丁心怡以為，戒掉說臟話的習(xí)慣，就像拿到了“文明學(xué)生”的獎(jiǎng)狀一樣，是一個(gè)終點(diǎn)。但她很快發(fā)現(xiàn)，這更像是一個(gè)全新的起點(diǎn)，前方的路，遠(yuǎn)比她想象的要復(fù)雜。

  暑假很快就到了。丁心怡報(bào)名參加了一個(gè)繪畫興趣班，她從小就喜歡畫畫，只是以前總覺得“畫畫是件矯情的事”，所以沒好意思堅(jiān)持?，F(xiàn)在，她想培養(yǎng)一個(gè)真正能讓自己靜下心來的愛好。

  興趣班里的同學(xué)大多和她年紀(jì)相仿，大家都是因?yàn)橄矚g畫畫才聚到一起，氛圍很輕松。丁心怡很快就和一個(gè)叫林曉的女生熟絡(luò)起來。林曉性格文靜，畫畫特別好，總是耐心地指導(dǎo)丁心怡。

  然而，平靜的日子并沒有持續(xù)太久。

  一天下午，老師讓大家自由創(chuàng)作，主題是“夏天的回憶”。丁心怡畫得很投入，她想畫小時(shí)候和奶奶在院子里乘涼、吃西瓜的場景，那是她最溫暖的回憶。她小心翼翼地勾勒著奶奶的輪廓，心里充滿了期待。

  就在這時(shí)，身后傳來一個(gè)陰陽怪氣的聲音：“喲，畫的什么呀？這老太太的臉怎么跟個(gè)包子似的？”

  丁心怡的身體一僵，不用回頭，她也知道說話的是班里的女生趙雅。趙雅畫畫也很有天賦，但性格卻有些刻薄，總愛挑別人的毛病。

  丁心怡深吸了一口氣，告訴自己要冷靜，不能像以前那樣沖動。她沒有回頭，繼續(xù)畫著，假裝沒聽見。

  可趙雅卻不依不饒，她走到丁心怡的身邊，彎下腰，看著她的畫：“我說丁心怡，你這畫的也太難看了吧？顏色搭配得亂七八糟，線條也歪歪扭扭的，我要是你，就趕緊撕了，省得丟人現(xiàn)眼。”

  旁邊的同學(xué)也都被這邊的動靜吸引了過來，紛紛圍過來看丁心怡的畫。丁心怡的臉?biāo)查g漲得通紅，手里的畫筆也有些握不穩(wěn)了。

  “我……我覺得挺好看的。”林曉站了出來，小聲地為丁心怡辯解，“這是心怡很用心畫的?！?br />
  “用心畫就能畫成這樣？”趙雅冷笑一聲，“林曉，你也別幫她說話了，就這水平，還來上什么興趣班，純屬浪費(fèi)錢。”

  丁心怡的心里像被針扎一樣疼，一股熟悉的怒火從心底竄了上來。她的手指緊緊地攥著畫筆，指節(jié)都有些發(fā)白了。那些難聽的臟話在她的喉嚨里打轉(zhuǎn)，幾乎就要脫口而出。

  她下意識地摸了摸手腕上的紅繩，那根紅繩因?yàn)樗挠昧Χ者M(jìn)了皮膚里，帶來一絲輕微的疼痛。這疼痛讓她瞬間清醒了過來。

  不行，不能說臟話。她對自己說，趙雅之所以這么說，可能就是想激怒我，我不能讓她得逞。

  丁心怡放下畫筆，抬起頭，直視著趙雅的眼睛，平靜地說：“趙雅，我知道我畫得還不夠好，但這是我用心畫的。你可以不喜歡，但請你不要這么刻薄地評價(jià)它?！?br />
  趙雅沒想到丁心怡會這樣平靜地反駁她，愣了一下，隨即又想發(fā)作。

  “好了，都安靜一點(diǎn)?！崩L畫老師走了過來，看了看丁心怡的畫，又看了看趙雅，“丁心怡的畫雖然在技巧上還有些不足，但很有感情，能讓人感受到她對夏天回憶的珍視。趙雅，評價(jià)別人的作品要尊重別人的勞動成果，不能這么說話?！?br />
  被老師批評了一頓，趙雅的臉色很不好看，狠狠地瞪了丁心怡一眼，轉(zhuǎn)身回到了自己的座位上。

  丁心怡松了一口氣，心里卻還是有些委屈。林曉走過來，遞給她一張紙巾：“心怡，你剛才表現(xiàn)得真好，要是我，早就忍不住跟她吵起來了。”

  丁心怡接過紙巾，擦了擦眼角的淚水，笑了笑：“其實(shí)我也差點(diǎn)忍不住，幸好有這根紅繩提醒我。”她晃了晃手腕上的紅繩。

  “你真的很有毅力。”林曉佩服地說，“我以前也很怕跟人起沖突，總是不敢說話，以后我也要像你一樣，勇敢一點(diǎn)。”

  聽了林曉的話，丁心怡的心里好受了很多。她知道，自己不僅改掉了說臟話的習(xí)慣，還學(xué)會了用更成熟、更理智的方式來處理問題。

  這件事之后，趙雅雖然不再像以前那樣明目張膽地針對丁心怡，但總是有意無意地疏遠(yuǎn)她。丁心怡對此并不在意，她把更多的精力放在了畫畫上。在林曉的幫助和老師的指導(dǎo)下，她的畫技進(jìn)步得很快。

  暑假結(jié)束的時(shí)候，繪畫興趣班舉辦了一個(gè)小型的畫展，丁心怡的那幅“夏天的回憶”被掛在了顯眼的位置，還得到了很多同學(xué)和家長的好評。趙雅看到后，臉色復(fù)雜地走開了。

  丁心怡站在自己的畫前，看著畫中奶奶慈祥的笑容，心里充滿了成就感。她知道，這不僅僅是一幅畫，更是她成長的見證。

  開學(xué)后，丁心怡以全新的面貌回到了學(xué)校。她不僅成績穩(wěn)定，言行舉止也更加成熟穩(wěn)重，深受老師和同學(xué)們的喜歡。

  然而，她的變化卻讓以前的一些朋友感到了困惑。

  以前和丁心怡一起玩的幾個(gè)女生，比如李萌，就覺得丁心怡“變了”。以前她們在一起，總是喜歡說些八卦，罵罵咧咧地吐槽老師和同學(xué)，丁心怡總是最積極的那個(gè)?？涩F(xiàn)在，丁心怡不僅不再說臟話，還總是勸她們要文明用語，這讓李萌覺得很不適應(yīng)。

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  “心怡，你最近怎么回事??？”一天課間，李萌拉著丁心怡的胳膊，小聲地問，“你是不是覺得我們說話太粗俗了，不想跟我們玩了？”

  丁心怡愣了一下，連忙說：“沒有啊，萌萌，你別誤會。我只是覺得說臟話不好，想改改自己的毛病，不是針對你們?！?br />
  “可我們以前不都這樣嗎？”李萌有些委屈地說，“你現(xiàn)在這樣，讓我們覺得好陌生。上次我們說班主任布置的作業(yè)太多，你還說我們應(yīng)該理解老師，你以前可不是這么說的?！?br />
  丁心怡沉默了。她知道，自己的改變確實(shí)影響到了和舊友的關(guān)系。她不想失去這些朋友，但也不想放棄自己堅(jiān)持了這么久的原則。