第四十四章 校長(zhǎng)裂開(kāi)了
他看看站在自己前面的學(xué)生,再看看自己的vvvip前座。
校長(zhǎng):???
不是?
我買(mǎi)這個(gè)vvvip前座的意義何在?
是為了好聽(tīng)嗎?!
校長(zhǎng)不由拉住一個(gè)學(xué)生,問(wèn)道,“同學(xué),你們的普通票多少錢(qián)?”
同學(xué)答:“50啊。”
校長(zhǎng):……
校長(zhǎng)裂開(kāi)了。
他張開(kāi)手指算了算,最后對(duì)著自己的嘴巴,咔咔就來(lái)了兩巴掌。
讓你嘴賤,讓你嘴賤,你說(shuō)你問(wèn)那個(gè)普通票價(jià)干什么呢?
不知道起碼心里還能裝個(gè)糊涂,知道了簡(jiǎn)直要被氣吐血了!
孫大爺終于忍不住笑出聲,他拍拍校長(zhǎng)的肩膀,意味深長(zhǎng)道,“我好像知道,校長(zhǎng)您為什么會(huì)倒貼錢(qián)了?!?br />
“梅開(kāi)二度”的校長(zhǎng):……
一旁聽(tīng)到票價(jià)的陳童和陳苗苗,臉色同樣很是不好,顯然也明白自己被坑了,尤其是陳童,簡(jiǎn)直恨不得直接沖上廣場(chǎng)掐死錢(qián)七。
她這個(gè)死財(cái)迷!死鉆錢(qián)眼子的!為什么連200塊錢(qián)都要坑他啊!
倒不是心疼那九牛一毛的小錢(qián),而是被錢(qián)七這么接二連三的坑錢(qián),那滋味就像是嗓子眼里同時(shí)含著一只蒼蠅和一塊黃連似的,又惡心又苦不堪言。
尤其他還沒(méi)拿到錢(qián)七的光腦,當(dāng)下整個(gè)人都處于爆炸火藥桶的狀態(tài)。
偏偏,他還得祈求著,錢(qián)七千萬(wàn)別死在這里。
不然他就失去她進(jìn)貨的渠道了!
廣場(chǎng)上。
錢(qián)七吞下防御果,邁開(kāi)雙腿朝著熊鐵獸飛速奔去。
這只熊鐵獸并非成年?duì)顟B(tài),成年的熊鐵獸起碼可以長(zhǎng)到6、7米高,而眼前這只熊鐵獸卻只有3米左右,顯然正處于幼年?duì)顟B(tài)。
它的拳頭、手肘、膝蓋,皆長(zhǎng)有堅(jiān)硬厚重的灰色鱗石塊,比正常成年熊粗壯的身體上,烏青色的毛發(fā)緊密粘結(jié)在一起,構(gòu)成了一層厚重的防御甲,而那一雙泛著紅血絲的獸眼盯著錢(qián)七,透著一股獨(dú)屬于魔獸的兇辣狠勁兒,巨大的熊狀腦袋上堆著幾層丑陋的肉褶,更能引起人類(lèi)對(duì)魔獸的恐懼。
看臺(tái)上的學(xué)生們都緊握著欄桿,神情緊張地望著在熊鐵獸面前渺小如黃豆的錢(qián)七。
“她竟然敢直接沖過(guò)去!”
“聽(tīng)說(shuō)她是普通人?沒(méi)有覺(jué)醒技能的普通人?”
“她不是魔植系的學(xué)生嗎?如果真有覺(jué)醒技能,怎么會(huì)去那么冷門(mén)又遭人嫌棄的專(zhuān)業(yè)啊?!?br />
“靠北,她在干什么?”
有人發(fā)出驚呼,眾人聞聲望去,便看到奔跑的錢(qián)七猛地一個(gè)剎車(chē),停站在了幾近三米高的熊鐵獸面前。
她掏了掏口袋。
她掏出了一個(gè)中指。
眾人:???
“你過(guò)來(lái)啊——!”錢(qián)七十分囂張地下達(dá)了挑戰(zhàn)書(shū)。
熊鐵獸的臉色一垮拉,顯然被這個(gè)侮辱性的手勢(shì)應(yīng)激到了,沒(méi)等御獸師下令,它便仰天長(zhǎng)吼一聲,那足有幾百斤重的拳頭朝地上狠狠一砸。
一剎那,以熊鐵獸拳頭為起點(diǎn),一道足有六丈寬、帶有濃郁土元素的巨型土突刺,嘭嘭地爆出廣場(chǎng)的地面,直接從錢(qián)七腳下鉆出,巨大尖銳的土刺兇猛地攻向了錢(qián)七。
眾人心里一提,連眼睛都不敢眨一下,下一秒,就看到錢(qián)七“biu~”地飛出了天際。
眾人:???
他們眼睜睜地看到,錢(qián)七“咻~”地被土突刺頂出廣場(chǎng),并逐漸化為一個(gè)黑點(diǎn)消失不見(jiàn)。
“這……這就結(jié)束了?”
“d級(jí)魔獸,恐怖如斯!”
“這還能活命嗎?不是說(shuō)好防御果能防御傷害嗎?果然是假的嗎?”
眾人望著廣場(chǎng)上那視覺(jué)感震撼、幾乎占據(jù)了大半個(gè)廣場(chǎng)的土突刺,紛紛咽了口唾沫,心中生出了膽怯。
他們將來(lái)畢業(yè),真的能夠進(jìn)入d級(jí)副本嗎?
d級(jí)魔獸,好可怕。
“難怪外面那些覺(jué)醒者,都只攻略e級(jí)副本……我以前還罵過(guò)他們膽小……”
“就算是擁有d級(jí)技能的王清河,恐怕也接不下三招吧……”
“d級(jí)都這樣了,更別說(shuō)c級(jí)和b級(jí)了……我們?nèi)祟?lèi),真的還有未來(lái)嗎?”
有學(xué)生不禁發(fā)出疑問(wèn),還未進(jìn)入社會(huì)的大學(xué)生們,并沒(méi)有能力知曉這個(gè)問(wèn)題的答案,他們紛紛轉(zhuǎn)頭望向了身后的校長(zhǎng),期待他能給出答案。
“校長(zhǎng),我們將來(lái)畢業(yè),真的能夠給人類(lèi)帶來(lái)新希望嗎?”
他們會(huì)不會(huì)也和外面的覺(jué)醒者們一樣,最終只能泯于眾人?
校長(zhǎng)一時(shí)語(yǔ)塞,他最是清楚副本現(xiàn)狀,讓這些孩子進(jìn)入e級(jí)以上的副本,無(wú)異于是送死。
但他不能說(shuō)。
沉默了沉默,校長(zhǎng)站起來(lái),沉聲道,“哪怕不能夠帶來(lái)新希