縫。

  活動(dòng)室里瞬間安靜了下來(lái)。所有人都驚訝地看著蔣琦，又看看他做出的標(biāo)記。

  一個(gè)戴著眼鏡、顯然是服裝組負(fù)責(zé)人的學(xué)姐，按照蔣琦說(shuō)的思路在心里模擬了一下，猛地一拍手：“對(duì)啊！我怎么沒(méi)想到！光盯著那個(gè)破搭扣了！分散受力！這才是根本解決辦法！同學(xué)！你太神了吧！你是學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)還是結(jié)構(gòu)力學(xué)的？”

  林萌萌看著蔣琦專(zhuān)注而認(rèn)真的側(cè)臉，輕描淡寫(xiě)就指出了困擾她們半天的問(wèn)題，大眼睛里的崇拜幾乎要滿(mǎn)溢出來(lái)，再次化身星星眼：“蔣琦哥！你真是萬(wàn)能的！”

  問(wèn)題找到了，解決方案也有了，服裝組的學(xué)姐們立刻忙碌起來(lái)，開(kāi)始修改。

  林萌萌換下那身沉重的公主裙，頓時(shí)輕松了不少。她湊到蔣琦身邊，像個(gè)等待夸獎(jiǎng)的小孩子：“蔣琦哥，你看我穿這個(gè)好看嗎？我cos的是我最喜歡的游戲角色！”

  蔣琦對(duì)二次元文化一無(wú)所知，只能基于審美客觀評(píng)價(jià)：“衣服很精致，顏色…很鮮艷?！?br />
  “嘿嘿！”林萌萌自動(dòng)忽略了后半句，只聽(tīng)到了“精致”的夸獎(jiǎng)，開(kāi)心得不得了。她拉著蔣琦在活動(dòng)室里參觀，如數(shù)家珍地介紹著各種道具和服裝，也不管蔣琦聽(tīng)不聽(tīng)得懂。

  蔣琦看著這群年輕人為了一個(gè)愛(ài)好如此投入和熱情，雖然依舊覺(jué)得有些吵鬧和難以理解，但那種蓬勃的朝氣和對(duì)喜歡事物的純粹熱愛(ài)，卻讓他感受到了一種不一樣的紅塵氣息。

  參觀期間，不斷有動(dòng)漫社的社員偷偷打量蔣琦，然后湊在一起竊竊私語(yǔ)，發(fā)出壓抑的小聲驚呼。顯然，林萌萌早就把“舊圖書(shū)館秒殺惡霸”的事跡在社內(nèi)宣揚(yáng)開(kāi)了，蔣琦現(xiàn)在簡(jiǎn)直是社團(tuán)里的隱形傳奇人物。

  甚至還有兩個(gè)膽子大點(diǎn)的女生，互相推搡著過(guò)來(lái)，紅著臉問(wèn)蔣琦能不能合影。

  蔣琦下意識(shí)地想拒絕，但看著林萌萌在一旁雙手合十、做拜托狀的眼神，只好僵硬地點(diǎn)頭同意。于是，他如同一個(gè)人形立牌，表情僵硬地和幾個(gè)興奮的女生分別合了影。

  林萌萌還在一旁指揮：“蔣琦哥你笑一笑嘛！對(duì)！就這樣！哎呀好帥！”

  蔣琦：“…” 他感覺(jué)比跟清風(fēng)道長(zhǎng)斗法還累。

  就在這時(shí)，李浩也聞?dòng)嵹s來(lái)了社團(tuán)活動(dòng)室。他手里還拿著一個(gè)平板電腦，看到蔣琦，立刻快步上前，臉上帶著技術(shù)宅特有的興奮。

  “蔣先生！您來(lái)了！”他推了推眼鏡，將平板電腦展示給蔣琦看，“關(guān)于舊圖書(shū)館的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，我通過(guò)學(xué)校檔案館的舊數(shù)據(jù)庫(kù)，找到了一些當(dāng)年的建筑藍(lán)圖掃描件！雖然不是很清晰，但應(yīng)該比光看外部有參考價(jià)值！”

  蔣琦聞言，頓時(shí)來(lái)了興趣。這正是他需要的東西！他接過(guò)平板，仔細(xì)翻看那些模糊的藍(lán)圖，結(jié)合那日的靈覺(jué)感知，腦海中漸漸對(duì)圖書(shū)館內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)知。幾個(gè)可能存在隱藏空間或特殊結(jié)構(gòu)的位置，被他默默記下。

