夜校的鑼聲第一次敲響時(shí)，整個(gè)梁山都透著一股新鮮又別扭的氣氛。

  白日里舞刀弄槍、喊殺震天的漢子們，此刻一個(gè)個(gè)蔫頭耷腦地走進(jìn)臨時(shí)搭建起來(lái)的草棚學(xué)堂。

  學(xué)堂里沒(méi)有桌椅，只有一排排的草墊子，每人面前放著一塊巴掌大的沙盤(pán)和一根小木棍。

  聚義廳的頭領(lǐng)們坐在最前排，也是人手一套，表情各異。

  阮小二正襟危坐，神情嚴(yán)肅得像是在等待軍令。

  杜遷則掏出塊絲帕，小心翼翼地擦拭著自己的木棍，仿佛那是什么寶貝。

  最不自在的要數(shù)阮小五和阮小七，兩人擠在一起，渾身就像爬滿了虱子，坐也不是，站也不是。

  阮小七捅了捅他五哥，“五哥，你說(shuō)大哥這是要干啥？俺這手，拿漁網(wǎng)拿刀都行，就是拿不住這根小棍子?！?br />
  阮小五瞪了他一眼，壓低聲音：“少?gòu)U話！大哥看著呢！”

  王倫站在最前方，身后是一塊用黑漆涂滿的大木板。

  他沒(méi)穿那身寨主的袍子，只著一身簡(jiǎn)單的青布短衫，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，活脫脫一個(gè)鄉(xiāng)下私塾的先生。

  看著底下黑壓壓一片，神情各異的“學(xué)生”，他心里也有些好笑。這大概是史上最兇悍的掃盲班了。

  “我知道，很多兄弟心里不服氣。”王倫一開(kāi)口，底下嗡嗡的議論聲便小了下去。

  “覺(jué)得讀個(gè)鳥(niǎo)字，還不如多練兩攤?cè)_來(lái)得實(shí)在。今天，我就讓你們看看，識(shí)字到底有什么用?！?br />
  他走到黑木板前，用一塊白石筆在上面畫(huà)了兩個(gè)歪歪扭扭的符號(hào)，一個(gè)像人，一個(gè)像山?！斑@是‘人’，這是‘山’。

  我們是梁山好漢，就是山里的人?！?br />
  他講得很慢，很直白。接著，他拿起柳條，指著前排的阮小七。

  “阮七兄弟，你上來(lái)，把你自己的名字寫(xiě)出來(lái)?！?br />
  “?。俊比钚∑咩铝?，他站起來(lái)，撓著頭，臉漲得通紅，“大哥，俺……俺不會(huì)??！”

  “我教你?！蓖鮽愒谏潮P(pán)上寫(xiě)出“阮小七”三個(gè)字，“你看，就這么幾筆。你跟著寫(xiě)?！?br />
  阮小七捏著小木棍，像是在跟一頭公牛角力，汗都下來(lái)了。

  他對(duì)著沙盤(pán)戳了半天，寫(xiě)出來(lái)的東西與其說(shuō)是字，不如說(shuō)是一團(tuán)被貓抓過(guò)的毛線。

  底下爆發(fā)出一陣哄笑。阮小七的臉更紅了，幾乎要滴出血來(lái)，把木棍一扔，“俺不學(xué)了！這比殺人還難！”

  “撿起來(lái)！”王倫的聲音不大，卻帶著一股寒意。

  他手里的柳條“啪”的一聲，抽在阮小七面前的空地上，激起一小撮塵土。

  笑聲戛然而止。所有人都看著王倫，氣氛瞬間凝固。阮小七也是一愣，他沒(méi)想到王倫會(huì)真的動(dòng)怒。

  “我說(shuō)了，這是梁山的規(guī)矩。白天操練，晚上讀書(shū)。誰(shuí)要是敢偷懶，別怪我用鞭子抽他！”王倫的目光掃過(guò)全場(chǎng)，“我王倫，說(shuō)到做到。”

  他走到阮小七身邊，沒(méi)有再呵斥，而是放緩了語(yǔ)氣，拿起他的手，握著木棍，一筆一劃地在沙盤(pán)上重新寫(xiě)下那三個(gè)字。

  “你看，這一點(diǎn)，像不像你撒網(wǎng)時(shí)甩出去的石頭？這一橫，像不像你撐船的竹篙？這一撇，就是你打上來(lái)的魚(yú)，正在活蹦亂跳?！彼慕忉尨炙?，卻異常形象。

  阮小七呆呆地看著沙盤(pán)上的字，又看看王倫，眼中的抗拒慢慢變成了某種說(shuō)不清道不明的東西。

  他重新?lián)炱鹉竟?，這一次，雖然依舊笨拙，卻沒(méi)有再扔掉。

  王倫回到前方，繼續(xù)講課。他沒(méi)有講什么之乎者也，講的全是和山寨生活息息相關(guān)的東西。

  “這是‘米’，這是‘肉’，這是‘錢’。你們想不想要？”“想！”底下有人喊道。

  “想要，就得認(rèn)識(shí)它！以后山寨的賬目，每天都會(huì)公布在聚義廳門(mén)口。誰(shuí)分的米多，誰(shuí)分的肉少，誰(shuí)的功勞換了多少賞錢，寫(xiě)得清清楚楚。你們自己不識(shí)字，被人貪了，克扣了，那就是活該！”這話一出，所有人的神情都變了。

  尤其是那些普通嘍啰，他們最關(guān)心的就是這個(gè)。

  以前在別的山頭，頭領(lǐng)說(shuō)分多少就是多少，誰(shuí)敢有疑問(wèn)？

  現(xiàn)在王倫居然要把賬目公開(kāi)，讓他們自己去看？“

  這是‘刀’，這是‘弓’，這是‘船’。以后我拿出兵器圖譜，你們看不懂，怎么知道官軍用的是什么新式武器？我拿出水路圖，你們看不懂，怎么在八百里水泊里設(shè)伏，怎么逃出生天？”

  “我不想我梁山的兄弟，打了勝仗，連繳獲清單上的字都認(rèn)不全，被人騙了還幫人數(shù)錢！我也不想我的兄弟，被人賣了，連賣身契都看不懂！”王倫的聲音越來(lái)越高，回蕩在學(xué)堂里。

  “讀書(shū)識(shí)字，不是為了讓你們當(dāng)秀才！是為了讓你們睜開(kāi)眼睛，活得像個(gè)人！是為了讓你們知道自己是誰(shuí)，自己的東西在哪里，自己的命，應(yīng)該攥在誰(shuí)的手里！”一番話，如同重錘，狠狠砸在每個(gè)人的心坎上。

  那些原本覺(jué)得無(wú)所謂，甚至有些抵觸的漢子們，眼神漸漸變了。他們開(kāi)始明白，王倫給他們的，不僅僅是幾個(gè)字，而是一個(gè)他們從未擁有過(guò)的東西——尊嚴(yán)。

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  一個(gè)時(shí)辰的課很快就結(jié)束了。王倫沒(méi)有拖沓，宣布下課。

  但這一次，沒(méi)有人急著離開(kāi)。漢