不久后，在精英班的比試場上，鳴人表現(xiàn)得非常活躍。

  學生們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那個曾被稱為吊車尾的鳴人，不斷向其他學員發(fā)起挑戰(zhàn)。

  鳴人憑借著影分身之術(shù)，在比試中展現(xiàn)出驚人的實力，勝多敗少，接連打敗了不少學生。

  這個變化令在場的同學們目瞪口呆。

  “鳴人又贏了！”

  “他用得是什么忍術(shù)？我怎么沒見過？”

  “吊車尾這是要崛起了嗎？”

  “真是難以置信！”

  這還是那個總是闖禍、成績墊底的鳴人嗎？

  小櫻、井野，還有鹿丸、丁次、牙等人也覺得世界大變樣。

  更令人疑惑的是，他的分身術(shù)似乎與普通分身術(shù)大不相同，不僅栩栩如生，還能發(fā)動凌厲的進攻。

  很多同學都是在分身的連環(huán)攻擊下，狼狽地輸?shù)袅吮仍嚒?br />
  可以說，鳴人完全就是憑借著人數(shù)上的優(yōu)勢，以“人海戰(zhàn)術(shù)”取勝。

  “鳴人，你這是什么招數(shù)??？一下子就能分出十個分身！”一名滿臉震驚的學員忍不住問道。

  “這個叫影分身之術(shù)?！兵Q人雙手叉腰，臉上洋溢著自豪的笑容。

  “影分身？怎么沒聽說過？”對方滿臉疑惑。

  “哈哈！這可是我新學的招式，厲害吧！”鳴人興奮地大笑。

  “笨蛋！”

  一旁的香磷看著鳴人毫無保留地將招式名稱告訴別人，不禁無奈地扶額，暗自感慨他的單純與直率。

  此后的日子里，鳴人愈發(fā)勤奮地修煉影分身之術(shù)。

  隨著熟練度不斷提升，他分出的影分身數(shù)量從十個逐漸增加到二十個。

  這些分身不僅動作敏捷，配合也愈發(fā)默契，在比試場上宛如一支訓練有素的小隊。

  與此同時，另一個身影也在比試場上嶄露頭角，那就是小李。

  在凱的悉心指導下，小李的體術(shù)突飛猛進。

  他每日清晨天還未亮就開始訓練，汗水浸透了衣裳。

  在這個大部分學員都尚未掌握高級忍術(shù)的階段，小李扎實的體術(shù)功底讓他在比試中占據(jù)了巨大優(yōu)勢。

  鳴人和小李，一個憑借新奇的忍術(shù)，一個依靠強悍的體術(shù)，如同兩匹黑馬，迅速在精英班中脫穎而出。

  在接下來的月度考核中，他們成功從吊車尾躍升至中游層次。

  兩人都為此興奮不已，并且更加努力鍛煉。

  因為神樂曾對鳴人承諾，只要考核成績優(yōu)異，就傳授他更強大的多重影分身之術(shù)。

  凱也向小李保證，若能取得好成績，便教他威力驚人的表蓮華。

  這份期待化作強大的動力，驅(qū)使著他們在訓練中更加拼命。

  其他學生見狀，也被這股積極進取的氛圍所感染。

  放學后，他們紛紛纏著家長，懇請傳授厲害的招式，渴望在考核中取得佳績。

  家長們看到孩子如此上進，自然全力支持。

  于是，鹿丸開始鉆研“影子模仿術(shù)”，在庭院中反復練習控制影子的技巧；

  丁次專注于“倍化之術(shù)”，努力提升查克拉的控制力；

  井野則刻苦修煉“心轉(zhuǎn)身之術(shù)”，力求精準操控自己的精神力量……

  整個班級都沉浸在緊張而熱烈的備考氛圍中。

  終于，備受矚目的考核日到來。

  考場內(nèi)，每一位考生都摩拳擦掌，眼神中閃爍著期待與緊張。

  首先進行的是理論考核，試卷上密密麻麻的文字和圖表，對于平日里喜歡安靜學習的女生來說，是展現(xiàn)優(yōu)勢的絕佳機會。

  而鳴人、牙、丁次這些對書本知識頭疼的“學渣”，則如坐針氈。

  鳴人咬著筆頭，盯著試卷上的題目抓耳撓腮，最后只能胡亂填寫答案。

  不出所料，他們在這一門都只拿到了最低的D等級。

  緊接著是手里劍投擲考核。

  場地上，靶子整齊排列，學生們依次上前，手握手里劍，屏息凝神，瞄準目標。

  經(jīng)過長期刻苦的練習，大部分學生都發(fā)揮出了不錯的水平。

  寧次、佐助、天天、信、佐井等人憑借出色的控制力和精準度，穩(wěn)穩(wěn)拿到了A等級；

  其他學生也大多獲得B等級，只有少數(shù)人拿到C等級。

  最激動人心的忍術(shù)體術(shù)實戰(zhàn)比試終于拉開帷幕。

  經(jīng)過兩輪激烈的篩選，寧次、佐助、雛田、丁次、香磷、信、小李、鳴人這八位實力出眾的學員脫穎而出，進入八強。

  第一輪，寧次與信展開對決。信擅長劍術(shù)，戰(zhàn)斗一開始，他便迅速投擲出手里劍，隨后揮劍如風，向?qū)幋喂トァ?br />
  寧次冷靜應(yīng)對，同樣甩出手里劍擋下攻擊，身形靈活地躲避著信的劍招。