最后閻埠貴又補(bǔ)充道：“哦，對(duì)了，我剛剛提到的他家房子，就是我之前跟你說(shuō)的那個(gè)四合院——中院的正房，正好跟賈家對(duì)門(mén)，就是賈梗家。那里的環(huán)境可清靜啦，鄰里之間也都特別和睦，絕對(duì)是個(gè)適合過(guò)日子的好地方哦！”

  可以看得出來(lái)，閻埠貴為了說(shuō)這番話(huà)，可是下了一番功夫去修飾呢，把何雨柱夸得那叫一個(gè)天花亂墜啊！就是言不貴心里嘀咕：（lll￢ω￢是不是夸獎(jiǎng)過(guò)頭了?。?br />
  在原劇中，何雨柱一直被大家稱(chēng)為“傻柱”，這個(gè)稱(chēng)呼多少帶有一些戲謔和調(diào)侃的意味?？纱藭r(shí)此刻在閻埠貴的口中，何雨柱的形象卻發(fā)生了天翻地覆的變化。

  閻埠貴將何雨柱描述成一個(gè)忠厚淳樸、可靠勤懇、有文化內(nèi)涵、思想覺(jué)悟高的人。他不僅沒(méi)有提及何雨柱相親失敗的那些過(guò)往，反而著重強(qiáng)調(diào)了他在鄰里之間的口碑極佳。這樣的描述，讓冉秋葉不禁對(duì)這個(gè)未曾謀面的人產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  冉秋葉自幼在充滿(mǎn)書(shū)香氣息的環(huán)境中長(zhǎng)大，對(duì)于家庭環(huán)境和對(duì)方的人品、文化素養(yǎng)有著格外高的要求。當(dāng)她聽(tīng)到閻埠貴對(duì)何雨柱的這番評(píng)價(jià)后，心中若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這時(shí)冉秋葉突然想到了明天要去棒梗家家訪(fǎng)的事情。她暗自下定決心，要趁著這個(gè)家訪(fǎng)的機(jī)會(huì)，親自去認(rèn)識(shí)一下這位被閻埠貴如此夸贊的何雨柱。

  第二天清晨，太陽(yáng)還未升起，冉秋葉便早早地起床了。她迅速整理好教案，然后坐在梳妝臺(tái)前，對(duì)著鏡子，仔細(xì)地梳理著自己的頭發(fā)。鏡子里的她、面容姣好、眼神清澈、可在她平靜的外表下，心中卻多了一份異樣的情緒。

  閻埠貴的描述一直在她的腦海中縈繞不去——那個(gè)住在四合院的青年，似乎真的如他所說(shuō)，是一個(gè)樸實(shí)又上進(jìn)、有文化內(nèi)涵的人。冉秋葉不禁對(duì)這次的家訪(fǎng)后的邂逅充滿(mǎn)了期待。

  她穿上那件最得體的藍(lán)布小襖，這件衣服的顏色如天空一般湛藍(lán)，純凈而明亮，給人一種清新雅致的感覺(jué)。小襖的剪裁十分合身，恰到好處地勾勒出她纖細(xì)的腰身，顯得她身姿綽約。她精心搭配了一條精致的絲巾，那是一條淡藍(lán)色的絲綢圍巾，上面繡著細(xì)膩的花紋，仿佛是春天里綻放的花朵，為她的整體造型增添了一絲優(yōu)雅和柔美。

  她手中提著棒梗的學(xué)業(yè)報(bào)告，這代表著棒梗在學(xué)校的學(xué)習(xí)成果。

  她的腳步輕盈而優(yōu)雅，仿佛每一步都踩在云端上，沒(méi)有絲毫的重量。她的步伐輕盈地走向四合院，心中充滿(mǎn)了期待和好奇。

  路上閻埠貴昨天的話(huà)還在耳畔回響：“何雨柱，他是扎扎實(shí)實(shí)過(guò)日子的好人，值得托付?！边@句話(huà)就像一陣微風(fēng)，輕輕地吹過(guò)她的心頭，引起了她的注意。那份美化，讓冉秋葉的好奇心更盛，她不禁開(kāi)始想象這個(gè)何雨柱究竟是個(gè)怎樣的人。

