子時(shí)?五湖測(cè)水，儒名定策

  北美加拿大安大略省的五大湖（伊利湖）沿岸，子夜的湖水泛著暗綠色，藍(lán)藻覆蓋面積達(dá) 2000 平方公里，散發(fā)著刺鼻的腥臭味。當(dāng)?shù)貍鞒腥税愓ㄟ^衛(wèi)星視頻，向趙阿公展示水質(zhì)檢測(cè)結(jié)果：她手持 “五湖草”（六巷專為跨境藍(lán)藻治理培育的檢測(cè)草種），插入水中后葉片泛暗綠：“藍(lán)藻密度達(dá) 800 萬(wàn)個(gè) / L，微囊藻毒素含量 1.5μg/L，遠(yuǎn)超安全值 0.5μg/L，下游美國(guó)密歇根州的居民不敢用湖水澆花，漁民的鱸魚捕獲量減少 70%，” 她指著湖面上的藍(lán)藻浮膜：“加美兩國(guó)都說是對(duì)方排污導(dǎo)致藍(lán)藻，卻沒統(tǒng)一的‘達(dá)標(biāo)水’標(biāo)準(zhǔn)，治理一直吵不出結(jié)果?！?br />
  趙阿公翻出《論語(yǔ)?子路》：“‘君子和而不同，小人同而不和’，跨境治藻不能互相指責(zé)，要讓加美兩國(guó)居民都用上無藻水、共享漁業(yè)收益，這是儒家‘仁民跨境’的根本，” 再搬出名家公孫龍 “名實(shí)之辯”：“‘名不正則言不順，言不順則事不成’，先給‘無藻達(dá)標(biāo)水’正名 —— 按名家‘名實(shí)相符’，定義 3 項(xiàng)硬標(biāo)準(zhǔn)：五湖草不泛暗綠（藍(lán)藻密度≤100 萬(wàn)個(gè) / L）、無腥臭味（微囊藻毒素≤0.5μg/L）、可接觸（COD≤40mg/L），‘名’清‘實(shí)’明，兩國(guó)才好協(xié)同治理；” 最后引《道德經(jīng)》“上善若水，順勢(shì)而為”：“不能硬撈藍(lán)藻，要按道家‘順勢(shì)導(dǎo)藻’，順著伊利湖順時(shí)針湖流，建竹編分層導(dǎo)藻設(shè)施，讓藍(lán)藻順著設(shè)施流向集中處理區(qū)，不擴(kuò)散?！?br />
  李大叔補(bǔ)充技術(shù)細(xì)節(jié)：“用墨家‘節(jié)用’理念，竹編導(dǎo)藻設(shè)施分‘導(dǎo)藻欄’（1.2mm 藤絲編網(wǎng)，攔藻導(dǎo)流）、‘吸附區(qū)’（加美共有的楠竹燒制竹炭，吸毒素）、‘分解區(qū)’（竹草汁培育的殺藻菌，滅藍(lán)藻），每平方公里治理成本僅 5 萬(wàn)美元，比跨境工業(yè)治藻設(shè)備低 90%；再按法家‘明法審標(biāo)’，制定《五大湖跨境治藻規(guī)范》：加美村民聯(lián)合監(jiān)測(cè)，數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)同步至聯(lián)盟平臺(tái)，若‘名實(shí)不符’（檢測(cè)造假），取消碳匯合作資格，” 他還畫了導(dǎo)藻設(shè)施布設(shè)圖：“在加美邊境湖區(qū)各建 6 個(gè)導(dǎo)藻節(jié)點(diǎn)，形成‘跨境導(dǎo)藻帶’，”

  子時(shí)末，艾米麗帶著加美兩國(guó)村民代表在湖邊標(biāo)記導(dǎo)藻設(shè)施點(diǎn)位，每處插著五湖草檢測(cè)牌：“暗綠是重藻區(qū)，淺綠是改善，淺黃是達(dá)標(biāo)（名實(shí)相符），” 她望著夜色中的藍(lán)藻浮膜，突然懂得：儒家 “仁民跨境” 不是妥協(xié)退讓，是讓兩國(guó)居民共享治理成果；名家 “名實(shí)” 不是文字較真，是解決跨境爭(zhēng)議的基礎(chǔ)；道家 “順勢(shì)” 不是放任藍(lán)藻，是在尊重湖流規(guī)律的前提下高效治理，三者結(jié)合，才是五大湖治藻的正道。