  “做得很好，這些資料很有用。”蔣琦難得地給出了明確的肯定。

  李浩頓時(shí)像被授予了無(wú)上榮譽(yù)，激動(dòng)得臉都紅了：“能幫到您就好！我還發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館的電路老化問(wèn)題似乎有異常，部分線路的損耗速度遠(yuǎn)超正常值，數(shù)據(jù)有點(diǎn)奇怪，我還在分析…”

  蔣琦點(diǎn)點(diǎn)頭，心中暗道：看來(lái)那陰冷氣息不僅影響環(huán)境，還可能干擾電子設(shè)備。

  李浩又拿出手機(jī)，小心翼翼地問(wèn)：“蔣先生，為了以后方便給您發(fā)送資料和聯(lián)系，能不能…加一下您的手機(jī)號(hào)？或者…郵箱也行？”他覺(jué)得光有微信還不夠鄭重，更像是一個(gè)“技術(shù)援助熱線”。

  蔣琦想了想，覺(jué)得李浩這個(gè)“技術(shù)支援”確實(shí)有點(diǎn)用，便報(bào)出了一個(gè)幾乎沒(méi)怎么用過(guò)的手機(jī)號(hào)碼。

  李浩如獲至寶，鄭重地存好號(hào)碼，然后又發(fā)了一條短信過(guò)來(lái)，上面是他的各種聯(lián)系方式：手機(jī)、郵箱、甚至還有一個(gè)加密通訊軟件的ID。“蔣先生，這是我的所有聯(lián)系方式，24小時(shí)開(kāi)機(jī)，您有任何需要，隨時(shí)吩咐！”

  這態(tài)度，儼然已經(jīng)把自己當(dāng)成了蔣琦的“技術(shù)助理”。

  林萌萌在一旁看著，也不甘示弱，立刻掏出手機(jī)：“我也要我也要！蔣琦哥，快把你手機(jī)號(hào)給我！萬(wàn)一微信找不到你怎么辦！”

  蔣琦被兩人圍著，只好又把號(hào)碼報(bào)了一遍。

  林萌萌存好號(hào)碼，眼珠一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地說(shuō)：“光有號(hào)碼不夠！我們來(lái)拉個(gè)群吧！就我們?nèi)齻€(gè)！方便以后約…呃…討論學(xué)術(shù)問(wèn)題！群名就叫…‘老圖書(shū)館探險(xiǎn)小分隊(duì)’！”她倒是沒(méi)忘記正事。

  小主，

  于是，一個(gè)名為“老圖書(shū)館結(jié)構(gòu)研究小組”（李浩堅(jiān)持要取得學(xué)術(shù)一點(diǎn)）的三人微信群就此成立。

  離開(kāi)社團(tuán)大樓時(shí)，華燈已上。蔣琦的通訊錄里多了兩個(gè)年輕人的聯(lián)系方式，微信里也多了一個(gè)吵鬧但或許有用的小群。

  他原本孤身一人的都市歷練，似乎在不知不覺(jué)中，編織起了一張小小的人際網(wǎng)絡(luò)。有天橋下的“捧哏”道長(zhǎng)，有花店溫柔的老板娘，現(xiàn)在又多了大學(xué)城里活力四射的萌妹和技術(shù)宅。

  這些人身份各異，性格迥然，卻都以一種奇妙的方式，與他產(chǎn)生了交集，為他提供著不同意義上的幫助和…情緒價(jià)值。

  林萌萌一直把他送到校門(mén)口，還在不停叮囑：“蔣琦哥！周末一定要來(lái)哦！別忘了！我們的舞臺(tái)劇是下午三點(diǎn)開(kāi)場(chǎng)！我給你留了最好的位置！”

  這一次，蔣琦看著她在路燈下充滿(mǎn)期待的臉，那句拒絕的話忽然有些說(shuō)不出口了。他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，我看時(shí)間。”

  這近乎答應(yīng)的回應(yīng)，讓林萌萌開(kāi)心得差點(diǎn)跳起來(lái)。

  走在回花店的路上，蔣琦拿出手機(jī)，看著那個(gè)新成立的三人小群。里面，林萌萌已經(jīng)發(fā)了一堆動(dòng)漫祭的預(yù)告圖片和表情包，李浩則在認(rèn)真地問(wèn)蔣琦需不需要他把建筑藍(lán)圖打印出來(lái)。

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