  或許在這個(gè)四合院里，真有份意想不到的緣分在等著她。她一邊走著，一邊在心中默默期待著即將到來(lái)的見(jiàn)面，希望能有一個(gè)美好的開(kāi)始。

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  午后的陽(yáng)光慵懶地灑落在四合院的每一處角落，那灰墻在這溫暖的照耀下，泛著柔和的暖意，仿佛被時(shí)光精心雕琢過(guò)，散發(fā)著古樸而寧?kù)o的氣息。

  冉秋葉推著自行車(chē)，腳步緩緩，踏入了 95 號(hào)四合院。她的步伐看似平穩(wěn)，然而心頭卻好似壓著一塊沉甸甸的巨石，讓她有些喘不過(guò)氣來(lái)。

  冉秋葉是一位年輕而充滿(mǎn)朝氣的女教師，站在教育的舞臺(tái)上，以高度的責(zé)任心和對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)而聞名。她對(duì)待學(xué)生，就像一位慈愛(ài)的大姐姐，用心呵護(hù)著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

  冉秋葉身上帶著些許文青氣的執(zhí)拗，她堅(jiān)信只要付出足夠的努力，就一定能夠改變那些調(diào)皮學(xué)生的命運(yùn)。今天她特意前來(lái)家訪(fǎng)，主要是為了棒梗這個(gè)孩子。

  上學(xué)期的學(xué)費(fèi)，棒梗家至今仍未繳納，而這學(xué)期的費(fèi)用又已經(jīng)開(kāi)始催繳了。冉秋葉輕嘆一聲，心中有些無(wú)奈，她輕輕地?cái)n了攏額前的碎發(fā)，思考著該如何與棒梗的家長(zhǎng)溝通這個(gè)問(wèn)題。

  棒梗在學(xué)校的表現(xiàn)，著實(shí)讓人又愛(ài)又恨。他是個(gè)非常聰明的孩子，腦袋瓜靈光得很，讓老師們都不禁為之贊嘆?？伤麉s頑皮搗蛋成了習(xí)慣，成績(jī)也因此不斷下滑，逃課事件更是頻繁發(fā)生。

  作為班主任，冉秋葉覺(jué)得自己不能再坐視不管了。她深知教育不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準(zhǔn)則。面對(duì)棒梗這樣的情況，她必須要采取行動(dòng)，幫助他走上正軌。

  冉秋葉定了定神，深吸一口氣，仿佛要把所有的不安和緊張都吸入腹中。然后她像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士一樣，徑直走向中院一大爺家的耳房。

  當(dāng)她推開(kāi)那扇略顯陳舊的耳房門(mén)時(shí)，一股淡淡的艾草煙味如同一股溫暖的春風(fēng)，輕輕地吹拂在她的臉上。這股味道，混合著歲月的痕跡和生活的煙火氣，讓人感到既熟悉又安心。它仿佛是這個(gè)家庭的獨(dú)特印記，訴說(shuō)著這里的故事和情感。

  屋內(nèi)賈張氏正坐在方桌旁，她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)愁和焦慮。顯然她早已知道冉秋葉會(huì)到訪(fǎng)，并且心中也大概猜到了對(duì)方的來(lái)意。

  冉秋葉禮貌地微笑著，那笑容如同春日里綻放的花朵，清新而又溫暖。她將自行車(chē)輕輕地靠墻停放好，然后走到方桌前，緩緩地坐了下來(lái)。

  她的聲音清亮悅耳，宛如山間潺潺流淌的清泉，給這個(gè)略顯壓抑的房間帶來(lái)了一絲生機(jī)和活力。

  “賈嬸，打擾了?！比角锶~的開(kāi)場(chǎng)白簡(jiǎn)單而又客氣。她稍稍停頓了一下，接著說(shuō)道，“我今天來(lái)，主要是想和您聊一聊棒梗的事?！?br />
  賈張氏的手不自覺(jué)地搓動(dòng)著，她的眼神中透露出一絲緊張。她連忙說(shuō)道：“￣_￣|||冉老師，您坐，您坐。棒梗這孩子，是不是又在學(xué)校闖禍了？？？”