動(dòng)作拆解，分析其與天地能量共鳴的節(jié)點(diǎn)，將每一段歌訣韻律剝離，追溯其蘊(yùn)含的規(guī)則之力。她的左臂時(shí)序印記微微發(fā)熱，輔助她在這信息的狂潮中保持絕對(duì)的冷靜與洞察?！疤铠喼畡?shì)，粗暴無(wú)文，若非神識(shí)堅(jiān)韌者，得此傳承亦是取死?！彼渎朁c(diǎn)評(píng)，語(yǔ)氣中帶著對(duì)這種傳承方式的不屑，但眼神卻銳利如鷹，不肯放過(guò)任何一絲細(xì)節(jié)，“然，其中確有玄妙，尤以那模擬神鳥(niǎo)振翅、引導(dǎo)地脈靈機(jī)周天循環(huán)之法，暗合自然之道，或?qū)κ崂砦蓙y時(shí)空有所裨益?！?br />
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  玉璧傳承的灌注持續(xù)了約莫一炷香的時(shí)間，方才緩緩?fù)Ｖ埂ｈ瞪瞎庥盎謴?fù)平靜，浮雕依舊，仿佛方才的驚天動(dòng)地只是一場(chǎng)幻夢(mèng)。但二人腦海中多出的海量信息，卻真實(shí)不虛。

  然而，考驗(yàn)并未結(jié)束。

  玉璧光芒再次變化，由瑩白轉(zhuǎn)為淡淡的金色。璧中景象一變，不再展示完整舞姿，而是浮現(xiàn)出三個(gè)獨(dú)立的、靜止的舞者虛影，每個(gè)虛影都擺出一個(gè)極其復(fù)雜、違背常理的起始姿勢(shì)，周身標(biāo)注著無(wú)數(shù)能量運(yùn)行的箭頭與節(jié)點(diǎn)，旁邊配有古老的文字注解，似是三個(gè)具體的、高難度的舞訣片段。

  同時(shí)，一個(gè)蒼老、平和、卻帶著不容置疑威嚴(yán)的意念，直接在二人心中響起：

  “示爾以漁，授爾以基。然法不可輕傳，緣不可強(qiáng)求。此三式，乃《霓羽破云舞》、《靈雀銜枝訣》、《百鳥(niǎo)朝鳳引》之起手。三日內(nèi)，擇一而悟，形神兼?zhèn)洌齽?dòng)此間靈機(jī)共鳴者，可入下一關(guān)。失敗者，抹去相關(guān)記憶，送出秘境?！?br />
  傳承，亦是淘汰。時(shí)限三日，三選一，要求極高。

  顧清晏眨巴著眼，看著那三個(gè)姿勢(shì)古怪的虛影，抽象思維又開(kāi)始