  丑時(shí)?帕米測(cè)流，農(nóng)陽(yáng)定策

  中亞塔吉克斯坦的帕米爾高原，子夜的冰川融水順著溝壑奔涌，裹挾著泥沙沖刷兩岸 —— 全球變暖讓冰川年消融率達(dá) 3%，融水引發(fā)的季節(jié)性洪水每年沖毀 200 畝草場(chǎng)，土壤侵蝕深度達(dá) 50cm，靠融水灌溉的塔吉克族牧民，青稞畝產(chǎn)從 300 公斤降至 150 公斤，不得不往更高海拔遷徙。當(dāng)?shù)貍鞒腥死５抡ㄟ^視頻，向林羽展示流域檢測(cè)困境：“融水一來，草場(chǎng)就被沖，融水一退，土地又干裂，我們既怕水多，又怕水少，” 他指著被沖毀的牧道：“以前靠石頭壘壩擋水，卻擋不住洪水，還會(huì)阻斷融水灌溉，得找‘護(hù)岸’和‘保灌’都兼顧的辦法?！?br />
  林羽搬出農(nóng)家《泛勝之書》“順時(shí)和土，務(wù)糞澤”：“高原融水治理要按農(nóng)家‘順時(shí)護(hù)流’：春季融水期（陽(yáng)盛）建竹編護(hù)岸（防沖刷），夏季枯水期（調(diào)和）種耐寒楠竹（固土），秋季儲(chǔ)水期（陰長(zhǎng)）修竹編蓄水池（保灌溉），跟著冰川融水的季節(jié)節(jié)奏來；” 再結(jié)合陰陽(yáng)家 “動(dòng)態(tài)平衡”：“冰川融水是‘陽(yáng)’（滋養(yǎng)草場(chǎng)，需利用），楠竹護(hù)岸是‘陰’（固土防沖，需建設(shè)），青稞草場(chǎng)是‘調(diào)和’（牧民生計(jì)，需保障），三者按‘4:3:3’比例布局，這是‘流 - 竹 - 草平衡’；”

  趙阿公補(bǔ)充：“用兵家‘攻防護(hù)岸’：先‘防’（竹編護(hù)岸攔洪水，防沖刷），再‘攻’（在沖刷區(qū)種楠竹，固土壤），最后‘守’（竹編蓄水池儲(chǔ)水，保灌溉）；按雜家‘兼容并蓄’，整合墨家‘節(jié)用’（護(hù)岸用本地楠竹，成本低）、儒家‘仁民’（牧民編護(hù)岸分紅）、法家‘明法’（定護(hù)岸維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)）；按墨家‘節(jié)用’，竹編護(hù)岸用 0.9mm 藤絲編，比混凝土壩成本低 85%，還能隨融水漲落調(diào)整，” 他還畫了 “帕米爾護(hù)流時(shí)序圖”：“3-5 月融水期（防），6-8 月枯水期（攻），9-11 月儲(chǔ)水期（守），”

  丑時(shí)末，拉希德帶著塔吉克族牧民在融水岸邊插滿 “帕米草”（六巷專為高原融水流域培育的檢測(cè)草種）：“枯黃是土壤侵蝕區(qū)，淺黃是改善，淺綠是穩(wěn)定，” 他望著湍急的融水，突然覺得：農(nóng)家 “順時(shí)” 不是被動(dòng)等季節(jié)，是主動(dòng)順著融水規(guī)律護(hù)岸；陰陽(yáng)家 “平衡” 不是讓融水與牧民對(duì)立，是讓水、竹、草共生；雜家 “兼容” 是整合各家思想，找到適合高原的柔性治理方案，這才是帕米爾護(hù)流的根本。

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  寅時(shí)?少年籌營(yíng)，思想融湖流

  六巷小學(xué)的非遺工坊里，小雨團(tuán)隊(duì)正與全球 90 國(guó)的少年傳承人線上籌備 “全球少年諸子跨境護(hù)湖護(hù)流實(shí)踐營(yíng)”。屏幕上，五大湖少年杰克舉著竹編導(dǎo)藻模型：“按儒家‘仁民跨境’，我們的導(dǎo)藻設(shè)施讓加美居民都能用上無藻水；按名家‘名實(shí)’，五湖草淺黃才是‘達(dá)標(biāo)水’；按道家‘順勢(shì)’，設(shè)施順著湖流布，不擋漁船，” 他還展示五湖草檢測(cè)對(duì)比卡：“暗綠是以前的水，淺黃是治藻后的水，這就是‘名實(shí)相符’的效果?！?br />
  帕米爾少年迪力達(dá)爾則用沙盤演示護(hù)流系統(tǒng)：“按農(nóng)家‘順時(shí)’，春季建護(hù)岸、秋季修蓄水池；按陰陽(yáng)家‘平衡’，融水（陽(yáng)）灌草場(chǎng)，楠竹（陰）固岸；按兵家‘攻防’，先防洪水、再攻侵蝕，” 他還現(xiàn)場(chǎng)用帕米草測(cè)沙盤土壤：“枯黃變淺黃，說明侵蝕在減輕，”

  小雨指著實(shí)踐營(yíng)路線：“分‘五大湖護(hù)湖線’（加美跨境治藻）、‘帕米爾護(hù)流線’（塔吉克斯坦護(hù)流），每條線配‘思想導(dǎo)師’：護(hù)湖線由趙阿公帶，講儒名道法墨協(xié)同；護(hù)流線由李大叔帶，講農(nóng)陽(yáng)兵雜墨融合，” 小明補(bǔ)充：“要做‘諸子思想實(shí)踐手冊(cè)’，每天記錄‘思想應(yīng)用細(xì)節(jié)’，比如導(dǎo)藻設(shè)施順湖流，就寫道家‘順勢(shì)’；護(hù)岸按季節(jié)建，就寫農(nóng)家‘順時(shí)’；水質(zhì)有標(biāo)準(zhǔn)，就寫名家‘名實(shí)’，”

  寅時(shí)半，籌備完畢，少年們約定營(yíng)期帶 “思想信物”—— 杰克帶五大湖水樣瓶，迪力達(dá)爾帶帕米爾融水土樣，中國(guó)少年帶《論語(yǔ)》《公孫龍子》《道德經(jīng)》《泛勝之書》《孫子兵法》《墨子》《呂氏春秋》節(jié)選。小雨摸著桌上的模型和手冊(cè)，突然懂得：